编者按
本期教育周刊继续关注青春期情感教育问题，本期关注的是校园“早早恋”现象。也许读者跟编者一样，都会被老师反映的事实吓一跳，真的想不到早恋会提前到小学阶段，家长和孩子会这么早就面临这样的问题。震惊归震惊，积极面对和引导才是上策。特别是早恋孩子背后暴露出孩子缺少亲情关爱和陪伴问题，更需要引起家长的重视。其实家长能影响孩子成长的关键时间，不会太长，也许就是从3岁到13岁这黄金十年，错过影响孩子健康成长的时间，很可能造成家长下半生的遗憾。所以，在孩子最需要亲情的时候，请多多陪伴他们。老师，尤其班主任，是进行青春期情感教育最重要的人之一，老师的细致体察和关注引导，往往更有效果，文中的叶老师，她“云淡风清”地处理方式让我们看到了老师的聪明和技巧，处理早恋问题，需要多学习。关于校园情感教育问题，您有话说么，欢迎与我们联系。
叶楠山
震惊，校园“早早恋”
“你该对她解释呀，说你爱她。”
“说了，没有用，她不信。”
“你告诉她，她就像空气一样，你根本离不开她。”
“她不听。我痛苦极了。我现在每天都吃不下饭，睡不着觉，满脑子都是她的身影，半夜起来一身汗。我现在做什么都没有心思，每天被感情的事情困扰，不知道该怎么办？上课的时候望着她的身影发呆，我说了我会一辈子爱她，她又不信。”
……
以上的对话来自课堂上被老师无意之中发现的一张纸条，对话的是六年级的学生，女孩小真和男孩小伟。科任老师拿给我纸条的片刻，作为班主任的我非常震惊，小真成绩优异、长相甜美，平时特别努力，很难想象她会成为他人的“爱情顾问”。而小伟在班上也是各方面的佼佼者，近段时间学习上有滑坡，没有想到居然是因为“早早恋”。
小伟坦诚，纸条上的“她”是班上的女生小梦。他喜欢上小梦是在四年级的时候，五年级就开始默默关注，尝试表白，被拒绝了。六年级的时候，两个人终于“在一起”了，但是经常闹分手。小梦是个人见人爱的小美女，甜美靓丽，能歌善舞，综合素质特别高，她会早早恋，我非常惊讶。
在问询过程中，我了解到，孩子们的早早恋已经有了肢体接触，比如：牵手，拥抱，还有亲吻。
会传染的“早早恋”
随着了解的深入，班级另有几对“小恋人”也浮出水面：乖乖女小柳和小帅哥小阳，品学双优的副班长小欧和同样各方面格外出色的小真，体育健将小秦和小才女小静……这些孩子平时学习用功，各方面表现出色，都是老师同学心目中的好孩子。
耐心逐个问起原因， “别的女生都很凶，她不凶”“他跑步的样子特别帅。”“他拽拽的样子，很有个性”“和她聊天很开心”等都成为了孩子陷入“早早恋”的理由。
除了这些回答，还有一些回答则让我多了几分思考。
小伟说：“刚开始的时候，我也没大注意她，可是老是有同学说我们俩好了，说着说着我就开始注意她了，慢慢地，我就越来越喜欢她了，一天不见到她还有些不习惯，我就向她表白了……”
小静说：“小真和小梦是我的好朋友，她俩都有了男朋友，就我没有，她俩就问我喜欢不喜欢小秦，我想试试看吧，结果我们就早早恋了。”
诸如此类，因为“起哄”“跟风”而陷入“早早恋”的孩子，还真不少。
社交软件成为主要情感交流平台
陷入“早早恋”的孩子们，互相联系的方式也不尽相同。在校期间，孩子们会约定好在固定的时间固定的地点见面，一起散步聊天等。而非在校期间，孩子们基本通过微信、QQ等社交软件进行交流。
小欧告诉我，几对已经“早早恋”的同学，还组建了QQ群和微信群。“早早恋的人才能进到这个群，谁也不怕谁说出去，所以我们在里面想说什么就说什么。”小真说。孩子们还会在群里互相开开玩笑，调节气氛，互相“鼓励”，坚固彼此的“恋情”。
小伟说：“班上同学都知道我和小梦的事情，他们不仅不会打击我，嘲笑我，还会帮助我，给我打气，还有的同学贡献出自己的零花钱让我为小梦买礼物。还有的同学向我请教，怎样才可以交上‘女朋友’。”
“早早恋”背后是孩子对温情与陪伴的渴求
调查中发现：陷入“早早恋”的这群孩子中，有些属于离异家庭，小部分属于重组家庭，还有的则是父母忙于生意，只满足于孩子的物质需求，而长期不能陪伴孩子。
比如小伟，他周一到周五住在学校，周末回到家，父母在其他市县做生意，每到周末，他独自回到家后，往往都是热一热妈妈提前准备好放在冰箱里的饭菜吃，然后上网、看电视打发时间。他说：“有时候，我一个月也见不到我的父母。”小真父母离异后，各自有了新的家庭。她表现得非常独立，也理解父母的选择，可是问询中，她哭着说：“我好想爸爸妈妈都回到以前，我想有一个像以前那样温暖的家。”
稚嫩翅膀不要被“早早恋”压弯
相比“早恋”，“早早恋”的危害明显要淡很多。但在调查中，我仍然能够强烈感觉到“早早恋”给孩子带来的苦闷和疼痛。
小伟就无奈又痛苦地告诉我：“老师，我之前每天晚上都失眠，头很痛，又怕父母老师发现，又担心和小真的感情出现变化，又怕受到打击和嘲笑，不知道怎么办才好。被你发现了，心里反而轻松了很多。”小伟坦言自己很自卑，他甚至用了“心力交瘁”“像吸毒一样”这样的字眼来形容自己的“恋情”。
而小秦则承认，经常给小静买礼物的钱，都是从爸妈的钱包里“拿”的，爸妈至今没发现。他到了节日就会想办法找钱给小静买礼物，否则私密群里的同学就会嘲笑他“小气”“不懂表达爱”。
“早早恋”的孩子们集体出现的情况则是学习成绩下滑。比如班级的小阳语数两科都从平时的优异下滑到了及格边缘，课堂听课状态差、作业完成情况也非常不理想。
当然，对班级与学校而言，最大的危害是对班风、校风的污染。小学生身心不成熟，没有正确的是非判断，对“早早恋”现象非但不抵制，反而觉得“好玩”“很酷”“够勇敢”，形成不正确的价值观，并蠢蠢欲动，盲目跟风。
本文来源：南海网-海南日报 责任编辑：黄欢_NN1650
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