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高博士的读书方法精华分享总结笔记

在注册简书不到一个月的时间,因为一篇《如何将一本书的厚度,读成一页纸的薄度》而结识了高博士,对他主页里关于读书方法的文章特别感兴趣,通过这些文章我逐渐学习如何正确读书。4月5日高博士在微信群开始为期三天的读书方法论精华分享,我有幸有机会参与,这三天每日六点开始分享读书方法论。现实中的高博士是一位企业管理博士、战略管理高级咨询师也是一位自媒体人,学习促进者。前一段时间获得了新浪微博简书联合认证,在简书的世界里他的口号是“崇尚平行世界,追求多元生活,愿你我每一天都过得更加精彩。”

DAY 1     读书方法论基本概览

第一阶段

1)成人学习的三大特点:

第一是,我们其实并不缺时间,只不过是没有把时间用来读书;

第二,可能看不懂书、记不住问题,其实是我们搞错了学习主题。

第三,看不下去一本书,是没有明白学习的目的。

2)成人学习必须具备五大要素:自我导向、关联经验、强调实践、聚焦于结局问题、内在驱动力。?


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3)成人学习的通理:X=参与+关联+启发+演练+点评


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比方说参加一个活动、培训或者讲座时,

1、我们必须积极的参与到活动当中;

2、一定要把讲座、培训师所讲的一些理论、知识与自身经历相关联,如此才会有比较深刻的感受。

3、一定要从培训师、演讲者所表达的体系中找到对自己有一个比较好的启发点。

4、5、是输出阶段,我们能否将培训师、演讲者所表达出的知识点,如果可以用自己的话表达出来,说明自己可以很好的吸收;如果能对别人的观点作出点评,就说明自己将这些观点学习的很透彻了。

用这条公式跟读书的过程相比较,参与+关联=融入,启发=思考,最后+点评,这就是读书方法的基本的逻辑过程。

4)读书方法论的具体体现:读书的图式理论


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比较依赖于自己的知识背景体系,若对阅读的书本有所了解,懂得越多读书速度越快,掌握的程度也比较深,最后再通过分享、写作等形式进行输出。

第二阶段:常见的4中读书境界

读者需要主动的带着目的、要获得利益或心智的成长去

1、本书主要谈了什么?

2、作者具体是如何表达的?

3、全部都有道理,还是部分有道理?

4、这本书和你有什么关系?

1)基础阅读:摆脱文盲状态的阅读,能理解这个句子说什么?

2)检视阅读:有限时间最好的完整阅读法,能理解这本书说什么?

1、了解书籍主题。2、整体构架。3、了解关键词目。4、作者介绍。5、重点章节。6、了解逻辑线索。

3)分析阅读:无限时间最好的完整阅读法,你是如何理解这本书?

1、了解范围,本书在讲什么。

2、本书是如何写出来的,掌握关键词句、段落、关联出逻辑主线。

3、做一些批判性思考,理性的表达自己的意见,根据作者的意见对自己的意见作调整。

4)主题阅读:最主动最花费力气的阅读法

1、找到主题、有价值的内容。

2、由读者的语言消化作者的语句,融会贯通

3、列出关于主旨的问题,让作者回答问题

4、界定异题,不同书的作者用不同方式回答

5、分析讨论,不同角度有不同的答案

第三阶段 常见的6大读书误区

1)没时间读书。高效利用碎片化时间。

2)逐行阅读。每一行每一字的阅读,不同书有不同方法阅读。

3)阅读不广。不同时期要阅读不同书籍。

4)遇书精读。选择性的跳读。

5)开卷有益。用20%的时间获得80%的知识点。

6)碎片阅读。缺乏系统性的知识框架,需要阅读一本完整的书。

第四阶段 坚持读书带来的8大改变

读书的终极目标就是心智的成长和内在的动力



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1)让我们感到这个世界上是有很多东西值得敬畏。

2)可以把书中的只是潜移默化的从生活中展现出来,让我们感到振奋、希望。

3)让我们耐得住寂寞,一个人不孤单、一群人的时候也不会丧失自我,更加热爱生活。

4)体验从未体验过的人生。例如游记类型的书籍。

5)使我们心境更加平和,让工作、生活带来的焦躁心情平和下来。

6)开始真正的思考,深刻融化书本。

7)摆脱庸俗,得到优雅的风味,提高气质尽早的摆脱庸俗的困扰。

8)思想深邃、输出的东西更有深度阅读本身没有创造价值。



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这就是第一天的分享笔记,因为白天事情比较多,早上就签了到来不及做读书笔记,明天继续分享第二天读书方法论。

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