- Inspiring and Motivating Others -
激发与激励他人
~ 关心并信任他人,激发人们内在的渴望,令其主动采取行动 ~
编译者按:
原书里只有“激励他人”(Motivating Others),道理非常简单,基于马斯洛的激励理论给予他人恰当的鼓励措施。可是,现代人对于胡萝卜激励法已经颇有免疫能力,领导者们需要调动的不仅是他人的身体而已了,激发(Inspiring)人们内在的渴望,令其主动采取行动。当今世界,各种商业活动令人眼花缭乱,如何让人们心甘情愿地去做你希望他们做的,也只有靠激发兴趣了。因此,编译者更新了原文,从其它核能里借用了一些概念和方法,以强化“激发”的部分。
另外, 本核心能力里提到的一切也都适用于自我激发与自我激励 - 说实在的,这个世界上除了你自己到底还会有谁真正在乎你呢?
本文编译自:《For Your Improvement》
by Michael Lombardo & Robert Eichinger
被激励(Being Motivated),意味着保持朝某个方向前进的动力。人们通常会被激励采取一个行动,例如读一本书,学一门语言,掌握一个新技能等等。通常,激励来自某种兴奋感,因此一般受激励能够让人们完成这个任务,但也仅限于这个任务。
被激发(Being Inspired),则比被激励要深刻的多,当激情被开启,人们看到的是更大、更远的图景,而不仅仅是一个单独的任务。通常,激情来自人们想要(渴望)创造不同,当你想要创造不同的时候,就会去探索实现它的路径。因此被激发意味着持续的行动,直至实现愿景。
“当人们处于被激励状态时,
会取得不错的成就;
当人们被激发时,
伟大的事情才可能发生。”
擅长于 “激发与激励他人” 的人能够:
介于版权原因,精选五个,完整版请参照《FYI》
创建一种人们想要做到最好的氛围
分析并开启人们的 ‘热键’*
让每个都感受到他/她的工作的重要性
赋能于他人
是人们喜欢为其/与其共事的人
* 热键:每个人都是不同的,他们被激发、激励,保持被激发、被激励状态的方式也是不同的。
不擅长 “激发与激励他人” 的人:
介于版权原因,精选五个,完整版请参照《FYI》
只对工作被完成感兴趣
对所有人一视同仁,只会使用单一的激发与激励措施
不会“读人”,对他人的需求熟视无睹
过于主观,并刻板地把人们归类
故意或无意间让人们失去动力
过度使用 “激发与激励他人” 的人可能会:
介于版权原因,精选五个,完整版请参照《FYI》
过于强调个人而忽视了团队精神
被人们评判为不公平
在情形需要时无法坚持强硬的立场
花过多时间获取他人意见
在分派时间紧的任务时犹豫不决
补救措施:
介于版权原因,精选五个,完整版请参照《FYI》
1. 无从下手?掌握原则
跟人们解释他们工作的重要性,说谢谢,让人们自主决定如何开展自己的工作,提供多元化的任务,“惊喜地”为人们提供提升价值与有挑战性的任务,关心他们的职业发展,庆祝胜利 … 等等。虽然很容易忙得没有时间去认可、激励和激发,但鼓励、庆贺和偶尔的批评都是有必要的,因为你需要强调你想要的是什么。总体来说,4个正面反馈对1个负面反馈是合适的比例。
2. 用错方式?按序进行
据调研(Rewick 和 Lawler),人们依次受到以下因素的激励与激发:(1) 工作挑战,(2) 完成值得的事情,(3) 学习新东西,(4) 个人发展,(5) 自治。薪水(排名12)、友谊(排名14)、表扬(排名15)、升职机会(排名17)等虽然不能说没用,但其激发与激励作用相对以上五项来说是较弱的。为人们提供挑战,向人们说明为什么这个工作是有价值的,为人们提供学习与成长的机会,尽可能地让人们自我管理,你将启动大部分的 ‘热键’。
3. 目标无效?提高难度
大部分人都会被合理而有挑战性的目标激活:他们喜欢衡量自己做得如何,他们希望看到谁跑得最快、得分最多、工作最好 … 他们需要合理而有张力的目标。当人们处于距离最终目标还有1/3左右时会最大程度地努力实现该目标,人们如果当初参与了该目标的制订,则会更加充满动力。为他人布置一些“首次”型任务:首次谈判、首次演讲、首次负责,等等。
4. 命令指挥?授权赋能
尽可能授权、赋能,邀请人们一起设定目标、决定工作流程,询问人们对即将作出的决策的看法,请他们评估部门的工作,与他们共享成功,或共同分析失败的原因 … 把他们所有的才能都发挥出来。
5. 动机不明?分析后果
正、负后果分析法:诚实和欺骗的“+”和“-”后果分别是什么?拥抱变革和抗拒变革的“+”和“-”后果分别是什么?合作和不合作的“+”和“-”后果分别是什么?…
编译者按:
例如:我们想要激发和激励人们拥抱变革,就可以用这个正负后果分析法:变的“+”是有机会进入新领域;变的“-”是会有一阵子忙乱,甚至可能崩盘;不变的“+”是短期内不会面临高风险;不变的“-”是可能在未来会被淘汰。
那然后呢?我们如何 “激发与激励” 人们变?而且心甘情愿地采取行动?《FYI》书里没有说。编译者推测下一步应该是请对方自己作出变或不变的决定,或是一起探讨如何增强变的“+”、不变的“-”;减弱变的“-”、不变的“+”。
“要激励他人,
你既要关注他们的脑,
更要关注他们的心。”
默多克,媒体大亨
Rupert Murdoch
Australian-American global media mogul
不妨试试:
介于版权原因,精选五个,完整版请参照《FYI》
管理一个‘菜鸟’小组,作为这群毫无经验者们的教练、老师、向导、辅导员;
领导一支经验丰富的团队完成一项任务;
做一次变革代理人,设计一个象征符号和一句战斗口号,发起并实施一次意义深远的变革项目;
创建需要大家参与的若干工作小组;
整合一个多元化的、分散的跨部门系统或流程。
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