歌唱中高位置发声的训练诀窍

歌唱大讲堂

这里所说的高位置，并非指那种空虚、缥渺不能放大的假声，而是指具有深气息支持的“穿透性能”很强的，从高位置发出来的细而亮的“微声”。

这种微声练声方法的步骤是，首先喉头松开向下挡气，喉咙打开，在喉室、喉咽呈一个细而较长的小开关的状态下，运用 “像吹箫那样的感觉”发出细小而有力的假声。在训练中，如果唱假声音有困难的歌手，可以先用“吹口哨”发哨音的办法把声音发出来。然后再模仿吹口哨的状态以及“哨声”，轻轻地发一个带假声性质的闭口元音。

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当这种假声的位置找准了，发出的假声经过一段时间的锻炼，感到发音稳定且具有力度后，接着就可以在所找到的假声位置上逐渐增加力度放大成真声了。

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我国著名声乐教育家王复增教授非常醉心于“微声”练唱。 他积40来年的教学经验，深有体会地谈道：“在练习微声的过程中，已经把该放松的肌肉放松了，特别是下巴放松了，喉咙打开了；而应该用劲的肌肉用上了劲。特别是喉头，在小声练习时，比较易于自如地向下到达适当的位置，和呼吸产生一种对抗力；也正是由于喉头向下挡气，使软腭上提，舌根果断有力。实践证明，这种微声训练可以比较自如地调节歌唱器官，放松紧张的肌肉和神经，解决唱高音时发声器官各组肌肉的配合问题，并且完全解除了用大声唱高音时过于用力的毛病。而最大的、意想不到的效果就是用微声练习会自然而然地使声音里面混进假声成分。如果高声区混不进假声，高声就会相当困难。”这段话精辟而又有说服力地论述了利用微声唱法练习发声的优势。应该说，这是寻找最美、最动听的歌声的一种富于创建性的练声方法。

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当然，任何歌唱方法，从学习——掌握——熟练，到最后出效果，必然要经历一个过程，这就要看学习者的感悟能力如何。感悟能力强者，学起来必然快些。但是我想，声乐学习除感悟能力之外，持之以恒的学习精神也是相当重要的，俗语说“曲不离口”，又曰“有志者事竟成”，科学发声方法的掌握并非一帆风顺的，只有那些经过艰苦磨炼又勤于思考的人，才有可能取得成功。