小学阶段是教育的“关键期”，在这个年龄段培养孩子的行为习惯成效很大。
一旦错过了这个年龄段，再进行这种教育，效果就差多了，有时不只是事倍功半的问题，甚至终身难以弥补。
中学阶段的学习习惯也非常重要，关系到孩子能否上一个好高中、好大学。
今天为大家整理一份学生1-9年级各阶段好习惯养成指南，推荐给老师们和家长们。
1. 按时完成作业。
2. 养成正确的读书写字姿势。
3. 阅读拼音小故事。
1. 每晚准备好第二天的学习用品。
2. 早睡早起。
3. 按时吃饭，爱惜粮食。
4. 爱护书本，爱惜学习用品。
5. 自己穿衣服、系鞋带。
6. 放学后按时回家。
1. 同学之间友好相处，不打架、不骂人。
2. 乐于帮助同学。
3. 不与陌生人来往。
4. 对他人的帮助要主动致谢。
1. 早晚刷牙。
2. 饭前便后要洗手。
3. 不吃不卫生的零食。
4. 按时做两操。
1. 升国旗奏国歌时自觉肃立。
2. 见到老师和客人主动问好。
3. 不乱扔果皮纸屑。
4. 公共场合不大声喧哗。
1. 每天预习半小时。
2. 独立完成作业。
3. 上课认真听讲。
4. 自觉阅读课外书。
1. 自己能做的事情自己做。
2. 吃饭不挑食。
1. 做错了事情主动道歉。
2. 不欺负比自己弱小的同学。
3. 不嘲笑别人的缺点。
4. 学会感恩。
每天锻炼身体一小时。
1. 会用礼貌用语。
2. 按顺序上下车。
3. 爱护花草树木。
4. 随手关灯和水龙头。
1. 每天预习、复习。
2. 上课专心听讲、认真思考、积极发言。
3. 作业干净整洁。
1. 自己的事情自己做。
2. 合理安排时间。
3. 少吃零食。
1. 能学到身边朋友的优点。
2. 远离品行恶劣的人。
3. 主动帮助有困难的人。
4. 向别人请求帮助态度诚恳。
1. 勤洗澡、勤换衣。
2. 每天坚持锻炼身体。
3. 有良好的用眼习惯。
1. 主动排队上下车。
2. 用文明语言和别人交谈。
3. 养成节约的良好习惯。
4. 孝敬父母。
合理有效安排时间。
1. 尊重他人。
2. 真诚待人。
3. 能分辨是非。
1. 衣服干净整洁。
2. 每天锻炼不少于一小时。
3. 有良好的心理素质。
1. 自觉遵守公共秩序。
2. 用文明语言和行为与他人交往。
3. 为父母及家人做一些力所能及的事情。
1. 善于倾听。
2. 勤于思考，敢于质疑，与人交流，不怕说错。
3. 自主读书，会写读书笔记。
1. 有良好的生活习惯。
2. 健康合理使用网络社交平台。
1. 热情大方。
2. 与积极健康的人做朋友。
1. 干干净净每一天。
2. 每天坚持锻炼。
3. 用积极健康的心态对待生活学习。
1. 自觉维护公共秩序。
2. 用文明语言和行为与他人交往。
3. 对客人要自然大方。
初一培养学习习惯
初二培养思维能力
做好四会：会听、会做、会讲、会变。
会听：会听老师讲课的关键点，听讲效率高。
会做：把会的做成对的，准确、规范地进行书写，表达自己的思路。
会讲：把自己会的东西讲解出来，能力达到一个新的层次。
会变：题目的形式发生变化，能发现本质，准确解答。
改进学习的思路，做好三多：一题多解、多题一解、一题多变
一题多解，打开思路，找到巧法。
多题一解，归纳总结，找到通法。
一题多变，形式多变，找到模型。
初三培养自学能力
老师经常会要求整理作家的生平事迹，开始可以上网帮助学生查资料，后来就让他自己查，自己整理。
初一初二可能每晚督促孩子写作业、阅读、写读书笔记，到了初三，必须让孩子自觉有意识地做这些事。
周末的时候让孩子自己安排学习和生活，根据自己的需求查漏补缺，家长只要做好最后的审查工作就好。
孩子需要养成的好习惯很多，上面的习惯都是很基本、很重要的习惯，在孩子12岁以前养成，会为孩子以后的学习和生活打下良好的基础。
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