打开APP
userphoto
未登录

开通VIP,畅享免费电子书等14项超值服

开通VIP
【深圳站】一个元认知心理咨询师的自我干预历程
我是2015年3月开始做元认知心理干预,那时候很少人了解元认知心理干预技术。我一年也没接几个咨询。因为事业不断受挫,我在2016年的下半年得了抑郁。一个心理咨询师却得了抑郁,这样怎么能给来访者做咨询?所以,我应该把自己先治好,才能去治疗别人。
古人说:“医者不自医。”但是我坚信,一个优秀的元认知咨询师,他应该是可以治疗别人,也可以治疗自己。把技术运用在自己身上才是最实在的。只有把自己修好,我们的周围才会变得和谐美好!所以《大学》里讲:“自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本”,只有修身,修的足够好,自然就能达到齐家、治国、平天下!因此只有把自己治好,才能够让我的家庭事业变得更好!我把自己的一些干预过程记录下来,希望能给大家提供一些经验。

一、成长情况介绍:
我出生在农村,但是从小在县城长大。小的时候非常活泼,小学因为父母经常吵架,上小学焦虑比较高。我在幼儿园的时候,因为大小便不能自控,推迟了一年才上小学。
上了小学以后,我也发现自己确实比别人要笨一点,几乎每次学习都要留堂。三年级数学就考了不及格,二年级学习大于号和小于号,一直到四年级,我才能分辨哪个是大于号,哪个是小于号。小时候读书特别笨,语文成绩和英语成绩也没有取得过优秀,所以在我整个小学阶段非常自卑。
我很渴望和别人交朋友,但是朋友很少。因为我非常自卑敏感。偶尔有同学跟我开玩笑说:“你怎么这么笨?”,我的脸色马上开始沉下来,心里很难受,虽然我没有当场反驳。当这个同学偶尔犯了一点小失误,我就会得意洋洋地讥讽他:“你不是说你很聪明吗?你怎么这都做不好!”这句话一说出口,我就后悔了,我不应该这样讽刺别人。我能意识到这是不对的,但是却改不过来。
所以小学阶段一直很自卑。直到6年级我才开始努力读书,数学慢慢从不及格到及格,每天下课跑去办公室向老师请教题目,我的小升初考试,数学考了90多分。到了初中我对于数学和语文学习抱以极大的热情。
从小我就是一个乖孩子。非常喜欢看《中华传统美德故事》的动画片。很听从父母和老师的话。一直到了初中,我通过打篮球,慢慢变得开朗了。后来数学越学越好,初中也开始慢慢自信起来。我很喜欢看一些课外书,在初中暑假,我把《老子》、《论语》、《孟子》读完了。尤其是老子和孟子的思想对我影响很大,孟子教会我做人要正直,老子教会我要谦虚,初中的时候,我被人认为是书呆子,同学还给我取了一个绰号:孔子!意思是指我像古人一样封建。后来初三学习,我因为不喜欢数学和英语老师,数学和英语成绩突然下降,最后勉强考上了高中,被分配到了差班。
高一非常努力学习,但是依然跟不上同学们,我非常焦虑。高二的时候,我就开始看网络小说,成绩一落千丈。整个高中阶段都非常焦虑,人开始变得更自卑了。后来以高考考上了一个专科学校。我内心非常难受。我一直想不明白,为什么我这么喜欢学习,喜欢看书,却学不好?
大学期间看了很多文学类、哲学类的书籍,我如饥似渴地吸收人文类的知识。整个大学过得很充实。
二、症状形成过程:
我出来工作后,进了广州的一家教育培训公司,2014年寒假,我们公司引进了元认知心理干预技术。2015年3月份,我被派去哈尔滨参加金洪源教授的元认知实操培训课。学完以后,我就回到广州开始专职做元认知咨询,公司给我配备了3个咨询师的名额,我招聘了3个心理学专业毕业的应届毕业生一起工作。我当时踌躇满志,一腔热血,想要干出一番事业,每天通过公司的渠道去找客户,发传单、开讲座、做免费课程等等。
但是现实给我泼了一盆冷水,我整个2015年上半年的来访量不超过10个,几乎没有为公司创造过收入,公司养着我们这个团队,这半年内花了很多钱,我内心非常着急,觉得很对不起总裁的信任,我变得非常焦虑,但是事实没办法改变,后来我带的三个咨询师也觉得看不到希望,纷纷离职了。最后部门只剩我一个人。总裁找到我,对我说:“广州可能这方面需求不多,我把你带去深圳,那边市场很大!”我听了他这句话,我毅然决然地来到深圳分公司。
2015年9月我正式加入深圳分公司,分公司的总经理也很赏识我,很支持我做元认知。于是我在深圳开始做元认知咨询了。但是咨询量一直还是上不来,一年也是10来个左右。治愈率也很低,大概在60%左右的治愈率。
2016年的下半年,我越来越焦虑,总经理看到我这种业务惨淡的样子,她找我谈话,希望能帮到我,但是我工作依然没有起色,人也变得懒惰了。总经理看到我这样,就把我叫去办公室,把我大骂一顿,我当时非常感谢她,想不到我这个懒人还这么被她重视,每次被骂以后,我出来后,握紧拳头,暗暗告诉:“一定不能辜负她的期望!一定要把元认知做好!继续做下去!报答她对我的知遇之恩!“每次带着高涨的热情又再次开展工作,但是一次次失败,我感觉非常迷茫。
在这下半年总经理每天都把我叫去办公室,把我大骂一顿:“你这样懒惰……你的梦想呢?……以后怎么赡养父母?”、“根本没有责任心……哪个女孩子看得上你这样的男人?……以后怎么谈恋爱结婚?”我知道她是想要激起我的斗志,但是我听了她的话,变得更加颓废。
当我没有咨询的时候,总经理交给我一些公司其他的业务,希望我能够通过做这些事情,变得更积极起来,找回自己的自信。但是我做其他工作依然是不断失败,我做心理咨询做不好,其他培训业务也做不好,我还有什么能做好的?我对自己产生了深深的怀疑,真的觉得自己很没用,没能力、没钱、没知识、没自信,总之一切都否定自己。
半年以后,总经理也不想理我了,对我说:“别的同事,我就提醒他们几句,很快就会改变,但我在你的身上花了半年时间,却没有一点效果。“我也是对自己特别失望,每天拼命自责自己,觉得很对不起我的总经理!
我的焦虑很高,每天下班回家,拿起手机一直在看网络小说,没有一刻敢停下来,只要一放下手机,就会感到很焦虑,于是一直玩到昏天暗地,玩到凌晨一两点才睡觉,第二天早上总是迟到。我的基础焦虑太高,导致我的生理智力下降了,工作中记忆力和注意力变差,很多表格反复几次都写错,同事跟我说几句话,我转眼就忘了,她们叫我:”秒忘男人“。
这期间,我也出现了一些躯体症状,每天觉得很累,浑身无力,不想动,不想说话。人际交往越来越少,感情越来越淡漠。晚上回到家,吃完的零食袋子放在床头,衣服乱扔,连续一个月才洗澡两次。早上起床不刷牙,直接就去上班了。
每天很不想去上班,起床前都要跟自己做一番斗争。但是我还是让自己坚持上班,不敢让自己不工作,否则以后人生怎么办呢?每每想到这里,我就让自己坚持上班,但是我也不知道还能坚持多久。那时候,我还不知道是自己抑郁了,就以为自己是颓废而已。直到2017年上半年,我接到一个来访者家长的电话,她给我描述孩子抑郁的症状表现:“躲在房间,不愿意出去、不愿意说话……零食袋子放在床头不收拾……每天不洗澡……否定自己。”这个情况不是跟我很像吗?这时候我才意识到,我是抑郁了。
三、诊断与干预思路
元认知心理干预表明,潜意识条件性情绪反应是指一种在条件反射形成和发生过程中,本人未曾意识到或意识到却控制不了的情绪反应。其中的“条件性”是指通过后天建立起来的反射,它以情绪为核心,以S-E-R为表征式,其中S为问题情境或刺激事件,E为自动实现的条件性情绪,R为条件性情绪推动下的思维及外显行为反应。
当我意识到自己抑郁后,我就给自己做诊断,找出了很多条件性情绪反应:
S面对工作——E难受、痛苦——R逃避工作、懒惰。
S总经理喊我进办公室——紧张、焦虑——逃避与总经理相处。
S同事交代我工作——焦虑、烦躁——拖拉、磨蹭。
S朋友周末约我出去——焦虑、疲惫——呆在家里,不想见人。
S回到家——E焦虑、难受——R玩手机,看网络小说。
S睡觉——E焦虑——R失眠
……

我当时找了很多自己的条件刺激点,然后设计暗示内容,给自己做暗示放松训练。然后晚上给自己听放松录音。但是干预完这些刺激点之后,情绪平稳了一段时间,工作没多久,然后又焦虑了。我发现总是反反复复。因此我就自己反思:“肯定是我还有一些因素没看全,没有看到自己焦虑的整体因素!”诊断不全,所以没什么效果。

继续反思还有哪些因素没有看到。2018年1月份,在元认知的团体辅导培训班中,邱淑红老师跟我说道:“抑郁的人最重要是要调整他的认知,让他自信起来!”这句话给我心中留下了很深刻的印象。

元认知心理干预技术表明:人在情绪消极的时候,大脑往负面方向检索知识。情绪积极的时候,大脑往积极方向检索知识。人的思维方向是受情绪的制约。

我经过总经理的半年批评,基础焦虑升高。脑袋里经常搜索大量的负面思维内容,例如“我做不到……我能力很差、人品也很差……以后怎么自己生活,怎么赡养父母!”经常出现这些念头,总是否定自己。

经过半年的负面思维,大脑沉淀了很多负面思维内容,这些思维内容成为了我的观念,在工作生活中不断增强循环放大,慢慢成为内化成为一种自卑性格。而且我从小就已经很自卑了,后来这些批评内容,让我自卑情绪达到顶点,最后变成抑郁了。所以我不能只是干预条件性情绪反应,我必须还要干预自己的负面思维内容,干预自己自卑的性格。只有把这后面两个因素也干预了,我才能真正好起来。

四、干预过程

最开始给自己干预的时候,启动做放松训练特别困难,按照标准临床放松来说,每天至少要做两次的,我一两个月才做了两三次,自制力非常差。所以2017年上半年做了5个月,但是都没什么效果。运动我一次都做不了,根本没有力气去运动。我知道我怎么做能好起来,但是我就是想做做不到。

我有元认知信念,我坚信这个技术能让我好起来。我知道这是症状导致的想做做不到,因此我跟自己说:“慢慢来,不要着急。能做一点是一点,能做多少是多少。只要坚持下去,自己一定能干预好自己的!”

2017年10月份,我去大连研究所读了元认知第三期研修班,技术变得更加精进,我开始对自己有了一点信心,基础焦虑也降低了很多,症状也缓解了很多,我能做到每个星期做一次放松训练。到了2018年1月份,我终于能做到每天一次放松训练。基础焦虑比以前低了很多,社会功能部分已恢复了。

但我依然感觉很焦虑。依然觉得自己很没用,没能力,否定自己。我明白,如果我的这个认知不改变,我一定不会完全好起来!

1、认知调整

我想给自己做认知调整,让自己自信起来。但是我怎么都找不到自己的优点。缺点倒是能数出一大堆。后来我就一直在想,到底有什么优点呢?这个问题一直想了大概两个月。偶然的一天,我重读金老师的绿皮书,关于情感组织者那一章里面,描写薛某:“你长期学习成绩很低的条件下,克服种种困难坚持努力学习,是一般当代年轻人不容易具备的…..品质。有了这种品质,无论做什么……都是容易成的。”

当我看到这一篇的时候,脑海中一直闪过一个念头:“原来失败也有优点!我那么多失败的经历,是不是也能从中找到自己的优点呢?”这个念头一直在我的大脑中挥之不去,我就大概思考了一个月,后来终于从失败的经历中总结了自己的优点。

我在广州工作,一直到现在,这几年一直在失败,但是我从来没有放弃对事业成功的追求,每次失败后,休息一段时间,又重新投入工作。这不就是“屡败屡战”吗!每次失败我都没有放弃,而公司其他的咨询师都感觉看不到希望,不做了,去找别的工作了,我依然坚持这份事业,这不就是“不屈不挠”吗!经历这么多年的失败,从广州到深圳,这三年里,人都变得抑郁了,但是我依然没有放弃工作,没有放弃追求事业成功的信念,连这些失败的经历都不能打败我,我的意志力是多么“坚忍不拔!”

刘备一生屡败屡战,颠沛流离,一生坎坷到了五十多岁才成功。林肯曾经没有固定职业、四处奔走,此后竞选过很多职位失败。一生数之不尽的失败,但是这些失败都没有把他打到!最后51岁成功当选总统。曾国藩年轻的时候也很笨,打仗也经常失败,但是他拥有屡败屡战的精神,最后平定太平天国,开启洋务运动,成为一代名人!

这些人都拥有这种屡败屡战、不屈不挠的精神、坚忍不拔的的精神,所以他们必定成功。我也拥有这种屡败屡战的精神,我也一定能成功!

2、情感组织者与暗示

我就把这段认知放到情感组织者里面。

“你想像一下……你多么了不起!面对工作(S1)你无比自信!…….你习惯了总经理的责骂(S2)……你非常勇敢……每次失败后(S3),你就做个深呼吸,是那样的轻松,平静……积极总结经验……你有一颗强大的内心……屡败屡战,勇敢面对困难!……很快投入到工作中,你不屈不挠,你拥有坚忍不拔的意志力!……你的品质是多么令人钦佩!……你坚信自己一定能成为一个优秀的元认知咨询师!……一定能取得事业上的成功!…...内心升起一股无与伦比的骄傲和自豪!……”

这个暗示训练做了一个月,整个人开始变得自信起来了。

有一天,总经理又把我叫去办公室,把我训斥一顿。我垂头丧气地走了出来,过了一会,我大脑突然出现一个念头:“我拥有屡败屡战的精神,失败一次又如何呢?我已经习惯了,我不怕失败,大不了重来。我是一个意志力坚忍不拔的人。以我的意志力肯定能坚持下去,我肯定能成功。“这个念头一出现,内心渐渐涌起一股信心。

从那一天开始,我终于感受到干预有效果了。

从2018年4月份开始,我就每天给自己做两遍这个放松暗示训练,效果非常好!整个人开始变得开朗自信。现在,这个认知已经成为我的信念了!已经内化成为我性格的一部分了。以后再遇到任何的挫折,我都不会失去自信。
我坚信:“人只会一时失败,不会一世失败!”

四、性格培养

2018年暑假我接了很多咨询,暑假的时候,我一天四个咨询,简直像是拼命三郎一样工作。人开始自信了,工作慢慢变得顺利了。以前的来访量少,估计还是因为技术不够好。

但是工作好了以后,我还是觉得自己的焦虑有点高。为什么会这样呢?我反复地思考,我发现,应该是我的性格和生活、工作习惯导致我的高焦虑。应该要改变我的性格和习惯,以后才不会复发。

那我为什么那么容易焦虑呢?是因为我大脑里装的都是关于焦虑的知识。金洪源教授说过:“大脑装了好知识,才有好的情绪和行为。”

我大脑里装了很多不好的知识。例如:“别人欺负我,不反抗就是懦弱”、“钱不是省出来的,是赚出来的”、“如果我在人群中不说话,别人会觉得我很内向”、“不能让别人看出我很无能,尽量展示自己”。脑袋里总是装着这些知识,人就容易感到焦虑。

第二个是我的性格也有问题。我以前的性格是兴奋型人格。对任何事情都很容易兴奋,喜欢引人注目,表现自己,所以情绪波动大。有一次,一个一起学习的同学评价我:“你真的时候很真,假的时候很假!”我一直希望自己做一个真诚的人,为什么自己会让人感觉有有虚伪的表现呢?

因为同学的这句话,我反思了一个多星期。我发现就是因为我处在要发言的场合下,会变得很兴奋,忍不住就说一些夸大其词的话。让人感觉到很不舒服。这是一种潜意识条件性情绪反应:S发言场合下——E兴奋、激动——R滔滔不绝。

我给自己设计了几个让自己变得沉稳的暗示训练,但是发现都没什么效果。为什么又这样呢?

仔细思考了一下,因为我大脑中缺乏很多“沉稳”上位化的知识!缺少为什么要沉稳的知识。于是我去学习中国传统文化,参加阳明心学的读书会,在家里看四书五经。积累自己关于“沉稳”的上位化知识,确实对我起到了很大作用。

1、认知调整

我以前总想展现自我,张扬个性。觉得自己要会讲话,有演讲才能,一般这种人才会被别人认为是有领导力,将来有出息。其实正好相反。这种人都是不容易跟别人相处,别人跟他相处会觉得很难受。

做人不能太张扬自己,李康的《命运论》写到:“木秀于林,风必摧之。行高于人,众必非之。”如果自己表现的太张扬,容易让身边的人感到不舒服,惹人非议,受人排斥。

张扬自我的人锋芒毕露,不容易成功。乖孩子才容易成功。因为他获得了很多适应社会的知识,他懂得察言观色,他懂得收敛自己。儒家文化提倡:“温、良、恭、俭、让”,周恩来是乖孩子,他这种性格国共两党的人都喜欢他,一生也善始善终,成为中国历史上以为伟大的人物。

孔子说:“君子如玉”。君子应该要像玉一样,光华内敛不彰显。《易经》:“君子藏器于身,待时而动。”君子有卓越的才能超群的技艺,不到处炫耀。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。

有智慧的人都把自己放在低的位置,从不张扬自己。

《老子》:“江河所以能为百谷王者,以其善下之,所以能为百谷王者”。江河之所以能成为江河,就是因为它处的位置比小溪要低,所以小溪的水往江河流去。大海之所以成为大海,就是因为它处的位置比江河更低,所以才能海纳百川。

因此做人就应该“藏器于身”,放低自己,甘当仆人,甘当愚者。所以《庄子》说:“至人无己,神人无功,圣人无名。”真正的圣贤做任何事都是不声张自己,不邀名,不居功。

《呻吟语》:“德性以沉着收敛为第一。”一个人连收敛自己都做不到,毛毛躁躁,这样怎么能变得沉稳厚重!

2、情感组织者与暗示

“想象一下……你的人格越来越厚重,在……场合下,你深呼吸3次,沉着冷静……暗暗提醒自己:藏器于身,甘当愚者……你是多么了不起,你拥有像大海一样的胸怀,你像大海一样谦让……当你觉得有了好的观点,想要发言的时候,深呼吸一下,平静下来,先放一放……在交往中,你能做到谦让、不张扬自己,你是多么伟大!……”

我大概做了一个多月的暗示训练,整个人变得没有那么浮躁了。

但是我隐约还感觉自己有点焦虑,我继续反思,还有哪些因素没有被干预呢?没被诊断出来呢?原来是我的生活习惯不规律,导致我还会产生焦虑。
我抑郁后,开始有加班和熬夜的习惯,这些习惯都会增加我的基础焦虑,因此我也通过暗示干预,把自己这些毛病一点一点改过来了。

暗示内容:

“当你面对手机的时候,你是充满自信的。你相信自己一定能克服玩手机的想法,当出现这种玩手机的念头,你先做几个深呼吸,放松你的心情。告诉自己:寡欲养身,让自己的欲望少一点,身心就会感到轻松、快乐……无欲则刚,减少欲望才能培养钢铁般的意志。才能成为伟大的人物!……内心产生一股强大的力量,你很容易就放下玩手机的念头,心情平静放松……然后去学习。这是多么有智慧。”

“当你想在家里看书的时候,你深呼吸几次,放松心情。你轻松愉悦了!嘴角露出笑容,你知道只有看书积累知识,才能实现自己的理想。用知识熏陶自己,修身养性,成为一个君子,这是多么美好!你开心的拿起书本,慢慢地看书,在这个过程中,是多么轻松愉快。渐渐你非常享受看书的感觉,非常陶醉,那种感觉是多么美!”

现在我每天准时下班,自己给自己做饭,晚上看书,早睡早起,生活变得很规律。

直到2019年9月份,我干预了自己将近60个刺激点,现在的基础焦虑完全恢复正常。我终于能完全体会到恬淡轻松的感觉。每天都是非常愉快开心的,我现在觉得生活非常美好!幸福满足!

五、感恩抑郁

以前我刚学习元认知的时候,就听到很多学生被干预后感谢自己得了抑郁。我当时还半信半疑。现在我用元认知干预好了我自己,而且还变得更优秀,更强大了!我真的是感谢我自己得了这场抑郁,否则我不会从自卑的性格中走出来,也不会养成沉着冷静的个性。

通过自我干预,我事业和学习都取得了巨大的成功,我深深的感激自己,感激我得了抑郁。

稻盛和夫是 日本经营之圣,在他孩童时代,父母常用鹿儿岛方言教导他:“年轻时的苦难,出钱也该买。” 他总是反驳说:“苦难?能卖了最好。”那时的他还是一个出言不逊的孩子。通过苦难可以磨炼自己的人格,可以修身养性,这样的道德说教,同现在大多数年轻人一样,他也曾不屑一顾。 

现在我深深地体会到,只要自己战胜苦难,苦难真的可以磨练自己的人格和心志。

孟子说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志”。这句话我感到深以为然。尼采在《善恶的彼岸》写到:“What does not kill me, makes me stronger.”杀不死我的,都会让我变得更强大!

六、总结

自我干预最难的地方是对自己的诊断,诊断一定要准确和全面,漏了其中的一两点,焦虑都还会存在。其次就是做放松训练。很难启动,自律较差。所以自我干预的时候,一定要有耐心,要坚持。一定要有打持久战的心理准备。自我干预最好伴随着学习过程。因为需要积累知识给自己做认知调整。尤其是传统文化知识,对人的性格塑造有巨大的作用。

最后,自我干预者,一定要记住:“自助者,天助也!”



             预约咨询,请扫描二维码:
本站仅提供存储服务,所有内容均由用户发布,如发现有害或侵权内容,请点击举报
打开APP,阅读全文并永久保存 查看更多类似文章
猜你喜欢
类似文章
【热】打开小程序,算一算2024你的财运
涿鹿教育信息网
元认知心理干预技术对中小学生考试焦虑应对能力的高效培养 作者:王战胜 许相媛 转发:中华心理学习群 考试焦虑是中小学生长期存在的普遍问题,严重制约了学生学业和身心的发展,也导致了很多
小学生语文阅读障碍的元认知技术干预
新潜意识观在高三师生偶发事件处理中的应用
中小学心理危机干预:16次CBT咨询案例实录(全文)
论文:失恋大学生焦虑抑郁的心理学调查及心理干预-中大网校临床医学论文网
更多类似文章 >>
生活服务
热点新闻
分享 收藏 导长图 关注 下载文章
绑定账号成功
后续可登录账号畅享VIP特权!
如果VIP功能使用有故障,
可点击这里联系客服!

联系客服