在一次家长会当中，我听了这样一个真实的案例。
女孩在小学的时候一直名列班级前茅，还是班干部，家长引以为傲。但是进入初中之后，女孩先是成绩直线下滑，家长以为只是一时难以适应，又是自己辅导，又是找培训班，但是孩子成绩仍不见起色。然后，初一结束，孩子可能是不能够接受现状，产生了厌学情绪，还严重到不肯去学校上学，家长一筹莫展。
众家长听了这个案例一片哗然，老师一针见血地指出来:这个女孩的家长认为，孩子在小学时成绩一直非常好，认为到初中以后就会继续优秀下去。但却不知道，小学时候的成绩有一定的“欺骗性”，还低估了初中这个转折期的重要性，并且没有采用正确的帮扶孩子的方法。
小学只有语数英三门主课，而且考查的知识点靠死记硬背和勤奋足以取得还不错的成绩，再加上家长的辅导和培训班的作用，获得漂亮的成绩单并不是特别难。但到了初中以后，一下增加了多门主课，知识的难度提升了，课程的压力加大了，家长发现自己已经很难辅导孩子，能帮的忙也比较有限了。这时候要拼的就是孩子良好的上课习惯，自学的能力，灵活的思维和深入钻研的精神，以及心中有目标，意志要坚定。
说白了，到了初中，家长如果还拿着小学那一套来教育孩子，作用就不大了，必须要启动孩子自己的能量。
如果说要找出在孩子的一生当中问题最多的时期，那当之无愧的就是初中阶段。
1、学习，压力山大
在学习上，初中三年里孩子要面临前所未有的压力，三门主课一下变出了三倍，每一年还有会考计入中考成绩，让孩子紧绷的弦始终放不下来，而现在更是有“中考难于高考”的说法。而大概40%~50%的高中录取率，更残酷地意味着初中毕业后，会有一大半的孩子无缘大学。
而那些没有良好的学习习惯，学习方法不正确，学习效率低的孩子，会发现自己越来越跟不上。孩子们开始明显地分化，有的孩子爆发了，有的孩子则落后了，教育圈流传的“初二现象”就是体现。
2、当初中撞上青春期
初中时期也正是孩子的青春期，孩子的荷尔蒙会旺盛地分泌，这些让孩子充满了躁动。同时，5-羟色胺以及多巴胺的分泌又降到最低，所以，孩子又会感到无聊，迷茫，无助，觉得不快乐。
所以，不少家长会发现原本的乖乖娃进入初中以后，突然变得自己都不认识了。他们不愿意听家长唠叨，会结交一些坏朋友，打架斗殴、早恋、逃学、沉迷网络游戏等等问题接踵而来，打得家长们没有招架之力。
3、身体变化，有点搞不懂
初中时期，孩子们的身体也发生了很大的变化。他们的身体进入一个快速发育的阶段，第二性征越来越明显。这时，有的孩子为自己迟迟长不高而自卑。有的孩子因为青春肥而不敢出门。有的女孩因为身体发育，不敢跑，不敢跳，干什么都躲躲藏藏。也有的孩子，觉得自己长大了，对很多事，跃跃欲试。
从孩子出生以来，从未有过如此大的由内而外的变化，而且是他们能够清晰感受到的。初中对孩子而言，是一个充满动荡与变化的时期，一个左右摇摆的时期，一个拼命挣扎又努力发现的时期。
1、从“父母”转变成“朋友”
黄磊的女儿黄多多在13岁的时候染了头发，妈妈孙莉很自然的地在社交平台分享了多多染发后的照片，结果引起了广泛的热议。有些人说，这么小的孩子染头发，学校会同意吗？有些人质疑黄磊夫妇没管束好多多。但也有很多人赞同他们的做法。
染头发在一些家长眼中是不好的行为，但这其实是一种“刻板印象”。在现在孩子的眼中，染头发是关乎“审美”的事情，而不是关乎“品德”的问题。家长如果按照自己的想法来压制孩子，起到的可能是反作用。也许孩子不染头发了，但又爆发出更多更严重的问题。
回想我们小的时候，在青春期时，是不是最烦父母的唠叨？如果父母唠叨多，我们简直恨不得关起门，堵上耳朵，哪还肯跟他们多说几句话。
所以，当孩子进入初中后，父母首先要转换自己的角色，变成以一种朋友的姿态来跟孩子交流，这样孩子会更愿意敞开心扉。因为家长不是以一种高高在上的姿态去指导孩子，而是把孩子当成一个平等的人来尊重。人在平等的时候，才更有交流的愿望。颐指气使，高高在上，只会让孩子把家长拒之门外，但平等的交流让建议和善意更容易传递给孩子。
2、从“命令”转变成“商量”
心理学专家李玫瑾说，在青春期的时候，家长一定要学会闭嘴。父母对孩子的语言权威在12岁之前。孩子进入初中，进入青春期，父母的话越多，对孩子的负面影响也会越多。甚至有时候，父母会发现，越不让孩子做什么，孩子越会做什么，也就是，孩子会跟父母顶着干。
这时候，父母再用命令的口气跟孩子说话，只会让孩子感到厌烦。我们要学会，用商量的口气跟孩子交流，并做到少说多听，还给孩子自由的空间。
作家麦家说自己的儿子在青春期时，把房门关上，不愿意跟父母沟通。如果他们想跟儿子交流，就一定会发生矛盾。这让他们感到非常痛苦。后来，他们改变了自己父母的姿态，而是改为商量的语气，邀请孩子来做一些活动，主动关心儿子，靠近儿子，亲子关系才得到了缓和。
3、从“辅导”转变成“分享”
进入初中，孩子的学业压力陡增，如果父母还像小学时候一点一点地辅导和帮助，已经不太现实了。这时候，不如跟孩子分享一些学习的技巧。比如，语文怎么学，数学怎么学，地理怎么学等等，可以是自己总结的学习方法，也可以借鉴别人总结的方法。这样做的根本目的是要让孩子形成自主学习的能力，掌握一套自己适用的学习方法。
同时，家长要给予孩子一定的时间去适应初中的学习节奏，而不是一味要求出成绩出结果。这个适应期，每个孩子都不同。我认识的一位优秀班主任就说，孩子进入初中的前2个月，家长一定要扶着孩子走一段，之后看情况再放手。注意，这个扶着走一段，不是家长去全面辅导，而是引导和支持，是让孩子养成好习惯，找到学习的节奏。
初中三年，对孩子而言，是一个关键的转折期。对家长，也是一个巨大的考验。顺利跨过去，孩子的中考会有一个不错的结果，同时，孩子进入高中也会更省心。
愿初中生的家长们心中有数，手中有方法，顺利陪孩子走过初中三年。
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