“不采取哭脸,都是笑脸,主要是正向引导孩子。”
如果你觉得你家孩子习惯不好,一定要看下这篇文章。
这是沈阳市实验学校小学部(当地名校哦)使用的好习惯养成表,这张表有学校版和家庭版,学校和家庭配合使用帮助孩子养成好习惯。
可千万不要小看了这张表,如果用好了,会极大鼓励孩子养成好习惯。
负责该校东校区的市实验学校小学部副校长鲁琳说,在学校里老师会给孩子们填习惯表,也会要求家长配合,不同阶段的习惯表会不同。
在不同的日期里,如果做到了其中一项,孩子或者家长就要填上一个笑脸。
这张表交回来的时候,有的习惯孩子没做到也没有关系,什么时候这个习惯做到了,还可以再补上笑脸,“不采取哭脸,都是笑脸,主要是正向引导孩子。”
鲁琳说,家长自己在家中也可以通过制作这样的表格来帮助孩子养成好习惯,感觉孩子哪方面欠缺就在习惯栏里填习惯,后面每天坚持画笑脸,如果某一天孩子没有得到笑脸也没关系,可以给孩子一个补充期。
“其实小学一开始这段时间对孩子特别重要。”鲁琳说,可以说孩子一生的学习习惯都跟刚入学这段的经历有关,所以学校和家长要想方设法减少孩子心理上的不适应。
“家长要理解孩子的这种不适应,学龄前是从以玩为主,上学后是以学为主,需要让孩子意识到这种转变。”鲁琳说,比如午睡,幼儿园有午睡,学校没有,所以每天在中午期间学校会安排一些游戏课程比如手指操,让孩子减少困意,改变午睡的习惯。
学校的活动室布置也考虑到孩子的适应性,会像幼儿园一样,有比较多的玩具,减少孩子入学时的不适应性,同时活动室还兼具了图书室、游戏室等功能。
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