五六十岁的老教师，在教育战线上拼搏了几十年，劳苦功高，赢得了家长、学生，尊敬和爱戴。
1.活泼爱动的孩子更喜欢年青教师。不是说活泼爱动的孩子不喜欢老教师，相比之下，活泼爱动的孩子更喜欢年青教师。年青教师充满青春活力，魅力四射，做起事情来雷厉风行，风风火火，说干就干，没有什么顾虑，有一种出生牛犊不怕虎的精神。年青教师喜欢玩耍，喜欢活动，喜欢和孩子们一起玩耍，和孩子们一起做体育活动。年青教师喜欢在班级中开展一些文体活动，迎合了孩子们爱玩的心理，老师和孩子们在一起蹦啊跳啊，唱啊叫啊，玩得很开心，老师和孩子能打成一片，当然受到孩子们的喜爱。
2.爱学习的孩子更喜欢老教师。俗话说：“一人难称百人意”，有的孩子喜欢年青教师，有的孩子喜欢中年教师，有的孩子喜欢老教师。爱学习的孩子更喜欢老教师。老教师在学校里摸爬滚打几十年，积累了丰富的教学经验，搞起教学来是轻车熟路，在教学中如鱼得水，轻松自如。老师教得轻松，孩子学得愉快。老教师遇事冷静，一般不会和孩子发生冲突，闹矛盾。不像年青教师遇事不冷静，处理事情草率，容易把事情办糟，容易把事情办坏，甚至不可收拾。
3.多数老教师教学成绩优秀。任何事情都不是千篇一律的。也有少数老教师教学成绩不是很突出的，因为他（她）在年青的时候，教学成绩就很差。究其原因，可能是这些老师以前当领导，没有专心搞过教学，也可能是教学水平低，工作不认真。大多数的老教师，经过几十年的历练，几十年的积淀，搞起教学来是得心应手。老教师能抓住教学重点、难点，不走弯路。教学方法也达到了炉火纯青的程度。孩子学习起来也是轻松愉快，而且教学成绩相当优秀。难怪有人感叹：“生姜还是老的辣”。
其实，绝大多数的老教师，的教学成绩是优秀的，也是收到孩子们的拥护和钦佩的。
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