《我的英语学习小传》60#
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很多年以前我写过一篇文章批判李阳疯狂英语中最大声、最清晰的朗读训练方式。现在反思起来，有些观点还是需要商榷的。就李阳疯狂英语教学内容的选择，时至今日我还是觉得过于浅薄。注意：不是内容不是难度的问题，是浅薄的问题。浅薄的东西没有什么实际价值。
但是对于高速朗读的问题，我觉得我有必要反思给诸君听。对于英文的朗读训练，我在之前的文章中详细探讨过其价值和训练方法（请参见：如何进行朗读训练），不再赘述，此篇主要谈论一下朗读训练中应该用什么样的速度。
首先，朗读第一要务一定是读的准。基础一般的同学一开始切勿求快，要尽可能把音发准，do not run before learning how to walk.
在准确的基础之上，速度慢的训练方式可以帮助练习音节之间的滑动感（中文是syllable-timed language，即每一个音节所占时间的比例是近乎相同的；英语是stress-timed language，即每个音步，重音加非重音，至下一个重音之前的时间是一样的）
举个例子：
英语中，Thank you for giving me such a wonderful time. 如果按照音步来划分就应该是四个音步，如下所示：
|| Thank you for | giving me such a | wonderful | time. ||
因而，thank you for 所占的时长应该等同于giving me such a的时长，同样也等同于wonderful和time分别的时长。
而中文中，“谢谢你的时间” 每一个字都是一个音节，每个字所占的时间也是基本相同的
如图所示，如果将thank you for giving me a wonderful time 和“谢谢你的时间”录制下来，声音的图谱中，左侧是英文，分为4个feet（音步），时间基本等长，而右侧的中文基本上是每个字消耗的时间等长。
这其实也就解释了为什么中国人说英语的时候是一个音一个音往外蹦的原因。我在这里给大家做一个示范。
练习的精髓在于
1.Thank you有一个连读
2. for读的非常轻
3. such a 连读，并且轻快
4. wonderful和time要读的清晰，且注意时间长短与前两个音步一致（换言之，读慢点）
因此，真正英语语音的训练在基本解决48个音标之后，最为关键的是练习句内的重音。因为没有重音练习，则没有滑动感，同时要把音步等长的问题加以注意。在高速朗读时音步等长很难兼顾，所以要一开始将音步等长这个理念深深植入到肌肉记忆中。
在慢速基础打得很牢固之后，一定要进入高速区间。原因如下：
1. 注意力会更加集中
2. 能够高强度练习视觉与口腔肌肉发声的转化效用，从而提升口语和听力的音意转化的“内存空间”
3. 有挑战感，一旦挑战成功，很容易获得成就感
现在的问题是，我们如何做到高速朗读，看图：
1. Focus on Phrases, 即注重语片（chunks），例如as we all know之类。句子本身就是由词组构成的，所以高速朗读的时候要注意断句，在断句的内部采用高速通场的方式，运用连读、弱读、失去爆破、击穿等语音异化的现象来实现。
2. Blend your speech, 即找到“滑动感”，比如with another person，读的时候可能就变成了wizan nather person，而滑动感培养我还是建议大家在慢速的阶段打好基础。
总之，在输入材料质量保证的前提下，高速和慢速都是有价值的训练方式。美国高中和大学生专门有一种辩论比赛的形式叫做policy debate，选手需要在很短的时间内充分阐述自己的观点，所以他们每一个人都是英语朗读的速度之神。而policy debate也是美国常青藤大学联盟招收优秀学生的一个很重要的参考指标。的确应了一句话，讲话快的人脑子一般都不慢。
但还是要提醒，快是从慢中来的。天下武功，唯快不破，咏春拳就是以快制胜，但是小念头的“一摊三扶”可谓是慢的不能再慢。慢里练出来的精准，但是如果就这么一直慢下去，怕的就成了被自由搏击胖揍的假太极了。这也是为什么我对很多只教发音，乐此不疲的老师，觉得是三脚猫的功夫的原因吧。
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