示弱效应

来源：http://www.yaolan.com 作者:刘蕾 日期：2010-12-15 关键字：好妈妈心理学妈妈心理学培养孩子方法

　　在生活中，大多数家长都会以一副高高在上的成人心态教育孩子。然而，很少有家长知道，适当地向孩子“示弱”，更能拉近你与孩子的心理距离，增进与孩子之间的交流。
　　“示弱效应”本是人际交往中的一种心理效应，多应用在各类组织中的领导与下属之间。它是指如果领导能够放下面子，向下级请教问题，便可以拉近与员工之间的距离，从而使上下级关系和睦，促进组织发展。
　　确是如此，示弱有时是一种武器。比如在战场上，可以麻痹敌人，达到出其不意、克敌制胜的效果；在商场上，可以树立自己儒雅谦让、诚实守信的儒商形象；甚至在唇枪舌剑的竞选中，示弱也可成为击败竞选对手的秘密武器，帮助竞选者树立坦荡诚恳的亲民形象，赢得选民支持。
　　如果我们家长也掌握了“示弱效应”，放下“架子”向孩子请教，那就相当于掌握了家庭教育的一把利器。也许有的家长觉得不可取，认为家长怎么能向孩子示弱，那孩子还不上天了。其实，向孩子示弱，好处多多。
　　一是能增强孩子的自信心。在孩子的成长过程中，父母始终处于引导地位 ，在孩子心目中，父母是万能的，似乎 没有什么能难倒父母。如果在必要的时候，父母恰当地向孩子示弱，会起到意想不到的效果。比如，你不妨向孩子求教一个你知道答案的问题。本来孩子对这个问题只懂皮毛，但只要你虚心去问，他会通过查资料、请教老师等办法来为你解答。当他告诉你的答案让你满意时，他同时也会收获很强的荣誉感，自信心也能有所提高。
　　二是能增强孩子的成就感。当孩子解答了你提出的问题后，他就会产生成就感。在成就感的影响下，孩子的自信心也会产生，处理问题的方法自然也就有了，这对孩子的一生都有很大的影响。
　　三是能增强孩子的成人感。在孩子心目中，大人几乎是无所不能的，如果他连大人提出的问题都解答了，他自然会有成人感。于是，孩子会一点点成熟起来，再不是父母眼中的小不点儿了，什么事情他都会愿意与家长分享和分担。
　　当家长把“示弱效应”用在督促、指导孩子学习时，效果更佳。我们可以通过这一心理学技巧，轻易地改掉孩子学习上的坏习惯，激发孩子努力学习的动力和兴趣。
　　好妈妈可以这么做
　　让孩子当你的老师
　　家长该如何妙用“示弱效应”呢？一位父亲向大家介绍了他的教育经验：儿子已经上三年级了，可是他对学习好像一点儿也不感兴趣。每天晚上做完作业就看电视，或者玩别的游戏，根本不知道复习旧知识或者预习老师第二天要讲的内容。我看在眼里，急在心里。有一天，我想到了一个引导他学习的好办法。
　　晚饭后，我假装很着急地向全家人宣布了一个坏消息：我们单位要组织一次考试，不合格的要下岗，所以我要认真复习。这时，儿子很急切地问我：“爸爸，你不是说你小时候学习挺棒的吗？”
　　“是呀，爸爸小时候学习很棒，可是现在你都将近10岁了，我估计我连你现在三年级学的数学公式都想不起来了，我会做的题目还不如你多呢，你说我不下岗谁下岗呀？你帮爸爸想想办法吧！”
　　儿子听了以后思考了一下，说：“那就这样，每天晚上我给你补课吧，反正三年级的内容我正在学。”
　　说做就做，那天，儿子做完作业后，便拿出他的笔记本认真地给我讲课。为了更顺利地教我，儿子在给我讲之前都认真地复习了一遍，他的这股认真劲儿让我很高兴。
　　当然，在我准备“考试”的这段时间，儿子的学习成绩也有很明显的改善。之后，孩子好像找到了窍门似的对我说：“爸爸，原来认真复习学过的知识，成绩就可以提高呀！”正如我所预料的那样，从此儿子养成了课后复习的好习惯，而且还喜欢上了学习。
　　这就是“示弱效应”的伟大功效。其实，确切来讲，当家长向孩子“求救”时，孩子心里一定会想：这些问题连爸爸妈妈都不会，我一定要好好表现，帮爸爸妈妈解决这些问题。这样，孩子就会得到一股无形的鼓励，从而会表现得更加出色。
　　心理专家建议
　　让孩子自己思考、自己动手
　　1．和孩子一起解决问题。在孩子学习的过程中，如果家长一味“示强”，就会不利于孩子自信心的培养。比如，在面对孩子提出的问题时，我们不必马上给出答案。这个时候可以表现出对他钻研精神的赞许，并请孩子一起动手动脑，与孩子共同解决问题。当孩子面对思考问题上的不足时，不必急于指正，这时我们可以坦率地承认自己也犯过类似错误，然后巧妙地指出孩子的错误，这对培养孩子的自信心有极大的帮助。
　　2．不要越俎代庖。如果我们处处给予孩子悉心指导，时时给出明确的要求与答案，时间长了，孩子就会像无头苍蝇，茫然不知所措。他们遇到问题时，往往不会去开动脑筋。所以，要想让孩子养成动脑的习惯，遇到问题时我们不妨示弱，让孩子自己去分析，在此基础上再教给孩子分析问题的方法、考虑问题的思路。经过长期的训练，孩子遇到问题后自然就知道该如何思考了。
　　心理学小贴士
　　向孩子示弱要有方向性
　　“示弱效应”的一个最佳做法是：想锻炼孩子哪方面的能力，就在哪方面多示弱，请孩子帮你解决问题。比如你想让孩子养成爱做家务的习惯，不妨寻找种种“借口”让孩子分担一些力所能及的事，如“妈妈胳膊疼，把洗衣机里的衣服晒一下吧”，“爸爸要迟到了，帮忙收拾一下垃圾吧”，“你看妈妈忙得满头大汗，你可不可以帮妈妈去门口把牛奶取回来”，等等。长期地按照此方法进行训练，孩子不用吩咐也会主动帮助家长做一些力所能及的事。