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闺蜜满脸无奈地说，最近她的儿子总是口出脏话、狠话，越制止越来劲，搞得她开始怀疑人生，一直在反思自己，觉得是自己教育有问题。
为什么孩子有点不顺心就开始口无遮拦说狠话？
因为孩子在成长过程中，自我意识增强，为了克服对世界的恐惧，为了增强安全感，他们会想办法证明自己的力量。
从语言拒绝，到行动拒绝，往往是一个孩子成长的必经路，这时候家长的反应就很重要。
武志红说：
当孩子的生命力被看见的时候，它就会变成好的，比如热情和爱；当孩子的生命力不被看见，就变成黑色的，比如愤怒、攻击，是破坏性的。
孩子有多用力攻击你，就有多么地需要你。
他们需要的是：妈妈，听听我、看看我真实的模样。
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孩子在言语和行动的抗拒背后，究竟想表达些说明呢？
1、情绪的不正确表达
马舒雅的女儿米雅，和妈妈一起参加综艺节目《妈妈是超人》时才4岁，却活脱脱是个叛逆小女孩。
妈妈让她买橙子，她非要买面包；把弟弟推开，反耍赖说是弟弟打她；妈妈让她睡觉，她不肯，不仅要拿小猪佩奇，还对妈妈又打又踩……
孩子每一个行为的背后，都有原因。
她每一次叛逆与攻击的背后，从语言到行动都诠释了她的需要：妈妈帮帮我。
年岁还小的孩子不知道如何表达自己的情绪，只能用这种方法得到大人的关注，从而表明，我不开心，我不高兴。
2、感受语言的力量
其实，在孩子成长的某个时期，他们会在人际交往中，非常喜欢用屎尿屁，滚之类的脏话。
因为这样的语言是具有力量的，它能影响甚至操纵别人的情绪。
孩子说这些话，往往是探视自己的力量，观察别人的反应，试图达到自己的某种目的，这种时候，他们行为后的动机就格外的重要。
此时，我们只需耐心引导就好，等这个阶段过去，孩子自然而然就不会说这些狠话。
3、寻求爱与关注
家长经常会因为家里来了新的小朋友，从而无视自己的孩子，正如综艺节目《放学后》，高子皓妈妈忙于照顾前来做客的表妹安静，忽略了高子皓。
妈妈总让孩子让着妹妹，导致孩子哭着跑回房间，甚至躲在自己的床jiaoluo
在孩子的心里，妈妈是自己的，这种想法无可厚非，而家长的无视和对其他的偏爱，无疑伤害了自己孩子幼小的心。
他们只能用这些破坏等方法来吸引家长的爱和关注。
后来，高子皓面对着镜头，说出来心声：我不喜欢表妹到我家，因为那样我的生活会变，妈妈的爱也会变。
4、多元化模仿的结果
《放学后》里，当安静把高子皓心爱的玩具弄坏了时，高子皓脱口而出：“看看你干的好事。”
有人问高子皓的妈妈：“你在家是不是经常说这句话？”高子皓的妈妈笑了，默认了。
有一段时间，对面邻居的孩子天天，喜欢看动画片《熊出没》，每天挂在嘴上的就是光头强熊大熊二们的口头语：“见鬼”、“臭狗熊”、“去死”...
孩子是天生的观察家，在出生后，就在观察和模仿别人的行为中成长。
他们最初的模仿对象就是自己的家人，然后随着成长，接触的人和事不断增多，模仿的对象也不再局限于家人。
他们会看到什么就会模仿什么，并直接在生活中表达出来，但缺乏判断是非的能力，并不明白哪些是正确，哪些是错误。
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面对孩子说狠话，很多妈妈都问：怎么办呢？有时候气得冒烟了，尤其人多的时候，还特别尴尬！
1、用平常心对待
美剧《摩登家庭》里，小女孩lily学骂脏话时，爸爸听到后忍不住大笑。后来，爸爸带着她参加朋友婚礼时，Lily故意大声说了很多脏话，想让爸爸和朋友们开心，结果适得其反，可Lily并不明白错在哪儿。
当孩子刚开始说出一些脏话或狠话时，我们可以直接忽略，视若平常。
因为我们越在意、越制止，他们越要说。
很多时候，孩子看到这些语言，没有达到他想要的效果，渐渐地就会对这些语言失去兴趣。
2、引导正确表达
用正确的词汇去表达想法，是我们应对孩子异常情绪与行为的关键。
昨天，闺蜜带着刚满周岁的孩子到我家串门，女儿看着我们围着孩子转，突然就吃醋了：不停地喊妈妈、妈妈；一会儿要喝水、一会儿要吃水果；故意把电视声音调得超大声……
她的这些行为，成功地引起我的注意，我抱着她，在她脸上狠狠地亲了一口说：你是不是想让妈妈也抱抱你、亲亲你，对不对？
她的脸上笑成一朵花，心满意足地点点头，跑回屋里了，那个爱捣乱的小孩不见了。
当孩子因为情绪而语言行动异常时，我们可以引导他们，正确地说出自己内心的情绪：我累了，我生气了，我郁闷了……
适当地引导他们学会正确地表达情绪，既能疏导负面情绪，又能避免异常的语言与行为。
3、必须要坚持的小原则
孩子满嘴脏话、狠话的阶段，只是成长路程的一个小插曲，很快就会过去；可当孩子习惯说狠话时，我们也必须要有坚持的原则。
《妈妈是超人3》中，嗯哼家里来了两位小客人，霍思燕忙着照顾他们，无意中忽视了儿子嗯哼的感受，嗯哼开始发脾气，说各种狠话：
我不想跟你一起做火箭了；不想给你买一百个化妆品了；不想和你说话了；晚上不跟你睡了……
霍思燕冷静地应对他：“你自己冷静冷静吧，你今天真的很不乖”；“随便你”；“好，那就绝交了，对吧。”
一向温和宽容的霍思燕，在嗯哼说狠话的时候，却如此坚决地维护自己的立场，只是想让孩子明白：这种话不能乱说，这种行为也不可以有。
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