我以前忙于工作不怎么关注孩子的学习，也从未深入的考虑过孩子学习问题的症结所在，由于我的朋友孩子刚好上初一！所以我就特意关注了一下孩子的学习成绩！此外我有很多同学是老师、还有在教育机构担任老师的！我现在就将我们交流和我收获的东西分享给大家！
对于孩子来说，现在大多数家长都是校内学习、校外辅导，然而成绩确实差强人意，你们想过为什么吗？有的孩子确实努力了，天天晚上熬夜写作业，我接触过一个初一的孩子，基本上作业要写到半夜？你们想过这样真的能提高成绩吗？接触过另一个孩子，从小家境好，补习班、辅导班基本是没断过，可是成绩还是！！！！！这些现象我们应该深深反思一下！
孩子作业特别多，成绩还不好？
我给大家举一个例子：
家长：老师，孩子作业太多了，基本半夜才写完，能不能少点！
老师：别的孩子能完成，您家孩子怎么就写不完，这就是您家孩子成绩不好的原因！
（这是真实的例子）
那么咱们想想，这种结论对吗?现实中有木有遇到过这种事情呢？你们是怎么做的呢？
经过我们分析，这样的情况长久下去，最终会导致2种情况：
①人的精力总是有限的，特别对于小、初中阶段的孩子，这样熬夜晚睡，第二天肯定影响学习状态，最终的结果就是学习好的孩子也会变差！
②对于本来不想学习的孩子，本来就不想学，还布置过多的作业，要么他们抄答案，要么干脆不做，久而久之成绩更是一落千丈。
总结：作业要适当，不能题海战，早睡早起，才是正确的！
2.常年补习班，成绩依旧差！
这个原因有以下几种： ①盲目报班！人家孩子报自己就报！ ②有目的报班！只报不管！ ③招生专员约谈的！自己也不知道对不对！ 不管是上面哪种情况！补习班大与小！资质全不全其实都是次要的！最关键的在于师资力量，还有知道孩子哪里需要补！不能感冒了治脚疼！报班要做到心里有数！其次！报了班不能不闻不问！定期要问问孩子！或者看看孩子近期的作业！也可以跟补习班老师沟通！因为有些孩子特别调皮！在补习班根本不受管，补习班为了业绩也不可能太过于勤找你！因为孩子万一死活不去了！业绩受影响！
总结：报班因人而异！择优报班！不能只报不管！
3、老师能力有限！想学好都难！
我遇到这样两个学生！他们物理老师一个单选题给了他们每人一种答案！孩子选了！但是都错了！最后问！老师却说不是这个就是那个！ 还有些老师学生问问题！他们会以超纲！或者不考为由不给孩子讲解！ps：我说的是个例！多数老师都是好样的！
我们提倡素质教育！一直强调学生的权利而忽略了老师的权利！我觉得适当的体罚有助于孩子成长！很多老师反应现在的孩子不好管，管不住！（很多学生真的没办法管）！稍微管的尺度大点！又是家长找！领导批！导致现在的老师不敢管！不想管！只要学生不闹事！过一天是一天！
对于家长来说！第一，经常跟孩子沟通！问问学习遇到了那些问题！追究一下是什么原因造成的！第二，自己的孩子自己应该最清楚！所以应该积极主动跟老师沟通！要谅解老师的苦衷！
总结：看问题本质！换位思考！
4、“上梁不正下梁歪”！
第一、你给孩子一个好的表率没有！ 第二、你和孩子交过心吗！ 第三、你深入了解过孩子的问题所在吗？ 第四、你主动跟老师沟通过关于孩子的一切吗！ 第五、你从其他方面了解过孩子吗？在你面前的表现和别人面前的！
总结：一切为了孩子！
5、环境的重要性！
孩子的学习需要一个舒适安静的环境！要尊重孩子的隐私权！要尊重孩子的个人空间！营造一个好的学习环境！至关重要！
让孩子养成自己的学习习惯！生活习惯！作息习惯！这才是最主要的！让他们爱上学习！不能把学习当成是一种压力！枯燥乏味！这个在于家长和学校！要循序善诱！要引导他们！尊重他们！这样才是最好的！
对于中国人来说！孩子就是未来！也是人这一生最自豪的成果！每一个夜幕降临！我们都应该仰望星空！幸福自豪！
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