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小学生想学好语文,家长必须帮孩子做到这5点!

随着教育改革的深化,语文在所有学科中的地位会不断提升,语文作为我们的母语,不单单只是学习应考知识、提高考试能力,而是一个熏陶情感、提高审美、培养道德以及学习做人的过程! 




学习语文,尤其是要学好语文是一个循序渐进的过程,不像其他学科有很多捷径。学习语文不能求快,要从小培养孩子学习语文的能力,这样打下的基础才牢固。语文学习非常缓慢的过程,一旦落下也就很难赶上来,因此正确的学习方法便显得尤为重要! 


那么,对于小学的孩子来说,应该如何正确打下语文学习基础,怎样学好语文呢?建议家长一定要让孩子做到以下5点:


多  读

杜甫早就说过:“读书破万卷,下笔如有神。”多读是学好语文的前提,多读书会培养语言的语感,有助于形成语言的发散思维。那么我们应该读一些什么样的书呢?




:应该读经典名著

读一本这样的书会受益终身,读一本歌德的《少年维特之烦恼》比读100本现在流行的写少男少女情感的书还要强。


二:不要只读零金碎玉似的散篇,应该多读整本的书

从某种意义上来说,课下多读这些被家长、老师看作“闲书”的书,甚至比课上学语文还重要。许许多多语文学得好的人都表达过类似的看法,语文不是在课上学得的,而是在课下习得的。


多  想


要在阅读积累中培养较强的感受能力、理解能力和表达能力,也就是培养所谓的“悟性”和“灵气”。“悟性”和“灵气”。是一个人心灵睿智的特质,这个特质可以保证一个人具有良好的思维品质。



一个人的感受、理解、想象和表达能力全靠聪颖丰富的心灵,全靠丰富的知识经验。因此,阅读的篇章片段和句子词语,不但要读得字句落实,声情并茂,更要体会情感,发挥想象,理解含义甚至签定优劣,这样经过思维的再创造,才能起到吸收其营养精华,培养创造思维能力的目的,同时也能够自觉或者不自觉地把本身的眼光和才情体现在阅读中,把读之所得体现在表达中,从而使说话和写作都富有才气。


多  写


一是写字,二是写文章


汉字是世界上最优美的文字,它的书写成为中国特有的艺术——书法。作为一个中国人,应该也愿意写一手漂亮的字。在今天这个读图时代、网络时代、敲键盘时代,写好汉字又有了更为重要的意义:传承民族文化,为往圣继绝学。


再谈写作。写作的窍门在哪里?




一是多读。鲁迅说,文章怎么写,我不知道,但一切有定评的大作家的作品就说明着怎么写。鲁迅都不知道文章怎么写,但鲁迅告诉我们,读大家的作品就能懂得怎样写,也就是说,多读才会写。


二是多写。巴金说,只有写,才会写。美国作家海明威说,当写得越多的时候,才越懂得怎样写。这些精通写作的大师们说的话,应该引起我们的重视。我们应该养成写文学练笔的习惯,它是我们生活见闻史和心灵成长史的记录,有心灵史的价值,值得你我重视


多  积 累


语文融入到我们的每天的生活中,所以要学好语文就是得把它与生活紧密结合,从生活中来,到生活中去。我们的生活五彩斑斓,一个生活的有心人总能从中发现和获得无限精彩的知识和素材,并且这些都是最有生命力最富时代感的。


在日常中我们可以记下交谈时的连珠秒语,可以记下突发的思维灵感,可以记下独特的事件等等。养成一个善于观察生活,勤于思考生活,将感性认识上升为理性认识的良好习惯。


多  行




古人云,读万卷书,行万里路。所谓行者,实践者。只有多参与生活,创造生活,才有丰富的阅历。行是阅读和写作的源泉。现代中学生整天被关在家庭与学校中,生活比较枯燥。这就要求家长尽可能的为孩子提供“行”的机会。有了行,才有真正的语文素质教育。

 

只要我们在学习语文的过程中树立自信,不断调整学习动机,改进学习方法,努力做到以上几点,那么,语文一定能够学好的。

王老师介绍
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来自:zgj111  > 语文
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