新学期来了，孩子在学习上是不是还有许多坏习惯呢？新学期，新开始，家长们一定要重视起来，改掉孩子学习上的坏习惯！好的学习习惯是成功的一半，想要学习成绩好，就一定要有一个好的学习习惯！
上过我公益课的家长都知道，我非常注重学生的学习习惯，而且对于习惯这种东西，一定要严格要求，只要家长坚持监督孩子，孩子学习上的坏习惯就一定能改正！
临近开学这几天，我微信上有许多的家长都在问我：“老师，孩子在家里玩了两个月，暑假做作业都是我们一再催促才做完，孩子做作业老师不够专心，拖拖拉拉，而且孩子成绩本来就不是很好，马上开学了，该如何调整孩子的学习状态呢？
我总结了几种学习状态，各位家长快对照着帮助孩子孩子学习上的坏习惯吧！
一、苦学无效型
解决方案
二、粗心大意型
问题表现：做题、阅读时马马乎乎，敷衍了事。平时写作业不认真，经常是大错不犯，小错不断，考试时焦虑急躁，经常漏题、做错题，做事没有计划性，经常一边学习，一边想着其他的事。
原因分析：缺乏兴趣，导致注意力不集中，缺乏耐心，自我控制力差，思想涣散，思维跳跃幅度较大。
解决方案：激发学习兴趣，在快乐的氛围里学习，定制学习计划，合理安排学习和休息时间，专项注意力训练，培养认真细致的学习习惯，端正学习态度，增强课业责任感。
三、偏科型
原因分析：受教师影响，对这一科目丧失信心，导致恶性循环，家长的职业的兴趣影响着孩子！
解决方案：正确认识障碍，排解不愉悦的心理体验，激发“弱科”兴趣，锻炼学习意志。发挥“强科”之长，以长促长，取长补短。
四、盲目学习型
问题表现：课堂上不知道怎么去主动学习，一直都是老师讲什么就是什么，老师让干什么就干什么。
原因分析：家庭教育方式让孩子丧失自主意识，教学中处于被动，消极的地位！
解决方案：激发学习兴趣，重塑学习动力，培养主动积极探索的学习能力！
五、思想涣散，上课走神型
原因分析：之前学过的知识没有消化好，跟不上老师讲课的进度，容易受外界的影响，老师的讲课方十呆板，枯燥，学生觉得没有兴趣！
解决方案：生动讲，巧抓学生兴趣点，吸引学习好奇心，专心听，老师一对一解疑难，集中学习注意力敢于问，师生合作交流，共同提高课堂效率，重点记，课堂勤记笔记，上课不再开小差。
六、基础薄弱型
原因分析：没有预习的习惯，不会主动的学习，只能被动的听课，不会自己巩固复习！
解决方案：学会预习，专心听讲，变被动为主动，趁热打铁，及时复习，巩固已学知识，认真作业，强化训练，温故而知新，活学活用，提高效率，步步为赢。
作为一名老师，重要的不是教给学生多少知识，而是教给学生好的学习方法！
如果你的孩子记忆力不好，学习靠死记硬背，学习努力但是效果仍不理想....
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