我看到过有的老师批改作业很简单,一个"阅"字或者A就完事儿,最多下面来个日期。
就我个人而言,我更喜欢这样子批改作业。
1. 发题。
2. 学生做题。
3. 做完后提交。
4. 我来判断对错后发给学生。
5. 学生把错的认真再研究,纠错后再次提交。
6. 这次我会进行批+改。把正确答案给学生,但是不讲为什么。
7. 学生根据正确答案,再次进行思考。能自己弄明白最好,如果看了答案还是一脸迷茫,那就要问。
8. 我这个时候再有针对性的给学生进行讲解。
我最讨厌的行为之一就是发了题之后,学生没有提交给我任何答案就直接跟我要答案。给你答案是再简单不过的事情了。但是,你的脑袋没有经过三番五次的折磨,去思考题目,或者你思考了,但是连提交的勇气都没有,让老师如何给你把脉,知道你究竟哪里欠缺,以便于因材施教呢?
这也就是为什么我的公众号里面的题目都没有提供答案的原因。你不亲自去做不可能得到事必躬亲的收获。
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