孩子在很小的时候，内心是非常脆弱的，有的时候父母的一个皱眉或者是一句责怪，都会让孩子的心里难受很久。甚至有的孩子心里比较敏感，还会留下童年的阴影。所以对孩子进行夸赞教育很重要，斯坦福教授就建议在以下五个语境下夸孩子，对孩子的发展会很好。
案例：
我经常用'你真棒'来教育孩子，原本以为这样做可以鼓励孩子，让孩子越来越有信心。但是后来根据孩子的种种表现，发现这样的教育方式，让孩子越来越骄傲、浮躁。
起因是今天我去幼儿园接我们家孩子放学的时候，幼儿园的老师偷偷地把我喊到一边，跟我说：'今天洋洋和同学闹了别扭，同学说洋洋这道题目做错了，但是洋洋却说自己是最聪明的说，我妈妈总是跟我说我是最棒的。'
这个时候，我才意识到我这样的教育方式容易改变孩子的心态，让孩子对自己有误解。老师也跟我很委婉的说，并不能在任何的时候都跟孩子说'你真棒'，夸赞孩子也是要分语境的。
斯坦福作为世界名校，对于教育也很有自己的研究。有一名教授就研究了如何对孩子进行夸赞教育。这位教授在一篇学术论文中称，在以下五个语境之下夸赞孩子，比用'你真棒'的效果更好。
1、在孩子努力的时候进行表扬
当家长发现孩子为了某一件事情突然开始努力的时候，家长一定要在这个事情开始的苗头就开始夸奖孩子，因为这样下去，孩子才会更有积极性，更有动力。得到了甜头以后会更加有冲劲。
比如说，经常迟到的孩子突然之间开始每天准时准点的到学校报到，也开始认真的完成老师布置的作业。家长不要认为孩子仅仅三分钟热血，家长要做的就是支持孩子，给孩子表扬和鼓励。
2、在看到孩子进步的时候进行表扬
当平常总是落后的孩子取得进步的时候，家长一定要进行表扬。因为孩子很有可能在心里已经等待这一句表扬很久了，或许他就是为了得到家长的认可，才开始努力，并且取得进步的。就算孩子平常打的是60分，最后取得到65分，也值得家长的鼓励。因为有了鼓励之后，下一次可能就是70分。
3、在细节方面对孩子进行表扬
很多时候细节可以决定一个人的人格魅力。比如说在见长辈的时候，父母还没有要求孩子喊长辈，孩子就主动喊了长辈。这个时候一定要给孩子表扬，因为孩子会在心里记住这个行为是很棒的，下次他就还会继续这样做。
4、当孩子坚持做事情的时候进行表扬
如果说孩子给自己定目标，并且能够开始坚持的时候，家长一定要赞美。父母持续的赞美，孩子才会持续的坚持。比如说孩子每天都愿意帮家长做一些家务，那么家长每天一句赞美，孩子第二天就会有继续做家务的心。
5、当孩子认错态度良好的时候进行表扬
孩子毕竟是孩子，有的时候会犯错，如果孩子犯错之后认错态度良好的话，家长一定要及时地原谅孩子，并且表扬孩子。因为懂得认错的人就还有进步的空间。
美国著名心理学家威廉·詹姆斯曾说过：人性中最深切的本质，就是被人赏识的渴望。孩子最渴望来自于父母的赏识。
就像斯坦福教授说：注重孩子早期教育与陪伴，是父母这一生最划算的投资！
夸赞孩子一定要讲究科学的方法，不能够为了怕打击孩子的自信心就随意的夸奖。有的时候随意的一句夸赞会让孩子在心里惦记很久，也会让孩子下一次犯错的时候用妈妈的夸赞来作为自己犯错误的借口。这样下去甚至会影响孩子的人格形成，所以夸奖孩子要找对语境。
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