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新教师如何少走弯路?这10个建议一定要收好!(老教师同样受益)

前不久,不少老师在后台留言,希望中教君能推出一篇关于新手教师的成长清单。

今天,中教君邀请了从事教育二十多年的校长席延飞为大家支招,席校长结合自己的专业成长经历,带来了贴心“指南”,满满都是干货,涵盖教学准备、班级管理、专业素养提升等方方面面。

如果您是新教师,愿您手持这份新学期干货贴,开学轻松上讲台;如果您是老教师,愿您可以从中汲取一些营养,成就更好的自己!

9月开学季即将到来,同时也将有一大批年轻朋友加入教师队伍,我很感动,能有这么多有识之士从事教育,这是我们教育的希望。教育要发展,不仅需要薪火相传,更需要不断注入新鲜的血液。鉴于此,我作为从事教育二十多年的“老司机”,向各位新入职或者入职三年以内的朋友,提一点工作和生活建议。

首先,恭喜你,我的朋友!在众多的竞争对手中,你经历了笔试、面试的重重考验,一路劈荆斩棘,成为获胜者,这足以说明你的优秀和才华出众。

第二,作为教师,要有终身学习的意识。过去的优秀,只能代表过去,我们一切将重新开始。

第三,教师的幸福在于精神充实。看着一批批学生不断成长,不断进步,我们的内心是充盈的。 作为老师,我们的工作是有温度和情感的,这就足矣。

我从普通教师到如今做学校管理,一路走来,走了很多弯路,所以,更希望年轻的朋友们,能珍惜时光,在教育路上快速成长。

如何学习快速成为一名合格乃至优秀的老师呢?

要有充分的心理准备

由于我们是教师,“学为人师,行为世范”,我们的衣着要端庄、大方、得体,流行的服饰可能不适合我们这个群体,浓妆艳抹更是大忌。

在公众场合的举手投足,一言一行也会被学生关注和效仿。与人交往待人处事,社会对我们也会高度关注。

关于如何备课的建议

1、熟悉整个教材编排(开学前一周时间)。明白这个学科在各个年级学什么。

2、梳理本册教材的重难点。

用两天时间请老教师帮你梳理本册书的重难点。如果你刚入职,向教务处打听学校哪位老师这个学科最有经验,自己登门拜访。只有心诚,人家才可能倾囊相授。

3、熟悉课堂流程。

让老教师给你写一个课堂提纲。一般讲新课的步骤是:组织教学,情景导入(3分钟左右)——出示学习提纲,学生自学(5分钟)——自学展示,合作探究(15分钟)——课堂检测反馈(10分钟)——课堂总结(5分钟)——布置课堂作业。

可能各学科情况会有不同,各环节的时间也可以调整。

4、熟悉学生情况,了解学情。向所接新班级的老班主任、以前的老师请教班级内的重点学生,知道学生的特殊情况。

5、学习如何组织教学。

如何给学生排座位?如何收发作业?这一系列问题需要我们一看二学三请教。看别的班主任老师如何做的,学着做,不明白的要请教。

比如:登记学生花名册,我会登记两个家长联系电话,按家庭住址排序,这样学生遇到特殊情况,需要联系家长,避免电话不通,也可以让住得近的家长帮忙转告。

关于如何上课的建议

先模拟上课。先自己准备一节课,不带学生,上微型课(大约10到15分钟时间),把上课的流程演示一遍,请学校同学科老师做评委,听课评课,提意见。修改后,再上两节。不要怕麻烦,我们的课前演练模拟,很重要。

有机会的话拜师。正式拜老教师做自己的“人生导师”,邀请他来教室听课。尽管之前有模拟,可是带着学生上课会有很多突发状况,需要教师的教学机智,需要教师临场随机应变。主动邀请老教师来给自己课堂“把脉”,是新教师成长的关键。

“照镜反思”。如果感觉难为情,那就自己用摄像机在教室后面选好机位,定点录制上课视频。下课后自己观看,反思自己的课堂形态语言,反思自己的板书。这样每周录制一节课,坚持三个月,肯定大有长进。如果摄像机不方便,可以用手机录制。

可以一段时间只关注一个环节,比如“小组活动”组织,比如“合作探究”环节的指导。也可以看看我们的态势语言是否恰当,激励学生的方式有何不足。

只有如此这般,然后,我们再去欣赏名师讲课视频,你才能体会名师课堂的精妙之处。

关于教学常规工作的建议

对于后进生,建议提前辅导。比如明天要学习新单词,提前教他读熟。学生提前学习了,上课时就能跟上其他同学的学习进度,自信心大增,这时候对于他的进步要适时表扬,一段时间后可以安排他自己提前预习自学。

作业布置,首先要求学生自己准备记作业本,老师布置作业要写在黑板上,学生抄写后组长检查作业记录本是否记录完整。家庭作业一般不要超过三项。书面作业时间控制在年级x10分钟,一二年级不留书面作业,这是上级规定。

我布置作业一般只说一遍,学生很少记不住的。为啥?我告诉学生,老师记性不好,作业布置完就记不住了,谁要是记不住,可以问老师,打电话发微信都行。只要有学生问作业,本来3道数学题,我就说今天做6道数学题。本来作业读书10分钟,只要有学生没记住,那就是30分钟。

同时,作业一定要分层布置。有学生一分钟写30多个字,有的一分钟只能写五六个字,这样有同学可能半个小时就写完的作业,有的需要两三个小时。所以,一定要分层布置作业,因人而异。

其他事务性工作,一定要善于总结,必要时利用网络资源。比如安全教育,网上有很多素材,包括课件、小视频。

要参与班级管理和班级活动

新教师如果不是班主任,哪怕你是副科老师,也一定要参与班级管理。在班主任开班会、家长会时可以一起参加,在大型活动时和班主任一起组织学生,要把自己看做班级一份子。

学习编写单元检测试卷和月考试卷

学习课程标准,明白课标要求。

在第一个月要通过教务处,找一下近三年的期中考试和期末考试试卷,认真分析研究试卷,考试考查哪些知识点?出题的形式有哪些?考查学生什么能力?思考这些能力平时如何训练。

明白了考试的规则,接下来要自己学习编写周测试卷和月考试卷。

还要学会建立自己的资源库。把每节课的教案、课件、素材、测试题,包括上交的计划、总结、学习心得,课堂活动图片、优秀学生的作业、和家长沟通记录,都需要分门别类存入网盘中,这些都是自己的资源。

课余时间应该做什么?

1.新教师应该读的书

苏霍姆林斯基的《给教师的建议》

陶行知先生的《教育文集》

于漪老师的《于漪文集》

李镇西老师的《爱心与教育》

魏书生老师的《班主任工作漫谈》

管建刚老师的《一线教师》和《一线带班》

吴非老师的《不跪着教书》和《给新教师的建议》

迟毓凯老师的《学生管理的心理学智慧》

郭启明老师的《教师语言艺术》

魏智渊的《教师阅读地图》

李政道博士的《教育常识》

美国教师克拉克的《第五十二间教室》

以上算作通识类书籍,关于学科类的书籍不再一一列举,可以自己看看,不少名师共同推荐的教师必读书籍。

2.订几份专业报刊

在信息泛滥、泥沙俱下的背景下,作为一名新教师,必须要订阅几份专业报刊杂志,耐心阅读,提升专业成长。如《中国教育报》《中国教师报》《小学语文教师》《小学数学教师》等报刊杂志,是我们了解当下中国教育的一扇窗口。

另外,新教师在成长的路上一定要经受班主任岗位的锻炼,与之相关的书刊就承担了“顾问”的角色,不可不读。

3.练习自己的基本功

三笔字练习。教师写一笔好字,是职业需要,是自己的门面。如果感觉自己写字不好,必须加强练习。

朗诵水平。这不仅是语文老师的基本功,应该每位老师都需要练习。

音体美老师要把专业拾起来。音乐老师要坚持每天弹琴、练声。体育老师每天要坚持锻炼、跑步、打球等。美术老师每天做一张画。

几个善意的提醒

1、要坚持每周读一本书的好习惯,最好人文书籍和教育类书籍轮换阅读。

2、养成每天写晨间日记和晚上写工作复盘反思的习惯。

3、青年教师谈恋爱,要以人品为重:要选择理解教育、尊重教师的对象,作为终身伴侣。

4、新手教师不要被专业所限制。要走出自我能力陷阱,有挑战才有突破。未来,一专多能教师是发展趋势。不要局限于自己的所学专业,任何学科都可以做出成就来。

5、教师成长路径有三个:

普通教师——合格教师——优秀教师——卓越教师

普通教师——班主任——优秀班主任——卓越班主任

普通教师——优秀教师——学校中层领导——校长——名校长——教育名家

不知自己如何定位,没关系,先把教学工作做好,站稳讲台,适应教学生活,从长计议。

时常关注新闻时事

“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心”。

教师的格局决定学生的格局,教师的眼界决定学生的眼光。我们要学会利用热点事件,对学生进行思想政治教育。

远离负能量的人

我们一定要远离那些认为自己怀才不遇,整天牢骚满腹的人。

我们自己要心态阳光。改变不了别人就改变自己,改变不了制度就改变自己能改变的。

各位朋友,社会赋予教师和教育很大期望。我们要保持一份纯真,带着一份善良,怀揣一颗爱心,用心经营教育事业,愿我们的教育事业蓬勃发展,越来越好。


作者 | 河南省洛阳市孟津县常袋镇姚凹小学校长 席延飞

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