初二的学生处于青春发育期，身心急剧变化，存在着种种发展的可能性。美国心理学家霍林沃斯称13-14岁的孩子处在“心理断乳期”。
在我的学生中，这种情况以及屡见不鲜了，尤其是孩子到了初二的时候，在初中阶段已经 一年了，对学习环境朋友之间已经熟悉了，就开始慢慢的叛逆了，出现各种情绪了，而在这个阶段，就需要家长们的关注了，不要让自己的孩子走入深渊。
初二学生具有叛逆、盲目、易受外界影响、情绪容易激动、暴躁、成绩两极分化普遍、违纪违规频繁、存在心理障碍等特征，又具有可塑性、主动、追求独立等特点。因此，初二阶段既是发展的危险期，同时也不可避免地成为教育的关键期。
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