打开APP
userphoto
未登录

开通VIP,畅享免费电子书等14项超值服

开通VIP
一道几何名题的几种解法

如下图,已知:AB=AC,∠A=∠DCA=20°,∠ABE=30°。求:∠CDE。

 解法一:(walls老师提供)

在AB边上取点F使得FC=BC,连接FC、FE。如下图所示:

由AB=AC以及∠A=20°,知∠ABC=∠ACB=80°。

由FC=BC知,∠BFC=∠FBC=80°,∠FCB=180°-80°-80°=20°。于是

∠ECF=∠ACB-∠FCB=80°-20°=60°

由∠EBC=∠ABC-∠ABE=80°-30°=50°,以及∠BEC=∠ABE+∠A=30°+20°=50°,知CE=BC=FC。

于是CEF为正三角形。

由∠CDF=∠DCA+∠A=20°+20°=40°,以及∠DCF=∠ECF-∠DCA=60°-20°=40°,知DF=FC=FE。

即有∠FDE=∠FED。而∠DFE=180°-∠BFC-∠CFE=180°-80°-60°=40°,于是

∠FDE=(180°-40°)/2=70°

∠CDE=∠FDE-∠BDC=70°-40°=30°

解法二:由题设知:∠BDC=∠A+∠DCA=40°,CD=AD<AB=AC。

于是在CA上一定有点F,使得CF=CD,连接DF,并延长至点G使得DG=AD,连接AG,如下图所示:

CDF为等腰三角形,且∠DCA=20°,可知∠CDF=80°,∠ADF=180°-∠BDC-∠CDF=60°

于是ADG为正三角形。

考察△BDC和△FAG,易知∠BDC=∠FAG=40°,∠BCD=∠BCA-∠DCA=80°-20°=60°=∠G,再由CD=AD=AG,可知

△BDC和△FAG全等,于是BC=FG。

另外,由∠BEC=∠ABE+∠BAE=30°+20°=50°,∠CBE=∠CBD-∠ABE=80°-30°=50°,可知BC=CE。

于是CE=FG。

由FD=DG-FG,FE=CF-CE,CF=CD=AD=DG,可知FD=FE,于是∠FDE=∠FED。

再由∠DFC=80°,可知∠FDE=(180°-80°)/2=50°。

于是∠CDE=180°-60°-50°-40°=30°。

解法三:过点D作BC的平行线交AC于点G,连接BG交DC于点F,在AC上取点H使得HC=DC,连接DH。如下图所示:

由AB=AC,以及∠A=20°,知∠BCA=(180°-20°)/2=80°,于是∠BCF=∠BCA-∠DCA=80°-20°=60°

由对称性,同样有∠CBF=60°,于是BCF为正三角形。由DG//BC,知DFG也是正三角形。

由∠BEC=∠ABE+∠BAE=30°+20°=50°,∠CBE=∠CBD-∠ABE=80°-30°=50°,可知BC=CE。

于是有CF=CE。再由CD=CH,知HE=DF=DG。

由DG//BC,知∠AGD=∠ACB=80°。再由CDH为等腰三角形且∠DCA=20°,知∠DHC=80°。于是有

∠HGD=∠GHD,HGD为等腰三角形,知HD=DG=HE。HDE为等腰三角形,于是

∠HDE=(180°-∠DHE)/2=(180°-80°)/2=50°

∠CDE=∠CDH-HDE=80°-50°=30°

解法四:过点D作BC的平行线交AC于点G,连接BG交DC于点F,连接EF。如下图所示:

同解法三一样,知BCF和DFG为正三角形,且有CF=CE,于是∠CFE=80°,继而有∠GFE=180°-∠BFC-∠CFE=180°-60°-80°=40°

而∠BGE=∠ABG+∠A=20°+20°=40°

于是EF=EG,△EGD和△EFD全等(三条边对应相等),∠CDE=∠GDE=(∠FDG)/2=60°/2=30°

解法五:(三角函数法,无需添加辅助线,由葛永超提供)

在△ABE中,利用正弦定理有

AB/AE=sin130°/sin30°=2sin50°=2cos40°

在△BCD中,利用正弦定理有

CD/BC=sin80°/sin40°=2sin40°cos40°/sin40°=2cos40°

由∠CBE=80°-30°=50°,∠BEC=∠ABE+∠A=30°+20°=50°,知BC=CE

于是AB/AE=CD/BC=CD/CE,再结合∠A=∠DCE=20°,知△ABE~△CDE

于是∠CDE=∠ABE=30°

附言: 

最初是在《遇见数学》公众号一篇文章里看到这个题的,里面介绍这个题是著名的几何难题:汤普森问题,我尝试了一阵没做出来。然后看了文章里提供的两个解法之后受到启发才有了上面的解法二。而解法一是walls老师在完全不知情的情况下独立做出来的,相比解法二以及公众号文章里的两个解法,这个解法显得更加自然。解法三和解法四是像解法一那样在三角形ABC内部构造正三角形尝试出来的两个新解法。

本站仅提供存储服务,所有内容均由用户发布,如发现有害或侵权内容,请点击举报
打开APP,阅读全文并永久保存 查看更多类似文章
猜你喜欢
类似文章
【热】打开小程序,算一算2024你的财运
中考数学几何综合与实践,旋转题型整理,含详解
八年级数学上册《第十二章 全等三角形的判定》同步练习题及答案(人教版)
辅助线——截长补短
初中数学二倍角辅助线的添加规律
【同步培优】人教版2018年 八年级数学上册 等边三角形性质与判定 同步培优卷(含答案)
【数学思维能力训练第22期】【一题多解】
更多类似文章 >>
生活服务
热点新闻
分享 收藏 导长图 关注 下载文章
绑定账号成功
后续可登录账号畅享VIP特权!
如果VIP功能使用有故障,
可点击这里联系客服!

联系客服