打开APP
userphoto
未登录

开通VIP,畅享免费电子书等14项超值服

开通VIP
六年级:美妙数学之“钟表中的数学问题(二)”(1120六)


   

这是一个没有数字的钟面,在上午的某个时刻停止走动。分不清哪个是时针,哪个是分针。你能找出这个停止的时刻吗?

没有数字、不知道数的准确位置,分不清时针、分钟,怎么判断吗?

可以根据两根针在每大格里面行走的路程,可以运用假设法来解决。

我知道了,时针走3小格,就是

如果假设B时针呢,又是如何呢?

如果B为时针,时针走的时间是:

分针从某个数字出发,走了3小格

可能是48分,那B就是时针了。

让我们把这个钟面旋转一下,方便观察。

内容参考《神奇的逻辑思维游戏上》一书,北京日报出版社。

本站仅提供存储服务,所有内容均由用户发布,如发现有害或侵权内容,请点击举报
打开APP,阅读全文并永久保存 查看更多类似文章
猜你喜欢
类似文章
【热】打开小程序,算一算2024你的财运
怎么样教孩子认识时钟?
二年级认识时间练习题(最新最全)
1 时、分、秒(课件)-2021-2022学年数学三年级上册-人教版
小学一年级数学《认识钟表》超详知识点汇总附习题
老师和家长该怎样教孩子认钟表?
小学数学一年级上册认识钟表 综合题型练习 3套学习资料共9道大题
更多类似文章 >>
生活服务
热点新闻
分享 收藏 导长图 关注 下载文章
绑定账号成功
后续可登录账号畅享VIP特权!
如果VIP功能使用有故障,
可点击这里联系客服!

联系客服