有人曾说，每个人的性格和品质中总会和他的某一个老师很像。这句话很可敬，敬的是老师的真诚教诲之情；这句话也很可怕，因为一部分老师的作为让人怎么也不会与教师这个词联系起来。就在第２０个教师节到来时突然想起从前的老师，觉得“老师”应该是一个很高贵的词汇。
这种高贵孕育于朴素。那时，老师的生活还很清苦，他们没有钱去商场买东西；那时，他们不戴这样那样的首饰，更没有什么华丽的衣服，他们总是穿得干净利索；那时，过节了，没有那么多家长去送这送那，只有真诚的祝福。但是这些看似的落寞，让她们在我们的心目中显得那么崇高，我们从来没有想过，老师能从我们身上得到什么物质方面的东西。我们要做的，只是努力学习并茁壮成长，她们也这么觉得。
这种高贵孕育于奉献。那时，老师会早早起来赶到教室；那时，老师会帮助住校的学生洗衣服；那时，老师会把家里也不经常吃的东西拿来给我们吃，而自己的小女儿却看着我们直咬手指头；那时，老师几乎把全部的精力放在学生的身上，不只是在课堂，还有在家里，我们都是她们的孩子，想逃也逃不掉；那时老师常常给我们补课，但从来没要过一分钱，他们觉得，把知识教给自己的学生，老师就是干这个的。
这种高贵孕育于智慧。那时，教具很简陋，但老师总是会想出很多的花样让我们感受课本上的知识，比如从地摊上买个地球仪，告诉我们非洲在哪里；那时，她们会让写错字的学生再写１００遍，却从不武断地评价一个学生，在她们心中，所有的孩子都一样；那时，老师会自己花钱买来橡皮之类的小奖品奖励给考“双百”的学生，也会冒雨家访学习落后的学生而耐心辅导；她们很多时候都不说话，但目光里的东西让你无法拒绝。
这种高贵孕育于爱。那时花开，我们把老师称为园丁，而我们享受着的关爱远远超过花朵，她们像母亲一样，给我们需要的东西，就是那时，我们知道原来一个人的爱可以那么多。那时我们发自内心地唱《走过老师的窗前》，发自内心地把一杯热茶以及一张张简陋粗糙的自制贺卡放在他的讲桌上，发自内心地帮助老师收作业本，发自内心地争取多查几个美丽的词汇去完成那篇以《我的老师》为题的作文……
老师，应该是个很高贵的词汇。真的，那时，我这么觉得。
