终生受益的学习方法

记得有一年高考一个考生用文言文写作文，引起了热议。于是何芳老师心血来潮，对还读小学的女儿开玩笑说：“你也来一篇文言文日记，行吗？”就这样开始了女儿的第一篇文言文日记《雨水》。这个玩笑下来让何芳老师哑然惊异，不敢相信，文中内容还有些思想高度。

怕女儿是仿什么东西来的，于是何芳老师又即兴命题“火”，让女儿用文言文写。

当女儿从何芳老师的惊讶中收获了满满的喜悦和成就感后，从此女儿又热爱起文言文写作了，时不时来一篇文言文，且还常常对相同的内容文言文和现代文各来一篇。

于是又促使何芳老师在语文教学中有了新的发现，矫正自己在现行语文教学中许多错误的做法，同时又促进了何芳老师教学上的完善。

其实家庭、孩子和工作是可以同时兼顾的，都用心了它们能够互相渗透，互相启迪，互相促进，涉足的领域越多，懂得的知识越多，越能为创造力积蓄前提条件和力量，因为它们积累到一定的时候会发生化学反应，会有质的飞跃。

但是前提是你要一点都不旁骛地全身心地投入。  

因为女儿小时候背了大量的国学经典，文言语感训练出来了，自然而然就会用文言文写作文了，“读书百遍其义自现”，“熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟”，“早岁读书无甚解，晚年省事有奇功”真理都被古人写尽了；又加上小时候读了很多有思想深度的名著、散文和其它，家里的书几乎被女儿读尽了，因为家里没电视，没电脑，没手机，只有书和玩具，家里有什么孩子就热爱什么。

所以女儿写的东西逐渐在有思想性了，并且进入中学时期不喜言情小说，不喜低级趣味的东西。

可惜进入中学作业量太大，再也无暇读书，如今泯然众人矣。 

多么希望学生没有那些无用的作业、铺天盖地的卷子、和那些没完没了的频繁考试啊……   

虽然不看电视，但是天天看报，并且听得多，听英语、听童话故事、听诗词……

运动也得多，骑自行车、滑滑板车、滑冰、打球、游泳……每天都会锻炼和运动……   

敬爱的领袖毛主席曾说“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”，所以不管是天晴还是下雨，不管是酷暑还是严寒，不管是节假日还是生病，都持之以恒地坚持两件事：锻炼和读书，何芳老师希望孩子们终生以书为伴！   

不管你曾经多能耐，什么时候不读书了都会退化和平庸。