素养是 6S 的核心，公司（企业）要做好和持续推进 6S 管理工作，必须要靠员工的素养来保证。员工的素养是团队的战斗力；员工的素养是企业的生命力；员工的素养是企业的竞争力。抓住了员工的素养，也就抓住了 6S 管理工作中的一系列问题，也是做好 6S 管理工作和持续推进 6S 管理工作的有力保证。
那就是“6S 的核心是什么？”，可每次都有一些员工不知道 6S 的核心是什么，有的员工答的却是“安全”、“规范”等。6S 是由“整理、整顿、清洁、规范、素养、安全”构成，这 6 项都非常重要，缺一不可。但 6S 的核心只有一个，那就是“素养”。
素养的内容是：每位员工养成良好的工作习惯和文明礼貌习惯，并遵守规则做事，培养积极主动的精神。目的是培养好的习惯、遵守规则的员工，提升员工素质，营造团队精神。在思想观念的指导下，人们养成的习惯，在一定意义上说，就是素养。可以说，素养是 6S 管理的核心。整理、整顿、清洁的对象是场地物品，素养的对象则是人。
一些企业在开展 6S 的初期，轰轰烈烈，很快就能让企业的环境发生变化，但好景不长，用不了多长时间 6S 管理工作就开始下滑，甚至回到了从前。这就好比一个邋遢的人，你给他洗洗澡、理理发，换上干净、整洁的衣服，可能带来了暂时的“靓丽”，但很快就会恢复原样。有些单位迫于上级的压力，6S 管理工作不做又不成，使 6S 变成了一场运动。开展 6S 容易，但长时间的持续推进并把它做好，必须得让员工心甘情愿地愿意做这件事，也必须靠员工素养的提升。实践证明，如果素养推行不到位，会产生诸多的不良影响。比如，影响员工的工作情绪，就容易发生职业伤害，发生各种安全事故等。
通过这些年的检查，小编发现：凡是 6S 管理工作做的好的单位，员工的素养普遍高，经济效益也好；凡是 6S 管理工作做的一般或者不好的单位，员工的素养普遍不高，经济效益也一般甚至不好。
联系客服
