1、已知一张桌子的价钱是一把椅子的10倍，又知一张桌子比一把椅子多288元，那么一张桌子和一把椅子各多少元？
解题思路：
由已知条件可知，一张桌子比一把椅子多的288元，正好是一把椅子价钱的（10-1）倍，由此可求得一把椅子的价钱。
在根据椅子的价钱，就可以求出一张桌子的价钱了。
解答过程：
解：一把椅子的价钱：288÷(10-1) = 32 （元）。
一张桌子的价钱：32×10 = 320（元）。
答：一张桌子320元，一把椅子32元。
2、3箱苹果重45千克。已知一箱梨比一箱苹果多5千克，那么3箱梨重多少千克？
解题思路：
先求出3箱梨比3箱苹果多的重量，再加上3箱苹果的重量，就是3箱梨的重量。
解答过程：
解：45+5×3 = 45+15=60（千克）。
答：3箱梨重60千克。
3、甲乙二人从两地同时相对而行，4小时后，在距离中点4千米处相遇。已知甲的速度比乙的速度快，那么甲每小时比乙快多少千米？
解题思路：
由题意知在距离中点4千米处相遇和甲的速度比乙的速度快，可知甲多走了4千米，乙少走了4千米，那么甲比乙多走了4×2=8千米，又已知经过4小时相遇。则可求得甲比乙每小时快多少千米。
解答过程：
解：4×2÷4=8÷4=2（千米）
答：甲每小时比乙快2千米。
4、甲和乙付同样多的钱买了同一种铅笔，已知甲买了13支，乙买了7支，乙给了甲0.6元钱。请问每只铅笔多少钱？
解题思路：
由甲和乙付同样多的钱买了同一种铅笔，甲买了13支，乙买了7支，可知每人应得（13+7）÷2=10支。但是甲买了13支，乙买了7支，乙给了甲0.6元钱，可知甲多的3支笔的价钱正好是乙给的0.6元钱，即可求出每只铅笔的价钱。
解答过程：
解：0.6÷【13-（13+7）÷2】= 0.6÷3=0.2（元）。
答：每只铅笔0.2元钱。
5、甲乙两辆客车上午8时同时从两个车站出发，相向而行，经过一段时间后，两车同时到达一条河 的两岸。由于河上的桥正在维修，车辆禁止通行，两车需交换乘客，然后按原路返回各自出发的车站，到站时已是下午2点。甲车每小时行40千米，乙车每小时行 45千米，两地相距多少千米?(交换乘客的时间略去不计)
解题思路：
根据已知两车上午8时从两站出发，下午2点返回原车站，可求出两车所行驶的时间。
根据两车的速度和行驶的时间可求两车行驶的总路程。
解答过程：
解：下午2点是14时。
往返用的时间：14-8=6(时)
两地间路程：(40+45)×6÷2 = 85×6÷2 =255(千米)。
答： 两地相距255千米。
6、一列火车和一列慢车，同时分别从甲乙两地相对开出。
快车每小时行75千米，慢车每小时行65千米，相遇时快车比慢车多行了40千米，甲乙两地相距多少千米?
解题思路：
根据已知的两车的速度可求速度差，根据两车的速度差及快车比慢车多行的路程。
可求出两车行驶的时间，进而求出甲乙两地的路程。
解答过程：
解： (7+65)×[40÷(75- 65)] =140×[40÷10] =140×4 =560(千米)
答：甲乙两地相距 560千米。
7、学校组织外出参观，参加的师生一共360人。一辆大客车比一辆卡车多载10人，6辆大客车和8辆卡车载的人数相等。都乘卡车需要几辆?都乘大客车需要几辆?
解题思路：
根据一辆客车比一辆卡车多载10人，可求6辆客车比6辆卡车多载的人数，即多用的(8-6)辆卡车所载的人数，进而可求每辆卡车载多少人和每辆大客车载多少人。
解答过程：
解： 卡车的数量：360÷[10×6÷(8-6)] =360÷[10×6÷2] = 360÷30 =12(辆)。
客车的数量：360÷[10×6÷(8-6)+10] =360÷[30+10] =360÷40 =9(辆)。
答： 可用卡车12辆，客车9辆。
8、已知两个数的和是572，其中一个加数个位上是0，去掉0后，就与第二个加数相同。
这两个数分别是多少?
解题思路：
已知一个加数个位上是0，去掉0，就与第二个加数相同，可知第一个加数是第二个加数的10倍，那么两个加数的和572，就是第二个加数的(10+1)倍。
解答过程：
解：第一个加数：572÷(10+1)=52。
第二个加数：52×10=520。
答：这两个加数分别是52和520。
9、有5桶油重量相等，如果从每只桶里取出15千克，则5只桶里所剩下油的重量正好等于原来2桶油的重量。
原来每桶油重多少千克?
解题思路：
由已知条件知，5桶油共取出(15×5)千克。
由于剩下油的重量正好等于原来2桶油的重量，可以推出(5-2)桶油的重量是(15×5)千克。
解答过程：
解：15×5÷(5-2)=25(千克)
答：原来每桶油重25千克。
10、有红、黄、白三种颜色的球，红球和黄球一共有21个，黄球和白球一共有20个，红球和白球一共有19个。
三种球各有多少个?
解题思路：
由条件知，(21+20+19)表示三种球总个数的2倍，由此可求出三种球的总个数，再根据题目中的条件就可以求出三种球各多少个。
解答过程：
解： 总个数：(21+20+19)÷2=30(个)；
白球：30-21=9(个)。
红球：30-20=10(个)。
黄球：30-19=11(个)。
答： 白球有9个，红球有10个，黄球有11个。
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