成为卓越老师

相对于教师来说，学生的表现，孩子们的成绩也许就是投在教育活动这个洞穴后壁上的投影，优势固然栩栩如生，但毕竟只是一些贫乏单调的影子，它们只是一个断面、一个凝固的瞬间或者是抽离了生机的时空标本。教育有时候不能离得太近，太近了看的太少、太窄，教育又不能只看短期，短期看不到学生的全貌。而有时我们又常常自缚手脚，自废武功，把自己囚禁在思想和观念的牢笼里。透过影影幢幢的斑驳，你只要一个回转身，就能一睹学生的真颜和教育的真相，那是无比灿烂的真实。

【图书目录】

师德篇

第一章 爱国守法，明礼诚信

第二章 爱岗敬业，乐于奉献

第三章 关爱学生，成就学生

第三章 教书育人，因材施教

第四章 为人师表，身教为先

第五章 终身学习，勇于成长

才能篇

第六章 深钻学科特点，巩固专业技能

第七章 不断创新与反思

第八章 快乐学习法

第九章 发现学生，因材施教

第十章 师生角色定位

第十一章 教学管理艺术

第十二章 师生沟通艺术

第十三章 学点“学习经济学”

心理篇

第十四章 给教师的生命教育

第十五章 认识未知的自己

第十六章 不做思维的奴隶

第十七章 自我认知与评价

第十八章 守护自己的内心

第十九章 停止做上帝

第二十章 教师减压秘笈

关系策略

第二十一章 教育关系管理智慧

第二十二章 成长的困惑

第二十三章 信仰与价值观的确立

第二十四章 学习的意义

第二十五章 升学压力平衡

第二十六章 抵御社会形形色色的诱惑

第二十七章 青春期成长手册

第二十八章 成就最好的学生

第二十九章 我们理想中的教育

第三十章 学生的共性与个性

第三十一章 课堂与课外学习