初二数学成绩下滑“高发期”：做好5点，成功迈过这道坎！

初中3年的数学学习哪一年最难，我的回答是初二。因为总有一部分学生会在初二这一年，数学成绩出现明显的下滑。

开学第一次月考后，就有不少初二家长告诉我孩子的数学成绩开始下滑。一位母亲说：“我家孩子初一的数学成绩基本都在100—110这个区间，没想到初二第一次月考居然只考了87分，我有点不能接受。”

我想家长们明白初中数学的构成就能明白为什么会出现这样的情况。初一数学知识点多，但浅显，比较好学；初二数学难点多，处处都是拦路虎；初三数学考点多，要集中火力攻克。

不少学生在进入初二后，由于数学难度的加深，很多问题就暴露出来了。最直接的表现就是考试中成绩出现下滑。

我建议学生做好5点，就能顺利迈过这道坎：

学生可以在每天的数学作业中，选择几道进行分析。明确每道题考查了那个数学概念，运用了什么数学公式，检验自己是否把基础知识掌握透彻了。

2、自己总结相似的类型题目

学生要对自己所做的题目进行分类，一类是自己能够解决的题型（最好能一题多解），一类是自己做起来不太确定的题型（重点攻克），最后一类是自己完全没思路的题型（尝试拔高）。

学生要拒绝做无用功，不要多次去做自己已经掌握的题目。否则，久而久之，不会的题目还是不会。

4、对于不懂的问题，要积极提问、讨论

现实中不少学生对于不懂的数学问题没法独自解决，但他们又没有去请教老师或者同学，把一个个问题堆积起来。出现这样的情况主要有两个原因：一是对这个问题不够重视，觉得不懂也没关系；而是不好意思去问，怕被老师训，怕被同学瞧不起。

学生必须扭转自己的这种错误心态，能提问其实是展示自己在思考。老师会乐意回答你的问题，同学也希望与你讨论相互解决难题，共同进步。

面对孩子成绩突然的下滑，家长一定不要去责骂孩子笨。你应该伸出援手，帮助孩子具体问题进行具体分析，找到正确的方法去稳定和提高成绩。不仅仅是数学这门学科如此，其他学科也是一样。

学习之道，贵在得法。我是资深教师。如果家长还有其它学习上的疑惑，可直接与我交流。

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