很多家长都在为教育孩子苦恼，不知道该如何正确的教导他们，温柔的和他们沟通吧，孩子好像觉得事情不严重，左耳进右耳出了；说太狠，又怕伤着孩子的自尊心。
真是进也不是，退也不行。这让各位家长从心底发出呐喊，“做父母好难啊！”
那么救命稻草来啦，今天就教会父母用“指桑骂槐”式批评来达到教育的目的。
这种方法是通过故事、寓言，或者是不点名指责某些人干的某些事，或是通过与之有牵连的人或事来表达批评。
在我家孩子上幼儿园那阵子，也会经常犯错，但是也也不认错，也不知道自己做错了，晚上将睡前故事的时候，我就会用“指桑骂槐”式批评。
故事里总有个孩子或者什么动物做了类似的错事。讲完后，我就问孩子：“故事里那个孩子（那个动物）错在哪里？”孩子就会说：“因为他……”。
借着这个话题。我就会提起今天他做错的事情，那么孩子就会领悟到，运用这种形式传达批评的意思，表明一个道理，既生动形象、通俗易懂，又不使被批评者尴尬，容易被接受。
我们父母需要怎么来用绘本中的人物来引导孩子做正确的事情呢？
我个人认为：最优秀的教育莫过于随风潜入夜，润物细无声。通过温和的方式来慢慢滋养孩子，让他在不知不觉中明白是非对错。
俗话说，绘本是对孩子最高级的美育。在孩子6岁之前，让孩子阅读大量的绘本，不但可以帮助孩子增加语言能力的表达，还能帮助孩子树立良好的价值观。
绘本的实质意义就是寓教于乐，让孩子从生动形象的语言中，从细腻构图的妙思中不断获得启迪与智慧。教育家李玫瑾教授曾在一次演讲中说过，比起大人枯燥乏味的说教，儿童更愿意相信绘本中呈现的内容。
我家宝宝今年大，。如果孩子犯什么错误，我和爸爸也经常会用绘本中的人物教育他。神奇的是，孩子竟然非常乐意地接受，这让我们非常惊喜。
比如我家宝宝特别喜欢吃手指，而且有时候东西掉在地上之后，趁我不注意，他会捡起来塞进嘴里，当我发现时，他已经完全咽下去了。对此，我真的是又急又气，真想上手打人了。
于是我就宝宝买了一本叫做《再见臭毛病系列》中的绘本《手掌国的大事件》并每天读给他听，边读边告诉他，你看小胡尼是怎么做的呢？就这样，宝宝在小胡尼的带领下，彻底改掉了不洗手的坏毛病。
直到现在每次洗手前，都还会给我说，我要向小胡尼学习，勤洗手，这样细菌就不会进入我眼睛里，嘴巴里了，肚子也不会疼，也不会打针了。（胡尼是本故事当中的小主人公）听孩子说完，我都非常惊叹他的记忆力了，距离读完小胡尼的故事已经过去3个多月了，他还能记忆犹新。
通这件事情，我不禁想探究绘本究竟有何魔法之处：
1、孩子对绘本更容易相信
在孩子小小的世界中，权威来源于3个方面，家长，老师，书本。只要是这三方提供的信息，他们对此都深信不疑的。绘本中的奇思妙想的小故事，和生动形象的比喻，以及每段话都有相应出色配图，是最能激发孩子的阅读兴趣的。
孩子读这些小画书特别容易产生代入感，书中人物的设定大都和他们本身年龄段相仿，所以当主人公怎么做时，他们也会跟着去模仿的。
这就是我坚持为孩子阅读绘本的最重要的原因之一。相对我和爸爸的话，他更愿意相信书中的小胡尼的做法是正确的，这就是绘本的魔法之力，更容易让孩子信服。
2、孩子更容易听得懂
小孩子感受这个世界最直观的方式便是通过眼睛去观察，尤其是对于有趣的卡通形象观察胜与长篇大段的文字。恰巧那些绘本作家，抓住了儿童这一性格特点，采用字少画多的方式来展现深刻的教育意义。
有助于孩子更容易听懂，理解。
推荐两套绘本：《幼儿情商行为管理亲子儿童绘本》，一套书共30册，其中包括《收起来》《排好队》《刷牙》《我会穿衣服》《对不起》等都是通过孩子在成长中、生活中常见的主题，以简洁有趣的故事，生动有趣的画面教会孩子诸多道理，养成好行为好习惯。
《儿童情绪管理与性格培养绘本》一套10册，分别从不同的角度讲述了不同的故事：诚实守信、不发脾气、自我保护、克服恐惧、团结友爱等，帮助孩子克服情绪障碍，培养孩子好性格。同时这也是一本中英双语绘本。
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