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宝宝交往问题答疑-搜狐母婴

2010-09-22

.宝宝交往的能力构成因素大概有哪些?
宝宝交往能力主要由孩子所处的环境、第一次和其他宝宝交往时的经验、还有他看到大人交往的交流经验等组成。孩子有个现象:两岁到了幼儿园时没有交往需求,很多小孩都是自己玩自己的。到了大一点,当孩子开始交往,实际上他是非常好奇的,而且他这种交往愿望需要父母注意在一开始帮助建立一种模式。
主持人:宝宝的个性对他的交往有影响吗?
陈宁:肯定有影响,孩子性格差距比较大,有的宝宝特别愿意开放,很愿意让别人了解自己,或者跟别人接触。内向的孩子则正相反。实际上孩子天生的性格,我们再多的努力,他的改变也不是很大的。 父母不要强求孩子,最重要要发现孩子的特点,他到底是什么类型的孩子,我觉得父母是跟孩子最近的人,每天跟他生活在一起,你应该是能够发现孩子是因为什么原因产生交往的问题,父母能把握这个度非常重要的。很多父母就是归因得不对,总认为孩子是不是天生就胆小啊,家长还会在孩子面前不断的重复。实际上是起到一种负强化。
 
2. 内向或外向的性格到多大会逐渐显现出来?
我觉得父母应该先审视一下自己,或者自己的家族,思考一下,家族有没有一定的性格特点在里面,在孩子身上寻找。因为作为父母来说,都希望孩子将来性格特点好一些,能跟人群融合,实际上我觉得这样的担心没有太多的必要。我们想一想,很多名人小时候性格都是很内向的,比如发明家爱因斯坦,他甚至很难跟人融合。
我觉得孩子有自己的世界,父母太多的担心一定是对孩子成长没有好处的。如果大家都外向,这个物种多样性怎么体现?所以我觉得父母最该做的是按照正确的引导方式去指导孩子,毕竟我们都是成年人,大家都知道与人交往的过程中,大概应该有什么样的规则,而不应该对孩子外向与否怀有太多不必要的担心。
3. 如何帮宝宝建立规则?
先讲个有趣的现象,中国人到国外以后,经常会被别人笑话,比如说咱们说话声音大。其实交往就是这种样子,孩子在交往过程中,要知道很多规则,这种规则不是孩子能够自我得来的,而是父母告诉他的。比如我去国外的机场,就发现两三岁孩子哭闹的特别少。这些都是父母要从小告诉他的,比如我们交往过程中,互相之间要尊敬,包括家长是不是也这样对孩子,孩子也会从你对他的态度中学到人与人交往的规则。这个规则一方面必须要教,一方面很难教,因为每个人规则不一样,你仔细想想真的是这样。
父母为孩子营造更好的环境,实际上为孩子将来的工作环境,或者择友的环境都铺垫了很好的倾向。而且父母要从自身来改变才有可能让孩子去理解这些规则,比如说我们在跟人交往的时候的礼貌,这些礼貌实际上是非常重要的,但是现在因为家家都只有一个,认为两三岁的孩子的礼貌要求跟成人可以不一样,这样对孩子影响就比较大,因为只有一贯性规则才会内化,如果家长从很小就把这种规则给孩子,他就是内在的一种东西。
3. 内向型孩子的引导方法是怎样的?
内向的孩子获取外界信息的能力是很强的,但这种孩子很怕受到打击,这些东西都要父母从侧面去给他一定的支持,要特别注意孩子第一次交朋友的时候,要给他一种快乐的感觉,要有一个宽松的环境。有时候父母教孩子不要吃亏,别人抢东西你也要抢,如果换一种方式实际上孩子可以得到的更多,比如别人抢孩子玩具,可以告诉孩子:“你拿另外一件玩玩嘛,等到别人不玩的时候再拿回来。”给孩子很放松的感觉才会喜欢交往,如果跟他说别人打你,你也得打,别人咬你,你也得咬,实际上这种模式的交往不正常,而且父母所期望的不受欺负的目的也不能达到,所以父母不能这么简单的教孩子。
4.家长如何系统培养孩子自信的特质?
孩子的自信建立在他进入周围环境的时候,别人是不是欢迎他。 这和我们成人所想象的是不一样的,孩子最怕的是别人伤害到自己,也就是说比如孩子跟人打招呼,人家不理他,或者不跟他玩,或者抢他的东西,孩子的自信就会受挫,他的自信建立于我到这个群体,这个群体是不是接受我,这种是本能性的,不是像我们成人已经有了一定的社会经验,孩子是没有能力的,他不自信不一定代表不好,很有可能这个孩子比别的孩子敏感,或者比别的孩子认知更多。
在交往中的自信,来自于孩子的一种心态,如果他很放松,如果他觉得到哪都挺快乐的,那么跟人交往就不是问题。当然除了那些有病的孩子,比如有孤独症的孩子,这种孩子需要父母特殊的关注。除了这些我觉得正常的孩子自信心不需要特别建立,只需要家长营造宽松的环境。
5.日常生活中树立孩子自信的小方法?
实际上同伴关系是家庭关系的迁移,孩子会把跟父母交往的方式迁移到跟小朋友,跟老师的交往上面来。但是因为现在是独生子女时代,所有的父母和老人把家里的孩子宠得很厉害,但孩子是不知道的,反而会认为跟所有人交往方式就是这样的。所以为什么现在的孩子交往问题会越来越严重,主要是因为他与别的孩子交往会比较缺失,成人要注意,要平等的对待孩子,不要总让着他,要把他当成一个成人来对待。
具体的方法比如,可以把小孩带到小区中玩,孩子在玩的过程中,肯定会遇到别人抢他玩具的情况,我觉得家长应该站得远一点,放手让他处理。小孩应该从他不断的打架、生气,或者是保护小的过程中去了解这个社会交往的规则,这种规则是父母教不会的,一定要让他去不断尝试,他才会慢慢知道比如:“这个人比我强,我躲一点吧。”那么这种规则才是孩子们的自我习得,实际上所有的自我认知都来自于群体,在你交我往中。 父母应该放手让孩子有机会进入不同的群体,他接触的人越多,自我认识越丰富就不会那么狭隘,这种交往过程中,父母要引入一个方向,你刚才说的自信方面,要正确认识自己保持乐观心态,任何时候,在挫败的时候要鼓励他,用这种方式调剂孩子会有真正的自信。
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