经历了一年的破釜沉舟，卧薪尝胆，作为一个战战兢兢的跨专业博士考生，我终于顺利通过，新鲜出炉了。考场上的人头攒动，跃跃欲试还历历在目，考完后的欣喜若狂，沮丧失望仍扼腕唏嘘。回望备考经历，每个人都是一路艰辛，或年轻或不年轻的考生们洒下的汗水和泪水却未必能灌溉出幸福的花朵，各种滋味欲说还休。专业知识在此不提了，就很多人头痛甚至多次受挫的英语考试谈谈体会。
首先，我在英语备考中完全没有复习（此时必有一些人想打我），但是这是我给英语基础良好，有英语专业背景考生的第一个建议。英语考试是水平考试，语言水平通常是恒定的，不会忽高忽低。如果对英语有自信的考生只需提前看一下报考学校的题型，或者做一两套样题便足已。余出的时间可以更好地复习专业课知识。
第二，英语复习的时间安排。建议大家提前复习的时间为半年。也就是说，如果考试在3月份左右，那么从前一年的暑假开始较好。时间太长容易进入疲惫期，太短则没有明显进步。暑期较长，可以将英语基础知识中比较薄弱的环节进行恶补，比如系统语法或某一题型。很多人认为现在的英语考试比较忽视语法，这其实是个错误的概念。语法是一个语言的框架，语法无处不在，无处不用，语法知识不牢固，似是而非，最后对语言的掌握就是稀里糊涂。假如没有时间对每一个部分的语法进行复习，至少应该保证对句子结构是清楚的。比如在一个句子中，时态问题，非谓语，并列关系的分句和主从关系的分句，这些都是除词汇以外理解或翻译一个句子的关键。
第三，词汇的复习。词汇是语义的载体，词汇量对阅读理解，翻译等都有至关重要的作用，就好比是建房子，语法是框架是大梁，词汇就是一块一块的小砖头。没有词汇，语言的房子就搭不起来。很多人闷着头背单词，却发现背了很久没记住多少，记住的也不一定会用。于是抱怨自己的记忆力差，或者没有语言天赋。作为一个记忆力超差而单词量凑合的人，我认为死记硬背，天天抱着词汇书看是最笨的方法，即枯燥效果又差。
首先，应该根据构词法，掌握常用前缀、后缀、词根。这能够加速记忆单词。
其次，单词要放在一定的语境中记忆，也就是说一边看一段文章，一边记住其中不会的单词。在一个语境中很难忘记某个单词，而且会了解具体的用法。
再次，记一个新单词的时候一定要读出声来，在语言学习中，听说领先。根据研究，听觉的记忆是最长久的，而人小时候的语言能力的习得都始于听。所以记单词读出声可以让自己听到，刺激大脑的记忆。经常会有一个单词你可能意思已经忘记了，但是却能够脱口而出，可见语音记忆更为持久。另外很多博士生英语水平很高，但是都学的是哑巴英语，无法开口交流，原因就是嘴巴太懒，只阅读不出声。最终尽管可以读懂艰涩的英语文献，却无法与人口头交流。毕竟语言学习需要一个长期积累的过程，平日里从单词开始就应该听说领先，不停地在嘴巴上重复，以刺激大脑记忆。嘴上能够正确发音，根据大概的拼写规律，可以不用刻意记忆拼写。
另外一点，就是把同义词、近义词、反义词、同一词根不同词性的词和形近词放在一起记，有助于辨析。
第四，考试题型应对。综合全国各高校的考博英语试题来看，基本题型有听力阅读、词汇、完形、翻译（英汉，汉英）、改错、写作等。每所学校试题题型略有不同，可能很多学校没有改错题，有的学校没有听力题或完形题。阅读、词汇、翻译、写作则较为常见，其中分值较高的阅读一般占分值的20%--45%,写作15%--25%,翻译20%--40%不等。由于考博英语近年来难度大，题量大的特点，对于英语基础一般想要冲刺的考生，抓住关键题型，易得分题型就显得尤为重要。阅读理解的做题基础是词汇和句子结构。大量做真题阅读理解是最为有效的方式。作文最快的提高方式就是背佳作，不求将难的题目写得高深，而是将常见的简单题目准备充分，条理清楚，尽量减少语法错误。国外的一些英语水平测试写作题型往往期待作文有独特的见解，有较强的逻辑分析能力和思辨能力。国内教育体制下的英语水平考试，作文更注重词汇使用的准确性，语法的正确性和整篇作文的调理性。翻译题英译汉对很多考生来说简单一些，汉译英则要求有较强的功底，词汇和语法都要求比较扎实。
如果考生感觉题量大，时间紧，考前一定要充分了解报考学校的所有题型，然后选择从最容易得分最有把握的题型开始着手。比如除听力外，先做写作和翻译，可以把分值高的题做完。如果后面时间紧迫，有些把握不大的选择题可以做的粗略些。比如在备考中，完形题和改错题通常提高很慢，基本是靠多年的积累。因此平时可以更多地练习阅读题和词汇题。当然每人的长项和弱项不同，需要扬长补短。但是多做真题是王道。临阵磨枪，不快也光。
考博英语分数线常常把很多专业优秀的学生挡在门外，使之失去继续深造的机会，只能来年再战。其实只要心理上不畏缩，有必胜的信心，悉心准备，把握题型，吃透真题，巧妙应对，英语考试不会成为大家考博路上的拦路虎。语言的学习功夫在平时，真正有功底的人面对考试的时候自然拥有一份自信和从容。所以也奉劝各位考生平日里多用英语，看看英语书或英语电影都很有帮助。以上是我多年英语教学经验和考博经历相结合的一点感想，并不一定适用于每个人。仅希望与备考之人分享，愿少走弯路，多些勇气。加油！
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