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聆听心的声音——学霸42天打卡营纪实感悟第一篇(深圳乐乐妈)

       时间过得真快,42天打卡营已经走了一半了,传说中的21天定律似乎在乐乐身上并没有显出神奇效果,但是细细回想,变化已经在点点滴滴中悄然发生。


       首先,最重要的成功是在过往这么多的计划失败的经历中,我们第一次坚持了这么久,尽管每天都有程度不一的抵触、逃避,但是没有无疾而终,没有被放弃。


       记得开营前,在收到训练营的要求后,我其实很沮丧,我觉得我根本做不到。我和乐乐曾经制定过许多次学习计划,但都以失败告终。我有家务要做,我有小宝要照顾,经常弟弟尿尿了,粑粑了,还有许多小宝宝弄出来的事要处理,一走开他就溜号;然后做饭时间又到了,弟弟哇啦啦叫着,他跑出来看又跟他玩上了……我也给自己制定了周密的时间表,也明确的和乐乐沟通了妈妈可以和他在一起写作业的时间。然而总是有分身乏术的时候,他效率低又总是常态。不光我没有信心,孩子也没有信心,觉得自己永远不可能执行好一份计划。我因此打了退堂鼓,并在深夜给刘丹老师发信息,讲述自己的担忧。感谢刘丹老师的倾听和鼓励,让我留了下来。回首这个过程,让我再次体验到:一个母亲如果在困难跟前都选择逃避和放弃,孩子又怎能获得穿越困难的力量呢?

       其次,在打卡营老师和学员们的共同支持下,我的状态和方式在发生变化。

       4年级伊始,乐乐各方面都有了进步,开始尝试自己安排时间,到点自觉写作业。虽然作业效率仍然差强人意,相处三年的班主任和数学老师的更换需要适应,但一切都在向良性发展。然后11月份,弟弟到来,家里来了三位老人,从乐乐起床到睡觉,任何他在家的时间他都看到奶奶不是在追剧就是在玩游戏,爷爷永远坐在电脑跟前。于是对视频毫无抵抗能力的乐乐很快沦陷,中午回来放学回来,都蹭在奶奶旁边看。在老人的过度照顾下,他刚开始的自我管理和部分自理毫无疑问的被取代,同时,他从进家门开始就要接受三位老人的各种轮番敦促:吃饭,吃这样,快点吃,写作业没有,赶紧写作业,快点写作业……太婆婆更是守着他事无巨细的敦促他,这让自小在宽松环境下长大的他进入前所未有的狂暴和焦躁,达到了不让任何人跟他提“作业”两字的地步。加上两代人不同的育儿理念令他困惑,也很难接受爷爷奶奶对他的方式,因此和爷爷奶奶爆发了多次冲突。可喜的是,这些冲突都让乐乐和妈妈得到了不少成长。考虑到老人的习惯很难更改,老人的娱乐需求也要照顾,因此,四年级下期妈妈力劝爷爷奶奶享受自己的晚年生活,独力承担照顾家庭和两兄弟的责任。四年级下期的主要任务是断了他的电视瘾。

       四年级刚开始要建立起来的好苗头自然在各种混乱中被破坏得一干二净,同时,乐乐成绩下滑,处于不愿写作业,写作业时拖延,说话,上厕所,吃东西,各种溜号的状态中,想尽各种办法要看电视。因为作业拖延,睡得晚,睡眠严重不足,情绪不良,身体状况也很差。于是我的焦虑如滔滔江水,淹没了我的理性,耐性和文雅,化作绵绵指责直扑孩子而去。他在学业上收获的不良暗示,皆拜我这一年所赐。曾经贴心的小暖男也被我逼成了“白眼狼”的架势。转机是在今年的暑假,我参加了冯老师《北辰学霸工厂十堂课训练营》的课程。冯老师一句:不要让孩子独自面对学业的压力和困难深深的触动了我。尽管暑假的环境又再次开启了他电视的瘾头,但我抛掉“作业是你自己的事情的观念”,克制自己的情绪,减少指责,牢牢抓住弟弟午睡的那点时间,陪他一起写作业,读《论语》,读英语。因为有妈妈的陪伴,从电视旁边离开没有那么艰难了,没有开口读习惯的他能够熟练流畅的读完整本阅读材料时,他受到了很大的鼓舞,也因此才愿意参加42天的打卡训练营,并前所未有的偶尔提出要和妈妈一起学习。开营后,我也学习其它妈妈的各种经验,谨记冯老师的教诲,力求平静温和的坚持原则;面对孩子的各种挑战,努力寻找适合孩子的方法去引导他。就这样,曾经尝试过无数次但没有执行下来的读国学活动从暑假坚持到现在;难开金口的英语朗读也坚持到现在。

      最后,孩子在慢慢的进步。(以上为打卡营进行到21天所写)


      最大的收获是早睡了,睡眠可以稳定下来,学习习惯上现在还没有立竿见影的效果,没有轻松执行的习惯,但变化仍然在悄悄发生。第一周动不动就声称要退出这个见鬼的打卡营,每天抱怨我用学习表窒息他,早上的晨读三天两头闹情绪不要读,渐渐的,不再咒骂打卡营了;因为抵触的情绪被及时的识别,计划表不再成为抱怨的对象;早上的晨读虽然不是一个百分之百的理想状态,但已经可以开始顺利的读了;中午的朗读和计算题训练虽然也只是执行个三四成,但不抵触了,坚持做了,质量慢慢提高吧。


       作业规则上,刚开始完全反抗闭卷作业,现在慢慢接受并尝试了;

       过去从来不预习数学的,现在妈妈提醒的情况下还是愿意预习了;

       当没有对抗情绪时,写作业的专注度和效率明显提高;

       目前的复习尽管很勉强,但总归开了头。

        希望在后面的日子里,妈妈更平和,乐乐对计划执行得更顺利。基于孩子目前的基础和对他的了解,我知道小学不是他发光的阶段,我只希望通过这42天的训练,开启他养成良好学习习惯的旅程,通过体验学习上的成功来激发他的学习兴趣和动力。在此深深感谢打卡营方老师刘老师尽职尽责的相伴和鼓励,感谢冯老师一针见血的指导,感谢训练营妈妈们的相扶相伴,一路上有你们不孤单!

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