全民学习！第一期：归纳总结能力

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安立杰

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安立杰【全民学习】课程开课！请同学们回到自己的位置，拿起笔记本，专心听课！今天我们要教大家在自学过程中非常重要的能力——归纳总结。

为什么归纳总结的能力是自学的核心与法宝呢？

人类的大脑有一种有趣的本能，它天然会寻找事物中的共性并将其归类，比如当大家第一眼看到下图的时候，会认为这6个黑点被分成了两个组，而不是三个组或四个组，这是因为三个黑点的相同间距让大脑下意识将它们分到了同一组。

同样，当你看到苹果、鸡腿、橘子、牛排这四种食品的时候，也会完全不经思考地把苹果和橘子两种水果归为一类，把鸡腿和牛排两种肉类归为一类。

这个特性放在学习上产生的影响是学习的内容越有逻辑、归类分组做得越好，大脑就越容易理解和记忆，我们就更容易把某个知识学好。因此，归纳总结能力应该说是自学的核心能力之一。

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第一步：归类分组

将具有共性的知识点分为一组。

什么是【MECE原则】？

MECE分别是四个单词Mutually（独立）、Exclusive（不重叠）、Collectively（穷尽）、Exhaustive（无遗漏）的缩写，通俗解释就是，在你归类的时候，一组中各个知识点不能有重叠也不能有遗漏。有重叠说明你多做了无用功；有遗漏则说明你的归纳不完整，知识就会有漏洞，考试就容易犯错。举两个简单的反例。

如下图：

小伙伴们看出来了吗？图一违背了“不重复”原则，图二则违背了“无遗漏”原则。

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三种常见的归类方式：

讲知识点做归类分组时，要保证有条理，因此，知识点要遵循某种逻辑顺序。常用的归类方式有3种：步骤顺序、结构顺序、主次顺序。

方法一：按步骤顺序归类：

步骤顺序是我们最常用并且最简单的归类方式，按照时间或者步骤的先后顺序来归类

例如归纳历史事件的发展顺序：三大战役开打的先后顺序：辽沈战役、淮海战役、平津战役

方法二：按结构顺序归类：

结构顺序描述的是【整体】和【部分】的关系。一个整体可以划分为不同的部分，这是学习过程中应用最广泛的归纳方法。

例如归纳地理的知识模块（如下图）

方法三：按主次顺序归类：

主次顺序是重要性从高到低排列。

例如历史简答题“商鞅变法为什么成功？

主要是代表地主阶级利益，顺应历史发展的必然趋势；其次是变法思想符合国情、顺应民意；再次是秦孝公的坚决支持。重要性从高到低的

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第二步：总结概括，提炼出知识共性

总结概括，提炼出一种知识点中的共性，并得出一个概括性的【高层结论】

提炼知识中隐含的共性当我们将知识点做好归类分组后，如果某些知识是具有共性的，我们可以提取它们的共性，做更高层次的总结概括

如下图，

现在已经把物质形态的六种变化过程按照结构顺序进行分类。

气到液的液化过程放热、液到固的凝固过程放热、气到固的凝华过程放热，很显然这三个过程都是“放热”，即得出结论：一个东西，在变硬的过程中是要放热的；同理变软的过程吸热，如此整理下来，这个知识点变得特别容易理解容易记忆，以前要记六个变化过程，现在只用记两个。

最后，给大家介绍一个集中提高归纳效率的工具。

除了提升归纳技巧养成归纳习惯，我们还可以用一些工具来帮助我们提高效率，

比如可以使用思维导图帮助梳理思路，平时可以躲在草稿纸上写写画画，等思路清晰后再整理到笔记本和错题本上，也可以用思维导图软件。

电脑上我比较喜欢用的是xmind，UI和功能都很简洁，平时写公众号的时候，也会用xmind帮助梳理思路。

其次我们平时应该养成层级清晰的书写习惯，比如多级标题、数字编号、行首缩进等等，层级清晰的记录，不仅可以再初次学习的时候帮助梳理思路，在复习的时候也会大大提高效率！

        学习的过程是一个搭建金字塔结构的过程，不断将学过的只是归类分组，不断向上层归纳抽象。当你搭建起自己系统化的知识结构的时候，你会发现学习变简单很多，更容易理解和记忆。笔记、错题本都可以用这种思维去做，初次学习的时候建立好知识骨架，复习的时候按图索骥去做就好了，轻松又高效。

青春不应在迷茫中浪费

规划要有 对于二十代的我们

认清自己 对未来做出合理的打算

规划也许不完美 经常会被打破

但在不断完善的过程中

前方的路就会愈加清晰