把握交往的度——智慧早课学习九十一

关于于家长和老师不能够普通的困惑。

他们总会认为自己什么都懂，这是错的。

基于这个年龄段的特点，

像我们家长，即便是和孩子关系好，

认为自己对读初高中的孩子各方面都很了解，

这也是不大可能的，

比如多数男孩子偷偷喜欢某个女孩子，

他就不会告诉父母，同样女孩子也是这样。

能把朦胧的初恋告诉父母，

也有一些女生

这样女孩子可以在正确的引导下顺利走过十七八的青涩岁月。

这个年龄段的青年男女对异性有好感。

是一件非常正常的事，关键要把握交往的度。

学生在埋怨家长和老师不理解自己的时候，

我是比较反对高中生谈恋爱的。

这个把握，关键要让孩子觉得是自己的意识。

他们对家长和老师又有多少理解呢？

这个时期的叛逆问题，也是现在让家长和老师都头疼的问题。

肯定没多少。

有多少高考状元是在老师和家长的管，卡，压之下考出来的？

老师和家长管理学生的最高境界，就是学生不需要管理。

曾经有一个同学给南方打工的，妈妈写了一封信。

很多在场的妈妈抱着孩子哭，

这样的学生还要管吗？

当他在班上给并不在场的妈妈那封信的时候，

不需要，而这个学生现在是北大毕业。

今年同样网红的留女孩钟芳蓉，她的故事大家也可以去搜索一下。