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观典日记:轻松让孩子爱上阅读,跟孩子一起读书吧


小编说

在小编的育儿圈里,有这么一对爸妈,从孩子典典出生那天到现在四年多,坚持每天写上一篇日记,称之为《观典日记》。“观典”何解呢?这位爸爸自述:“①观察吾儿典典的成长日记;②观典=观点,一家之言 一己之见;③“观于心、典于行”,教育孩子需~用心观察、用爱陪伴;诵读经典、学做圣贤。”



【第 4 期分享】

轻松让孩子爱上阅读,跟孩子一起读书吧

文/典爸

之前有聊到过,我们一家人对国学经典的认可,去年典典三岁,我们将他送进一家专门读经为主的学堂读书。现在,典典成为了一名小小经典的爱好者,能背一些经典,不仅认得字也能读出来,当然最重要的是这个过程他乐在其中,正所谓学中玩、玩中学。


我想除了学堂老师的用心,这跟我们坚持亲子共读分不开。典典孩子肚子里我们就不时读书给他听,隔着肚皮跟他讲话。这里还有个小插曲:大概四五个月爸爸看到一篇文章说跟肚里孩子沟通往往很准的,于是也心血来潮得对着妈妈肚皮说:“典典,记得要带小鸡鸡哦”(当时有点重男轻女呵)。

典典的视频记录
——萌娃来读书

典典从能1岁左右我们就读书给他听,给他讲睡前故事。典典在22个月时就会奶声奶气得读《少年中国说》(当时主要是听CD听得多),稚嫩的童音里话透露亲子间的幸福与喜悦。

【典典2岁读《少年中国说》】


现在典典4了,睡前读书时经常要当小老师教妈妈读书呢。

【典典教妈妈读《常礼举要》】


典爸说

聊聊阅读那些事儿

跟同龄小伙伴们在一起时,能感觉到典典的语言能力明显比同龄甚至大半岁左右小朋友高,很喜欢讲他的所见所闻,能流畅地表达自己的想法和主意。这一点,典爸心里还是很高兴和自豪的。当然,典爸不是炫儿狂魔,在这里仅仅是和大家分享一下我们亲子共读的经验。


1
选择合适的亲子阅读材料

① 国学经典

经典一直是我们一家人坚持读的书,毕竟这是老祖宗传下来的智慧结晶,不仅是孩子在读,我们平常也都在读。


② 绘本、图画书

想让孩子聪明,就给他讲故事吧。大多数孩子也都很喜欢听故事,而且最好是拿着纸质的书跟孩子一起读,实在时间不允许或偶尔可以借用如时下流行的“凯叔讲故事”播给孩子听,当然一开始最好由父母讲给孩子听。

【典典的绘本】


2
一定要多读几遍给孩子听

① 先听读

家长先读几遍很重要,因为孩子听很重要,听够了,他才有感觉,同时也加强了文字和语言的记忆:认得字,懂得读。家长没空,也可以播放CD或听读机给孩子听。千万不要急着教孩子认字,好让他们可以自己读书,因为那样孩子根本没法感受到语言的温度。

【语言的顺序:听→说→读→写】


【?猛戳以上图,发现奇迹】


② 再朗读

朗读就是爸爸妈妈和孩子一起大声地把书的内容读出来,反复朗读有助于孩子的记忆,可以集中孩子的注意力,丰富孩子的词汇。可以爸爸妈妈读给孩子听,也可由年龄较长的孩子读给爸爸妈妈听。

我们没有特别教孩子认字,基本是生活化的教,现在小朋友估计认识一千字左右吧,为什么呢?因为我们经常和孩子一起读书(特别是要指读),引起孩子对语言的兴趣、使他变得喜欢语言,让他体会语言的乐趣,孩子自然会对语言发生兴趣,想认识字。


3
布置书香家庭环境

为亲子共读设定固定的时间、地点,有利于在充满阅读信息的空间里,让孩子养成有“一天中有某一部分时间是划分给读书”的意识,有利于孩子阅读习惯的养成。



营造一个良好的阅读空间,是让孩子爱上共读的关键。有书本,有可以让孩子随手拿到书本,有可以随时开始读书的环境。有经典听读机,在家随时可以播放优美的读书声,让孩子时刻沐浴经典文化乳香;或者选择一个有趣的故事片段,让孩子沉静想象的空间。


家里可以贴上字画、字卡、识字贴图等。



配上温馨优美的经典音乐,如《爱和乐》,让优美的音乐从家里随时流淌,心情自然平和宁静。


切记:不看电视或少看。(点击标题查看《孩子看电视的危害》



4
多一些鼓励和提问

① 鼓励、表扬

典典在外人面前,性格还是有点小害羞,我和典妈会鼓励他勇于去表现自己。像鼓励他当小老师,现在典典就经常带领我们读书。当然,他不愿意,我们不会强迫。我们不提倡刻意的鼓励和表扬,如果孩子一表现好就表扬,那会让孩子变成为了表扬而学习。


② 提问

当和孩子一起阅读或听故事时,可以问他一些开放式的问题,例如,“你觉得然后会发生什么事呢?”提问能够引导孩子理解每个人物行为背后的“原因”,可以帮助孩子提高执行功能的各种技能,更好地感受他人的情感,理解与自己不同的看法。在和孩子一起阅读的过程中,家长可以说出简单情感(高兴、悲伤、害怕)和复杂的情感(嫉妒、担忧、惊讶)的名称。当孩子学着用描述性词语形容诸如不顺心、骄傲和失望等情感时,他们就能够自如地识别和说出自己的情感名称。


注意:不要一次性问太多问题,把提问作为日常的亲子间交流和聊天,不要弄得像考试回答问题一样严肃。


5
角色扮演

跟孩子一起把故事演出来是特别有用的方法。每当孩子“饰演”一个新角色时,孩子学会从他人的角度看问题,灵活思考,即用新的方式看待特定情况,解决问题;同时从中理解他人的情感,获得通情达理的能力。




有人@你

世界很大,知识很多

根本没有什么是唯一正确的观点

所以醒醒吧!

这世界上根本没有好或不好的育儿观

只有选择!

我们提供各家之言,你们来选择

从10月份起,我们会推出一些家长的育儿日记

没有鸡汤文,只有方法论

好爸妈绝不是天生的,希望大家共勉哦。

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