【转载】老师,你为什么越来越忙?
 圝圝亲爱的老师,您是否觉得每天的生活都是“忙!忙!忙!”圝圝您是否觉得一天大多数时间都要围着教学转、围着学生转,留给自己的时间那么少?圝圝中教君”在微信后台经常收到不少老师的留言,感慨工作太忙、太累、太辛苦……有的老师反映:“工作量太大,听课、评课、说课、讲课、网上晒课、作业批改,还要写每周会议笔记、学习笔记、听课笔记、心得体会……感觉自己像陀螺,忙得灵魂跟不上脚步。”圝圝那么,您是否想过,老师为什么越来越忙?

 

老师,什么让您成为大忙人?

 

 

“超负荷”运转,隐形劳动占时间

中国教育报微信曾做过一项调查,共有13226名校长和老师参与投票,调查显示,中小学教师每周的实际工作时间平均值为54.5小时,一些地区的高中主课教师日平均工作时长16小时,班主任的工作时间则更长,“超负荷”运转情况严重。

中小学教师工作内容常包括备课、教研、听课、开会、批改作业、教学反思,撰写各种业务学习、政治学习、读书笔记等。另外班主任还要负责班级纪律管理,早晨组织学生晨练,晚上领学生打扫卫生,自习课辅导学困生等等。除了这些,许多隐形的劳动付出还没计算在内,责任划分不清让老师多了很多隐形的工作负担。

 

 

教学需要跟时代,各种能力要提升

圝圝做了教师,就要不断学习、进步。这是这个职业对教师的基本要求。近些年来,我国教育改革一直进行得如火如荼,几乎对所有的教师来说,都是一边进行着教学工作,一边尝试着教学改革。

在实际教学中,老师们也需要不断学习新的教学理念、教学方法、教学设备等,在处于教育信息化时代的当下,老师们还要学习如何更好地实现“互联网+教育”,这对于每天都在忙着上课、批改作业的老师们来说,实在是很难抽出时间。尤其是不少教学经验丰富、年龄较长的老师,学习使用互联网改革教学是很大的挑战。

 

 

检查评比太繁琐,准备材料负担重

对很多老师来说,除了面对学生的困惑,就是面对评价的困惑了。例如,为了评职称,很多老师不得不花费过多精力在准备评估材料上。“这些天在学校准备教学水平评估材料,一个小学科都至少要五大盒材料,内容实在繁琐。每天上班,无暇备课、无暇思考课堂教学方法、无暇与同事讨论、无暇读书、无暇与学生交流,时间全花在那写不完的教学理念、自评报告、计划、方案、总结,填不完的各种表格,找不完的各种资料。”

不仅如此,还有很多对教师而言的硬杠杠。有老师说,任性不起的我们,每个人都得面对。

 

 

家庭责任也不少,社会角色种类多

圝圝教师的工作特点,决定着教师扮演着多重角色:知识的传授者,集体的领导者、学生的知心朋友及心理保健医生等等。在家庭中,他们又是需要孝敬父母的子女,需要关心配偶的丈夫(或妻子)以及必须照顾孩子的父母。

圝圝对家庭,他们有着不可推卸的责任和义务;在学校,是学生的榜样与楷模;在社会,则要求教师是一个高素质的模范公民。多重角色分割了老师的24小时,每时每刻都作为不同角色处在忙碌中。

 

 

老师总被当圣人,社会期待实在高

圝圝虽然,素质教育被提倡多年,但是,学校、家长、社会仍然普遍看重分数,很多学校和家长对老师,既要学生全面发展又要学生出成绩。其中,成绩这个硬杠杠,甚至越来越被看重,老师压力很大。

圝圝一位河北的王老师坦言:“社会和家长对老师的期待特别高,有些人认为孩子呈现出的一切问题,都是教师的问题。其实,教师的作用是具有局限性的,一位教师对学生的影响固然十分重要,但是家庭对孩子的影响是更重要的根源,不能把所有问题都归结于我们教师,每个家庭都有教育孩子的责任。”

 

 

给学生减负?也要给老师减负

 

检查最好少而精,教学才是重头戏

很多基层校长、教师呼吁,有关部门要为学校创设良好的外部环境,给校长、教师“减负”,让他们回归教育的原点,把工作重心真正放在教育教学上。

湖南一位中学校长直言:“我们的一些部门,好像不搞轰轰烈烈式的检查评比就不会做事情”,解决这一问题,根子上还是要政府转变管理方式和管理思路。

他呼吁,政府应出台专门的政策,对各个部门的各种检查进行系统归类,看一看哪些是合理的,是必须进行的,哪些是不必要的、能合并归类的,对此进行统筹管理,检查最好是“少而精”,让学校能多些时间来组织教学,也让检查、评比能尽其用。

 

 

老师也需要激励,职业认同要加强

教师从事的是脑力劳动,干的是良心活,累且负担重,责任大。为了尊重知识、尊重人才、尊师重教,教师管理的关键是有效激励教师。通过改善教师的物质生活条件和教学工作条件,同时注重采取优质优酬、多劳多得的物质激励措施,让教师感受到公平与尊重,有助于提升教师的幸福感。

虽然相关法律法规对教师工资不低于当地公务员水平有规定,但是,一些地区的教师福利待遇并没有跟上来。中国教育报曾经刊发过河北经贸大学商学院、保定学院青年教师所做的调查报告,报告显示86%的老师收入在1000元至3000元,收入本来就低,但是69%以上的教师家庭月消费支出在1000元至3000元,一个基层教师的月工资收入也仅够维持基本的家庭消费支出。教师的付出有合理的职称或工资待遇对应,教师才能感到公平,心理负担也能相应减轻,才能对自身的职业有认同感。

 

 

教师需要认同感,不妨多一些温暖

圝圝校以师为本,学校的发展,教师是关键。教师是凡人,有七情六欲,也会犯错误,希望社会给教师对一份宽容和理解。在全社会赞美教师的春蚕精神和蜡烛精神,强调教师的奉献和责任的同时,也应该正确看待教师的角色,不能把教师神话、“圣人化”。

圝圝教师是一种特殊的职业,他们担负着为国家培养栋梁的重任,他们往往有着高尚的追求,他们的压力、工作量都远远超过一般人,因此,社会应该努力营造尊师重教的氛围,给教师提供更多的法律保障;社会公众应该关心和支持教育事业,给教师以更多的关爱,创造条件减轻教师的压力,帮助他们走出教师职业的种种束缚。尤其是学生的家长,更应该多多支持教师的教学工作,多一点理解、信任和关心,相信教师一定会收获更多的幸福体验。

 

 

别把所有事情都自己扛!再忙也要学会自我调适

老师们工作再忙,也要学会放空自己,放慢脚步,这样才能够让自己的职业生涯更为充实、精彩。

 

 

课堂上收获新鲜,丰富生命

著名语文特级教师于永正,是教育领域著名的老顽童。满头白发的他,仍然可以像孩子王一样地与孩子们开心地撒野。他的课堂,永远欢声笑语。他说,教了一辈子,把自己教成了孩子,是孩子,让他的人生丰富而快乐。

看,有的老师,就是可以越教越快乐,越教越自由。

 

 

享受生活才能享受教育

来自浙江的特级教师肖老师下课了,改完作业,备好课了,走出校园,会进行愉快的阅读,听他喜爱的吉他独奏或者高音萨克斯,“没有教学的繁杂,没有工作的疲惫,此刻喧嚣的城镇也开始宁静,与我寂寞又默契地感受一种浓郁芬芳的升华与密集的沉淀。还有带着亲人们一起吃饭、唠家常,陪孩子一起蹲在地上看蚂蚁是怎样穿过一座小沙堆,看童年的风筝究竟可以飞上哪朵云彩……我要陪大家看一部也许我会觉得很无聊的电视,和他们说些课堂上我永远说不上的笑话。病牛犁不出好田,荒土种不出茂盛。我干瘪的眼神,是上不好感动的语文课的。享受生活,享受教育是我们的选择。”

 

充分利用好休息时间

作为人来讲,教书育人是享受,我们应当还有别的享受,这才构成完整的幸福。要拥有“留一点时间给生活,留一点生活给自己”的观念。

闭着眼睛听听音乐,让优美的旋律从全身的毛孔中慢慢地进入我们的心泉,这是最好的心理按摩;

看看电视,了解外面的世界,与电视剧中的角色一起喜怒哀乐;

养几盆花,种几兜草,拉拉琴,练练字,看看书;

利用寒暑假,彻底放松身心。“智者乐山,仁者乐水”,把工作上的事情暂时抛在脑后,尽情地徜徉在大自然的山山水水之间。

我们一定要努力让自己的生活提升到“工作再忙心不忙,生活再苦心不累”这样的境界。


 

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