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“不靠谱老爸”带儿子一起上网,结果把儿子送进了市重点!

                    

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期中考试刚过去,街坊领居又开始了炫成绩模式。


一向低调的陈女士刚买菜回来,就听到了小区里妈妈们热闹的讨论。诗诗妈妈见陈女士回来,赶紧叫住了她,“小陈,你儿子可是在重点高中呢,这回考试考的怎么样啊?听说重点中学的试卷都特别难。”


陈女士爽朗一笑,“年级第七,我很满意”。说完,周围一片惊叹。一个初中成绩中游的孩子考上市重点本来就有点不可思议了,可到了高中还能考的这么好,那就说明这孩子有实力。几位妈妈瞬间将陈女士围住了,讨教诀窍。


陈女士笑言:“我没管他学习,主要是孩子爸爸,每周都带着他一起上网”


几位妈妈一听,上网,这么不靠谱?是陈女士不愿意分享吧。没想到,沈女士接下来的话,让各位妈妈们更加吃惊!


初二暑假,孩子成绩只能上普高


初二!有孩子的家长都知道,初二是学生成绩两级分化的关键一年。我儿子沈博成绩一直处于中游水平,不上不下的。班主任老师也说,像小博现在这个情况,想上市重点比较困难。而且除了考试时的发挥问题,想要保证孩子能进这所学校就一定要在这个暑假给孩子好好补习。


这个暑假,我每到周三周六就送小博去机构上课,即使高温天、台风天都没有停过。就想着,为了孩子成绩能提升,辛苦点也没什么。等课程结束,我和儿子都被晒黑了一层。


妈妈累了,爸爸补上


假期结束,回到学校,一次摸底考又把孩子打回了原型,成绩还是这样。我当时真的想要放弃了,努力了两个月,一点效果都没有。孩子爸爸看我这么累,就主动接过我的担子,他说,以后孩子的学习他负责。我还想着,平时孩子学习都不管的,怎么现在变得这么殷勤了,竟然主动带孩子去学习。


结果,第二天,我就看到他带着儿子凑在电脑前面,不知道嘻嘻哈哈说些什么。真是,气不打一处来,说好带儿子学习,现在都学到电脑上去了,这还怎么得了。我跑过去,刚想发火呢,儿子就叫我过来看看,说是晚上就可以上课了。


原来孩子爸爸给儿子找了一个在线1对1学习辅导老师,今晚先上一节免费试听课,试听效果好再报课也可以的。而且,以后就可以在家里面上课了,儿子的学习时间也更多了。


好老师是必备的,学习方法是不可少的


给儿子上数学课的是海风的狄老师,是复旦大学数学系硕士,此前在上海中学也有多年教学经验,很优秀的老师。


课程结束后,狄老师对我儿子说:我一直认定一句话‘没有学不好数学的学生,只是缺适合的学习方法’,如果你想在数学中考里拿好成绩,就按照我给你制定的学习方法来做,一定能成功。别说儿子了,就是在一边旁听的我,听到老师说这句话时都觉得特别激动。



当晚,按照狄老师的要求,我把儿子之前考的试卷发给老师看了,狄老师说,等他研究之后会专门根据小博出现的问题,制定一份合适的数学学习方法。这样有规划,有目标的老师,我们家长才会放心把孩子交给他。


这是随后狄老师给小博发来的学习方案:


1、要充分做好课前的预习,对书本的基本内容进行了解与分析:什么内容自己能够学会?还有什么是要期待课堂解决?这样对第二天要学的内容心里有底;


2、巩固初中八大块的知识。立方和与差的公式、因式分解、二次根式中对分子与分母有理化、二次函数、根与系数的关系(韦达定理)、图像的对称与平移变换、含有参数的函数&方程&不等式、几何部分很多概念等八块初中知识,这些知识将会以不同形式迁移影响到高中数学的学习。


3、一题多想,解后反思。解题时要从不同角度去尝试,并思考对于该题的最佳解法是什么,这个解法还适合别的什么题目。



4、标记错题,反复订正。在错题前面做上标记,错了再做上标记。最后,把有多个标记的题目转记到纠错本上去,进行重点攻克。海风自主研发的错题本功能可以将错题自动归类,里面的错题也要多琢磨。


5、回归书本,细嚼慢咽。要重视书本上概念、公式等的学习。概念、公式不清,解题寸步难行。要重视书本上例题的示范作用。


成绩进步,惊呆班主任


一个学期过去,小博成绩进步非常大,150分的数学试卷可以考143。班主任都觉得有点不可思议了,寒假前的家长会,老师还特意留下来问我是怎么做到的。寒假,小博对我说:妈妈,我还想再报英语和理化,可以吗?我的傻孩子呀,你要你愿意学,我怎么会不愿意呢。


一直到中考前一周,小博在海风的课程才结束,在最后一节课的时候,各科老师还给儿子传授了不少考试技巧,希望他能好好发挥,争取更大的进步。

6月底,我们查到小博的中考成绩,604分,上一所市重点高中绰绰有余。班主任老师还连夜打电话过来恭喜我们。孩子爸爸高兴之余,也提醒了一句,让小博给海风老师打个电话,报个喜讯。从一个中游生到拔尖生,孩子付出了很多,老师也付出了很多,理应和老师们表达谢意的。


持续进步,家长也要多配合


考虑到孩子进了市重点,我们更不敢懈怠了。市重点都是会学习的好苗子,为了儿子能在学校里顺利学习,我们选择在海风先上个衔接班,等上学了再看情况报课。这回,老师提前和我们家长上了一堂课。


老师提醒我们,高中学业压力不比初中,孩子的情绪浮动会比较大,家长一定要学会理解,平时多和孩子谈谈心。有什么问题也要及时提出来,反馈给老师,届时海风会有专门负责心理疏导的老师对孩子进行辅导。



狄老师说,孩子好成绩的背后,不只有他自己的努力,还有全家人在他背后的支持。想要孩子成绩持续进步,家长也需要多多配合。


我们作为家长,眼光也不能太局限。网络于孩子而言友好有坏,就看家长如何引导。我家的“不靠谱老爸”凭着网络也能培养出一个“靠谱儿子”!

来源:网络,转自班主任研究会.本文版权归原作者及原出处所有,内容为作者观点,并不代表本公众号赞同其观点和对其真实性负责。如涉及版权等问题,请及时与我们联系,我们将立即更正或删除相关内容。本公众号拥有对此声明的最终解释权。

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