间断有小伙伴问我:帮我看看这个肺CT,是不是肺癌?要不要手术?
我瞅了一遍CT:妈呀!我是不是老眼昏花了,怎么看不到病灶啊!
吓得我不得不再次仔细看CT。
然而,我绞尽脑汁、凝神定气、气沉丹田、打通任督二脉、睁开火眼金睛!
结果!
还是什么都没有看到!
我只得按照毛主席的指示:谦虚使人进步!
然后问道:我没有看到病灶啊,病灶在哪里?
小伙伴就指着CT说:病灶在这里啊!
我瞬间就石化了。
这怎么就是病灶了?怎么就肺癌了!
这不是病灶,更不是肺癌,这是正常的肺CT!
警惕:在CT层面不多的情况下,一不小心会把骨质阴影误诊为病灶。
CT入门必须要了解如何区分正常、变异和病灶。
且看视频:
冰雪奇缘
动画片很多,但是,让我感动的,难以忘记的,印象深刻的,并且制作精良的,当属《冰雪奇缘》!
《葫芦娃》、《大风车》、《黑猫警长》也好看,但是,长江后浪推前浪,俱往矣!
下面是我粗略制作的视频,冰雪奇缘经典片段+let it go歌曲!
let it go!
这部电影最大的特点是:电影从侧面告诉我们,姐妹情深,一家人要相亲相爱,但是,这种爱,不是挂在嘴边,更不需要说教!
说明白,不如想明白!说教,是教育的死敌!
读书笔记
研究,分为观察性研究和实验性研究!
有些研究,只能观察,不能试验!
比如,吸烟与肺癌的关系,只能观察。我们只能默默的在旁边看着吸烟的人群得肺癌挂掉
,或者眼睁睁的看着吸烟的人群危害周围的人群。我们不能把研究对象随机分为2组,一组规定他们吸烟,一组不吸,这个随机对照研究是不人道的。观察性研究具有不可替代性。
再比如,研究母乳喂养与人工喂养儿童的生长发育情况,医生不能规定母亲一定要母乳喂养,小朋友要吃奶还是吃奶粉,全凭父母说了算,医生只能在旁边默默的观察,默默的看着有些孩子吃了有毒的奶粉
。假如研究发现,吃奶粉的孩子学习成绩好一些,那也未必是奶粉的作用,因为有可能因为穷人买不起奶粉,也就上不起好学校。
所以,观察性研究,样本量很小的话,就没有说服力了,因为混杂因素忒多。
大数据时代,大样本,有可能弱化混杂因素。
big date!
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