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第二章 生命的传递或延续

​生命很神奇。人类在不断探索各种未知的领域,其实质无非在探索生命——何从来?何从去?乃至最新的一项研究——量子纠缠引发了人们对生命极限的好奇之心。生命不止是一个科学的主题,同样也是人文的主题,前者可以称为生命科学(这绝非狭义的生物学、物理学意义上的生命科学,而且也包括社会科学意义上的生命科学),后者可以称为生命哲学。因此,谈及生命主题,要么涉及生命科学,要么涉及生命哲学。

​我的女儿织梦出生了,看到这么一个小生命体,她在啼哭,她在吮吸妈妈的奶汁,她在睡梦中舞动紧攥的双拳,她那黑黑的眼珠目一直看着我,她一天一天地在变化,乃至13天的时候,已经长了近5公分(55公分)。我不能不叹息生命的伟大,近在咫尺的小生命的成长。她躺在婴儿床里,我坐在她的身边。我看着她的稚嫩的不能再稚嫩的小脸,看着她睡梦中翘嘴的笑。我在她身上看到了我的生命的传递,我的生命的延续,我的生命的长度至少被我的女儿拉长了……

生命,生之命,生乃活着,命乃归宿,前者是一种现时态,后者是一种未时态,这就是中国文字的思维所在。讲生命,不只是活着、生存、成长、发展,而且还会朝着一个无法摆脱的方向走去。生为始,命为终,命又始终贯穿于生的过程之中。

​生本身就很神奇了,​这在古人那里尤其成谜。何来生?第一种理论,生是外在力量作用的结果,如日月星辰、山河林土,或者说,生是自然的结果。这里又可以区分为两种理论:生遵循自然客观法则和生是自然主观的结果,前者为自然科学,后者为自然信仰。第二种理论,生是自我内在作用的结果,如异性之交、天人之交。异性之分是由于男女不同,男女之间的性爱成为生命的直接原因,进而推导出,性是生之始。在古代就有了对生殖器的崇拜,也有了对男女房事的研究。以至弗洛伊德还要将性视为研究人的基本出发点。天人之分则强调是一种超自然的力量作用于女性,乃至于有生。西方的耶稣就是天人之交的结果,当然,东方的传说中这种理论亦非常多。
​​
​到了近代,人们的科学认知不断发展,对生之始有了相对科学的理解,特别在基因的科学探索上有了质的飞跃。基因的探索中相对客观的层面已经有了非常有力的解释,诸如血型、性别、肤色等,但是相对主观的层面,诸如文化基因、习惯基因、心理基因,却并没有给出相对合理的解释,这些东西绝非只在后天的环境中生成,而是通过基因传递,注入到新生命体的成长中。

​因此,生命不仅通过客观层面的基因——女儿身上流淌着我的血液,而且通过主观层面的基因——女儿身上的某些生活习惯和认知已然继承了我的传统。后者无法解释,可以归之于“量子纠缠”。

​前一个意义上的生命传递或延续无法改变,后一个意义上的生命传递或延续却存在着另一个命数——父母的文化基因会带给自己的儿女。儿女在多大程度上能够突破甚至改变(创造性地改变)父母的遗传特质——文化基因,只能在后天自我成长中得以实现。当然,在此过程中,必要的外部介入(如家庭、学校教育)显得尤其重要。

​想到此,看着面前熟睡的小脸。我再次省示自己:她是我生命的延续,要传递我和她的妈妈最优秀的品质,而不是我俩身上的缺点,当然,这无可避免,但是要尽量避免。如何避免呢?突然想起老子的哲学:从无为而教中寻找到教的旨趣。

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