1． 目的
规范学校各级人员的岗位职责，确保各级人员履行工作岗位职责，保持学校工作有序有效。
2． 适用范围
适用于学校各级人员。
3． 职责
校长负责岗位聘任的设置方案，人事部负责归口管理。
4． 工作规程
4．1 校长根据上级规定和学校实际，确定岗位设置方案并提请校务会讨论，由校长办公室决定后于每年五月份向教职工公布下一学年度岗位设置方案。
4．2 教职工根据学校岗位设置方案填写应聘意向书
4．3 学校实行逐级聘任
4．3．1 校长聘任副校长、教导主任、副主任、人事干部、 总务主任、团队干部等。
4．3．2 教育专管聘任年级组长、班主任、青保教师、心理咨询辅导员教师；教学专管聘任教研组长、各备课组长、任课教师。
4．3．3 其余岗位分别由教学专管、总务专管、人事部专管聘任。
4．4 根据聘任岗位，签定责任书并发聘书。
4．5 岗位聘任的期限一般为一年。（行政干部为二年）
4．6 学校成立认识争议调节小组，按照“合法、公正、及时”的原则和有关规定处理教职工人事争议。
附录：
附录一：岗位责任制度
附录二：岗位职责
1、校长岗位职责 17、备课组长岗位职责
2、幅校长岗位职责 18、任课教师岗位职责
3、党支部书记岗位职责 19、保健教师岗位职责
4、工会主席岗位职责 20、实验管理员岗位职责
5、团委书记岗位职责 21、电教管理员岗位职责
6、少先队大队辅导员岗位职责 22、图书管理员岗位职责
7、教育专管岗位职责 23、体育器材场地保管员岗位职责
8、教学专管岗位职责 24、教务员（甲）岗位职责
9、教科研专管岗位职责 25、教务员（乙）岗位职责
10、信息库专管岗位职责 26、文印员岗位职责
11、人事干部岗位职责 27、出纳员岗位职责
12、年级组长岗位职责 28、仓库保管员岗位职责
13、教研组长岗位职责 29、驾驶员岗位职责
14、安全保卫干部岗位职责 30、修理工岗位职责
15、心理咨询辅导员教师岗位职责 31、勤杂工岗位职责
16、班主任岗位职责 32、门卫岗位职责
附录1 岗位责任制度
一、 为增强工作责任心，提高工作效率，学校实行岗位责任制。
二、 凡受聘人员均签约岗位责任书，履行岗位责任，责任到位，工作到位。
三、 《岗位职责》是受聘人员向服务对象承诺，向社会承诺。
四、 《岗位职责》是受聘人员工作的基本准则，也是学校考核受聘人员的重要依据。
五、 凡不能履行岗位职责或岗位职责不到位的，校长根据实际，教育帮助或限制改正作出处置，直至解聘。
附录2岗位职责
校长岗位职责
1. 校长是学校的法人代表，学校实行校长负责制，校长在上级教育行政部门领导下，对学校教育教学工作和行政管理工作全面负责。
2. 根据国家方针、政策和国家的法律、法规及教育行政部门的要求，端正办学思想，从本本校的实际出发，制定学校章程、发展规划和学期工作计划，提出学校改革和发展的阶段目标和实施素者教育的措施，以德育为核心，以教学为中心，全面安排各项工作，切实组织实施，为不断提高教育质量和半学效益，培养适应社会主义现代化建设需要的“有理想、有文化、有纪律”的德、智、体、美等全面发展的社会主义建设者和接班人。
3. 根据上级要求，结合本校实际，指定好学校学期工作计划，期末写出书面总结。
4. 明确学校个岗位职责，加强管理，团结协作，形成合力。
5. 主持召开校务会议，集思广益，并进行科学决策。
6. 参加党政工联席会议，通报学校工作情况。
7. 分管人事，负责师资队伍建设。指定师资队伍建设方案和培训计划，负责人力资源开发，通过多中途径，不断提高教师的思想、政治素质和业务素质，采取有力措施，加快骨干教师、青年教师的培养，加强教师队伍管理，建立优化教师队伍的有力机制。
8. 全面负责学校教育、教学、科研工作，把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育教学的各个环节中。
9. 分管总务工作，以相关财务法规为本，规范操作，当家理财。
副校长岗位职责
1. 协助校长工作，发挥校长的助手作用。
2. 或兼教育教学分管，协助校长负责学校教学教务工作，指导分管教育教学教导开展工作。根据学校工作计划要求，制定好学期工作计划，报校长审核批准：期末写出书面总结。
3. 教科研分管，协助校长负责学校教科研信息网络工作。根据学校工作计划要求，制定好学期工作计划，报校长审核批准：期末写出书面总结。
党支部书记岗位职责
1. 在上级领导下，团结、带领全体党员和干部群众学习执行党的方针、政策，督促和保证校长全面贯彻当的教育方针，支持和配合校长领导、管理学校，开展各项工作。
2. 认真贯彻上级党组织的决议，研究、安排好党支部的工作，重大问题及时提交支部委员会和党员大会讨论决定，制定好每年的支部工作计划，写出书面总结。
3. 参加校务会议，提出建议，供校长科学决策。参加党政工联会议，协调个方面关系。
4. 加强对党员的思想教育工作，教育党员热爱教育事业，全心投入本职工作，不断提高自身素质，努力提高教育和工作效益，起表率作用。
5. 负责教职工的政治学习，发现问题及时解决，为教职工排忧解难。
6. 领导学校创建文明单位、文明组室、评选先进的工作、领导工作、团委工作、组织召开教代会，审议学校各项重大决策。
7. 抓好教职工的师德和职业道德考评。
工会主席岗位职责
1. 主持工会工作，制定工会年度工作计划，并写出书面总结，点评组织教代会审议学校各项重大决策。
2. 全面履行工会组织的各项任务，即做好教职工政治思想工作，开展文艺活动，关心教职工生活福利，依法维护教职工的民主权利，尤其要维护教职工的合法权益，收好、管好、用好工会经费。
3. 参加校务会议，提供见解，以便校长科学决策。
4. 参加党政工联席会议，协调工会与行政的关系。
团委工作岗位职责
1. 团委书记的职责是在学校共青团委员会的集体带领下，按照团员代表大会、学校共青团委员会的决议，负责主持团委的日常工作。根据上级要求，制定好年度工作计划，年终写出书面总结。
2. 负责召集校团委和团员代表大会，认真传达党组织和上级团组织的决议和指示，结合团的集体情况，研究安排团委工作，将团的工作中的重大问题交学校共青团委员会和团员代表大会讨论决定。
3. 了解掌握团员的思想、工作和学习情况，发现问题及时的解决，做经常性的思想政治工作。
4. 检查校团委的工作计划、决议的执行情况，按时向学校共青团委员会、团员代表大会、同级党组织和上级团组织报告工作，并检查和指导下属团支部和少先队的工作。
5. 同有关部门和组织保持密切的联系，交流情况，互相支持，促进团的工作。
6. 抓好学校共青团委员会的自身建设，认真学习，按时开好生活会，加强团结，充分发挥集体领导的作用，促进和帮助各个委员做好分管的工作。
7. 做好团费的收缴、管理、使用等工作。
8. 参与学生自主管理委员会的指导工作。
少先队大队辅导员岗位职责
1. 负责指导大队委员会制订年度工作计划，并帮组其认真实施，年终写出书面总结。
2. 指导少先队的组织建设和思想建设，使本校少校队成为快乐、友好、自主、向上的好集体。
3. 选拔、训练少校队干部，培养热心服务、用于创新精神，给工作方法和技能。
4. 领导并经常部署、检查、指导中队辅导员的工作，定期召开会议，组织学习，讨论工作，听取意见，交流经验。
5. 了解少年儿童的思想、品德、学习、生活等情况和他们的要求建议，并经常向学校领导汇报少先队的情况，全面关心少先队的健康成长。
6. 向教师、家长和社会通报少先队工作情况，发掘少先队教育资源，争取广泛支持和协调。
7. 维护少先队组织上少年儿童的设想与思路。
教育专管岗位职责
1. 在教育主管的领导下，具体负责学校的德育工作。
2. 负责学校德育工作的计划管理和目标管理。调研学生的思想品德情况，发现问题，掌握规律，研究对策。明确德育工作目标和重点，指定德育工作计划和实施意见。
3. 负责学生的思想品德教育工作。抓好全校常规性教育、传统教育、校园文化、社会实践、仪式教育等。做好学校宣传工作，组织好新生训练和学生假期工作，培训学生干部。做好重点学生的帮教工作。指导共青团、学生会、少先队与年级组长、班主任工作，开好家长会。
4. 负责做好有关德育方面的奖惩工作。负责组织先进班级、优秀班主任的评选表彰工作。负责组织三好学生，优秀学生干部的评选表彰工作。负责班主任工作的考核。负责做好特殊学生的教育和严重违纪学生的处理。
教学专管岗位职责
1. 在教学主管的领导下，负责学校教学工作的计划管理和目标管理。制定学期教学工作计划，期末作出书面总结。负责审查教研组工作计划，督促实施，并每月检查交流。
2. 领导和管理教研组工作。每两周召开一次教研组长会议，检查教学大纲、教学计划执行情况，听取各教研组备课、听课、作业布置和批改情况，保证按时完成教学任务。经常参加教研组的教研活动，讨论研究教学有关问题，指导教研组工作。
3. 积极开展教学改革。组织教师学习现代教育思想和理论，逐步掌握现代教学手段和方法。积极开展电化教学工作。组织关观摩教学，举行教学公开课和家长听课周活动，交流选修课、活动课等教学活动，推进学校的素质教育。
4. 负责教学质量管理。制定教与学各个环节的质量标准。制定教学质量检查、反馈制度，并组织实施。每学期组织两次教学质量分析，研究改进措施，提高教学效益。
5. 与人事处一起负责安排教师的业务进修活动，有计划地提高师资水平，建立和健全教师的业务档案。
6. 指导编制课程表、作息时间表、每周活动表，全面安排课内外各项活动，组织好上课、自修、复习、考试等工作。积极贯彻执行《国家体育锻炼标准》和《体卫工作条例》。抓好体育课、早操、课间操、课外活动，每学年举行一次运动会，积极开展群众性体育活动。关心学生健康，加强卫生保健教育，采取有效措施，控制近视率，定期组织学生体检，对学校卫生保健工作实行监督。组织安排学生参加生产劳动和公益劳动。抓好劳动技术课教育。
7. 领导图书馆、阅览室、实验室、电脑房、语音室、电教室、医务室、文印室的工作，健全制度，坚持为教学第一线服务。
教科研专管岗位职责
1. 在教学部主管的领导下，具体负责学校教科研工作。
2. 负责教科研工作的计划管理和目标管理。对学校的现状和发展进行调研和预测，拟订学校科研发展规划和学期工作计划。
3. 拟制课题选择方案，提出明确要求，规定具体措施，确定执行人员，保证物质条件与经费，制订考核与奖励制度，组成完整的运转系统。
4. 负责教科研队伍的建设。从政治思想、专业修养、科研能力诸方面注意选拔，培养提高和使用科研人员，并努力构建合理的梯队。
信息库专管岗位职责
1. 在信息部主管的领导下，具体负责学校信息库的管理工作。
2. 负责信息库的计划管理和目标管理。
3. 收集各种有价值的信息数据。审核信息数据是否完整，是否属实，是否准确，是否适用和典型。
4. 编制各种信息数据的表格。对各种信息数据进行汇总、分析和归类。保证信息数据的数量和质量。
5. 为学校各层面、各部门提供各种有价值的信息数据。为各学科课件制作提供保障。
6. 妥善保存信息数据资料。
7. 对现代化教学设施进行统筹管理。
人事干部岗位职责
1. 人事干部受行政主管领导，具体负责教职工的人事管理工作。
2. 办理教职工的调动、借调、聘用、辞职等有关手续，做好新教师的报到、转正等有关工作。
3. 统计教职工病事假、政治学习等出席情况。具体负责对学校教职工的考核。
4. 负责教职工的工资、福利、奖金、津贴以及升级、晋级和奖惩的材料、报批和管理工作，及时正确地做好有关统计报表。
5. 负责承办教职工退休、辞退的报批和管理，做好专业技术人员职务聘任和干部任免等有关材料工作。
6. 负责教职工人事档案的登记、整理和管理工作，负责做好专业技术人员业务档案的管理工作。
7. 与教导处共同做好师资培训等。
虹桥中学年级组长职责
1. 年级组长根据校长的办学思想和学校工作计划，全面负责年级教育教学工作，研究制定本年级教育教学工作目标和年级工作计划，督促并指导班主任制定班级计划。
2. 支持召开年级班主任会议和全体教师会议，研究年级教育，教学工作中出现的问题及相应对策，并及时将情况向政教、教务两处汇报。
3. 建立由本年级党员、教研组长、民主党派、骨干教师组成的年级核心组共同研究年级各项工作。
4. 有计划地做好学生干部的培养工作，组织学生干部参与年级工作，积极配合和支持学校的团队工作。
5. 检查、督促班主任和任课老师完成学校提出的教育、教学目标，协同教研组做好对学生学习方法的研究和指导，切实抓好学习中确有困难的辅导工作。
6. 发挥年级加委会作用，定期召开会议或开展活动，研究、监督年级的教育、教学工作，并做好活动记录。
7. 加强对后进生的预测、预控，定期与校青保教师联系，加强对后进生的思想教育工作。
8. 积极主动地组织学生参加学校举行的学科类、科技类、体育类、艺术类等活动，组织本年级学生参加社会实践和社会服务对活动。
9. 教育和督促学生自觉参加体育锻炼，协助体育老师、卫生老室提高广播室、眼保健操、课间操质量，要求班主任认真抓好班级体育、卫生工作。
10. 加强“教师健康工程”、“凝聚力工程”和精神文明的建设，关心本年级教师健康，帮助教师排犹解难，开展谈心活动，为教师创设一个和谐的工作环境，同时要加强本年级教师的政治思想工作。
11. 加强师德的建设，根据学校考勤制度，严格上下班制度，要求任课教师准时上岗，督促、检查各课任教师严格执行教育、教学常规，安排好年级教师的值班。
12. 主持、讨论、推荐先进班集体、三好学生、优秀三好学生、优秀学生干部和其他单项奖励的学生名单。讨论并提出对错误学生的处理意见和撤消处分意见。
13. 主持召开本年级的全体学生及其家长会议，贯彻每学期两次的家长学校学习制度，做好有关资料登记整理记录工作。毕业年级的年级组长要协同学校领导做好指导毕业生有关升学或就业的各项工作。
14. 加强对教育科学理论的学习与研究，积极开展研究工作，认真撰写教育论文，不断提高教育理论水平和工作能力。
15. 审定本年级学生的品德评语。做好年级组工作总结并督促班主任写好工作总结，在本年级组织交流，并交给政教处。
16. 组织年级教师贯彻落实学校的卫生制度，美化工作环境，坚持文明办公，争创文明组室。
虹桥中学班主任工作职责
班主任全面负责班级学生政治思想教育和教学管理工作。
班主任是班集体的组织者和协调者，具体贯彻执行国家的教育方针，班主任应不断探索当前青少年学生的特点及思想变化发展规律，使政治思想做到入耳入脑沁心，逐步系统化、科学化、制度化。
班主任工作对提高学生政治素质、文化素质和身心素质起到极为重要的作用。班主任应热爱本职工作，热爱学生、以身作则、言传身教，成为学生的知心朋友，为培养四有新人而努力。
1. 坚持四项基本原则，认真贯彻国家的教育方针。根据德育大纲和爱国主义教育纲要，改进和加强学生思想教育工作，全面关心学生的思想品德、学习、劳动、生活和保健，促进学生全面发展。
2. 认真做好学校各项中心工作，依据学校工作计划和德育大纲中的分年级要求制定每学期班级工作计划，写在《班主任工作手册上》。每学期结束前，必须完成工作小结。
3. 关心爱护学生，负责做好本班学生的政治思想工作，既严格要求，又热情关心，工作中注重调查研究，要妥善处理偶发事件。认真做好特殊家庭及知青子女的工作，做好青少年的学校保护工作。
4. 贯彻执行中学生日常行为规范等各项要求，抓好常规教育，逐步形成良好的班风，并有各自的特色。
5. 认真做好学生手册的登分工作，每月要发放一次，收回时要查对家长的签章。对成绩有明显退步的，应及时与家长取得联系。
6. 组织学生参加学工、学农、军训和学校公益活动，鼓励学生做好家务劳动，培养学生劳动观点。积极开展社会实践活动，组织社会志愿队，使学生在实践活动中接受教育，提高认识，配合学校积极开展各项文体活动，协助任课老师开展形式多样的科技活动。
7. 加强与任课老师的联系。了解和掌握学生的思想和学习状况。教育学生明确学习目的，端正学习态度。培养学习兴趣，学好各门学科。
8. 关心学生的身心健康、组织学生参加有益的文体活动和课余活动，搞好清洁卫生工作和个人卫生，培养学生良好的卫生习惯。
9. 认真组织好校、班会。班会要有授课提纲，每学期必须根据班级情况组织1-2次主题班会。班会课要求形式多样，生动活泼，讲究实效。校会是大型的教育活动，要教育学生遵守纪律，认真听讲。
10. 组织班会工作，指导班级少先队、共青团组织开展活动。定期召开班、团、队学生干部会议，指导学生开展各项工作，办好黑板报及各种学习园地。
11. 有计划地做好家访工作，定期召开班家长委员会和家长会议，取得家庭和社会有关方面的配合。新接班须做到普访。每学期运用各种形式和每个学生家长联系不少于三分之一，其中三分之一是上门家访。
12. 以中学生日常行为规范为依据，采用自报自评、组织和教师评议相结合的方法做好品德等第的评定工作，要认真写好评德评语，报送有关领导审阅。
13. 做好本班学生的报道注册工作。认真做好学生的评优工作。对违纪学生提出处理意见或撤消处分报告。
14. 搞好各班主任之间，任课老师之间的团结。互相学习，取长补短。齐心协力把年级组和班级工作搞好。
15. 认真参加市、区、校的班主任讲座和会议。向先进学习，切实提高班主任思想素质、业务水平以及领导艺术水平。
16. 积极参加德育科研工作，认真积累班主任工作经验，根据实际情况争取每学期能书写德育科研论文。
17. 认真记好《班主任工作手册》，各栏目根据要求均要认真及时填写，工作计划、工作小结可在班干部研究的基础上进行修改后写在《班主任工作手册》上。
班主任工作一日常规
班主任受校长聘任，全面负责班级学生政治思想教育，提高学习质量和组织管理工作。班主任是班集体的组织者和指导者。加强常规教育形成良好班风是班主任重要职责之一，为使常规教育具体落实，现提出班主任工作一日常规，以作参考。
一、晨检
（1） 了解学生迟到及缺席原因，迟到者给予批评，缺席者及时与家长取得联系或进行家访。
（2） 配合任课老师组织学生认真参加早自修。检查课代表收交作业情况。
（3） 检查班级清洁卫生情况，了解值日生工作。
二、两操管理：
（1） 督促学生广播操集对，检查学生广播操质量。‘
（2） 空课检查眼保健操质量，动作穴位正确到位。
三、日常管理
（1） 观察班级公物管理状况，发现损坏即使调查、教育和处理。
（2） 关心学生两分钟预备
（3） 随时发现先进苗子和不良倾向，及时进行表扬和批评教育。注意和处理好偶发事件。
（4） 组织班级学生认真收听学校午间广播，督促管理学生午间休息。
（5） 关心和支持各级干部工作，关心学生参加课外活动情况。
（6） 建立班级值日制度、坚持每天进行讲评，树立正气，形成良好班风。
（7）每日放学巡视班级值日生工作并做好学生课后管理工作。
教研组长岗位职责
1. 教研组受教学专管领导，具体负责本学科教学业务工作的指导和管理。
2. 根据学校要求，每学期制定好工作计划，报教学专管审核批准；期末写出书面总结。
3. 具体负责两周一次的教研活动，并做好记录。
4. 具体负责并落实研究个案一个。（每学年）
5. 每月检查本学科各年级教师的备课、上课、作业、辅导等情况，并作好记载。
6. 具体组织教师认真做好期中、期末考试命题、阅卷、评分及质量分析，每学期写出学科质量报告教学专管。
7. 具体负责对尖子学生的培养与知道，以及对困难生的补缺工作。组织好校级或区级以上的学科竞赛活动。
8. 及时填写好教师业务档案中有关的栏目，对教师做好教学业务考核工作。
9. 认真完成教学专管交办的其它工作。
安全保卫干部岗位职责
1. 安全保卫干部受行政主管领导，负责学校综合治理工作。
2. 认真执行上级有关安全保卫的规定，制定学校各部门的安全保卫制度。
3. 具体负责“四防”（防火、防盗、防毒、防交通事故）宣传教育工作，发动群众，确保师生员工安全。
4. 加强学校内部的治安管理，具体负责落实各项防范措施，发现不安全因素及时报告行政主管并采取相应措施予以解决。
5. 检查有毒物品保管措施的落实，确保消防设施的完好。
6. 发现案情及时向行政主管部门汇报并及时与公安部门联系，发生影响学校正常教育教学秩序的事件，除及时报告行政主管外，及时与有关部门联系并采取措施予以解决。
7. 做好节假日和寒暑假的值班安排，报行政主管部门审核批准，并认真检查值班情况。
8. 认真做好学校领导交办的其它工作。
心理咨询室辅导员教师岗位职责
1. 心理咨询室辅导员教师受教育专管领导，具体负责学生的心理健康教育和教师的心理咨询培训。
2. 根据学校要求，制定好学期工作计划，报教育专管审核批准：期末写出书面总结。
3. 热情接待学生的心理咨询，做好心理辅导工作，并作好咨询记录。
4. 严守学生的秘密，做好个案设卡，建立心理健康档案。
5. 每学期写出4期心理健康教育报或小报。
备课组长岗位职责
1. 备课组长受教研组长领导，具体负责备课组备课等教学活动。
2. 认真履行 “教师常规要求”。
3. 认真制定好本年级的每学期教学计划。
4. 落实每一次的备课活动内容，对教学中的问题认真探讨，控制进度及作业量。本年级应有统一的作业规范。
5. 严格控制使用规定教材以外的现成的试卷。要根据学生的实际情况有选择地摘录课外资料，认真出好测验、练习等试卷。
6. 负责规定的考试命题工作，做好流水新卷、质量分析、反馈讲评以及补考等工作。
7. 配合教研组长安排落实公开课，备课组内形成相听课、切磋的良好风气。
8. 完成教研组长委派的其它工作。
任课教师岗位职责
一、备课
1. 教师应本着培养学生创新意识和综合能力的提高为原则，从学生的学习基础出发，认真写好每堂课的教案，包括教学要求，教学过程，难点、重点、作业布置、教学后记等。
2. 在个人备课基础上，重点是分析教材、研究学生、探讨教法。
二、上课
1. 教师应从实际出发，结合学科特点，做到教书育人，注重学科德育。
2. 按课表及工作时间表准时上课，不拖堂。
3. 在教学要求上，对学生应严格要求，有规有矩；在教学方法上，对学生要有爱心、耐心；在教学过程中，注意培养学生的学习主动性，自信心及学习兴趣，注意提高学生的思维能力及实践能力，语言表达条理清楚规范，讲普通话。教师的仪表、举止、板书等方面注意对学生的示范表率作用。
4. 自觉履行《师德规范》，倡导人人都是德育工作者，教师要用正确的方法处理课堂的偶发事件，不讽刺挖苦学生，不能将学生随意请出教室谈话甚至停课，不能体罚或变相体罚学生。主动与班主任沟通学生情况，为人师表，教书育人。
5. 教师应根据教学要求，布置适量作业，教师根据不同学科的特点，对学生提出明确的作业要求，指导学生学会正确的作业方法，培养学生良好怕作业习惯。
6. 教师应及时认真批改作业，注意对学习有困难学生的面授订正，鼓励学生质疑问难。
三、辅导
对学习有困难的学生，主动了解困难原因的所在，把补缺补差工作落实在整个教学过程中，注意教会学习方法，注重非智力因素。
四、听课
1. 教师应积极参加以本学科、本年级为主的听课活动，作好听课评课记录，参加教研组的评课活动，任课教师听课每学期至少10节，教研组长不少于15节，行政领导不少于20节。
2. 各学科应严格控制考试、测验次数。考查考试后要认真分析质量，进行讲评，及时补缺补差，同时注意平时的质量反馈。
3. 监考制度严格执行《虹桥中学考试管理工作程序》。
五、 代课与调课
1. 每位教师在没有 特殊情况下，都有责任承担代课任务，以维护学校正常教学秩序。
2. 凡遇到特殊情况需要调课，原则上由教务处安排调课，经教导处同意也可由年级组安排调课，自己不得私自调课，打乱教学秩序。
六、 调研
教师应加强提高科研意识，根据教育教学的实际情况，每学年确定一个科研课题，重点放在对教育教学的原则、规律、特点和方法以及如何提高课堂效率，提高教学质量等方面。
保健教师岗位职责
1. 保健教师受教务专管领导，具体负责学校卫生室保健工作。
2. 每两周举行卫生健康讲座一次，对学生进行卫生防病宣传教育。
3. 加强对教学卫生、体育卫生、劳动卫生、饮食卫生、饮水卫生的医务监督，坚持定期检查制度，并将检查情况向专管报告。
4. 负责做好学生防近的教育与指导，每周对各年级眼保健操进行检查指导一次，并做好检查记录，每学期对各班学生个人卫生检查两次，学期末将检查结果与抽查结果报告教务专管。
5. 负责学生健康检查，协同体育教师做好学生健康有关项目的测定、统计、填写并保管好学生健康卡、做到不错不漏；协助学校做好毕业班体检工作。
6. 积极配合学校开展群众性爱国卫生运动，每学年初划分好班级包干区，督促并参加检查室内卫生，保持校园整洁。
7. 根据上级规定，编制采购品的清单，报教务专管审批，及时采购，妥善保管，合理使用，期末按时结算各类费用，造册报教务专管。
8. 配合有关部门做好学生青春期的心理健康及咨询工作。
9. 认真完成教务专管交办的其它工作。
实验管理员岗位职责
1. 实验管理员受教务专管领导，受有关教研组长指导，具体负责实验室各项工作。
2. 根据有关年级的教学进度，配合任课老师，主动地、有计划地为学生实验和老师淙实验做好各项准备工作，每学期向教务专管报告学生实验和老师演示实验的完成情况。
3. 建立和完善各种仪器、药品、设备的入帐、出借、领用、赔偿等制度，登记造册，定期进行实物清点，对实验室的财物做到心中有数。
4. 掌握本实验室各种仪器、药品的规格、性能和使用方法，熟悉各类器材的保养和维修要求。每学期向教务专管报告仪器保管和使用情况及存在问题，提出解决办法的建议。
5. 配合教研组有计划、有目的地增添仪器设备，及时研究并熟悉仪器的保养和使用方法。
6. 保持实验室清洁卫生，标签清楚，陈列规范。
7. 定期进行消防设施的安全检查，严防事故发生，危险及剧毒药品专柜贮藏，建立专用帐册，严格保管和使用制度，用后及时收还记帐，残渣及时安全处理。
8. 下班前检查各室水电，门窗等设备，保证实验室安全。
9. 认真完成教务专管交办的其它工作。
网络专管员岗位职责
1. 电教管理员受教务专管领导，负责学校校园网络、电脑房、电化教室及电教设备、多媒体教室等的维护和管理。
2. 根据教学要求，每学期作好电教仪器添置和维修计划，报教务专管审核批准。
3. 严格执行管理制度，非教学使用或出借须报教务专管批准。学期结束时，将有关电教设备收回保管，对损坏、遗失电教设备的，查明原因，登记并提出处理建议，报教务专管审批。
4. 主动与电教馆联系，及时提供各科教学所需软件，并负责录放。
5. 认真做好防火、防盗、防潮、防锈等安全工作。发生事故，及时查明原因并报告教务专管。
6. 抓好电教软件建设，做好资料积累工作。
7. 认真完成教务专管交办的其它工作。
图书管理员岗位职责
1. 图书管理员受教务专管领导，负责学校图书管理工作。
2. 具体负责图书杂志、报刊的采购、征订、管理工作，对各类新书按编目要求，及时编目分类，登记入册和上架工作。
3. 配合课堂教学及课外活动，积极开展图书介绍，每学期举办一次阅览室和书评活动，每月举办一次图书信息资料窗展示。
4. 严格执行图书馆、阅览室的规章制度，按时开放学生阅览室和教师阅览室，认真做好师生图书借阅工作，提高图书周转率、使用率、控制损坏率，每学期结束时向教务专管报告“三率”情况。
5. 负责教育科研有关情况资料收集、保管、装订、建立重要资料的索引，向教师及时提供教学动态、资料信息。
6. 处理好图书的保管、修补、剔归和注销工作。
7. 经常做好书架的归类整理及清洁，月底、年终按要求装订好报刊杂志。
8. 认真做好防火、防虫、防霉、防潮、防盗等安全保卫工作。
9. 定期查库清点，做到帐物相符。
10. 认真完成教务专管交办的其它工作。
11. 负责资料与阅览室的开放管理，做好有关资料的搜集、保管装订工作。
12. 月底、年底做好报纸、杂志装订工作，平时及时修补损坏的书籍杂志。
13. 教师借阅杂志要有明确记录。
体育器材场地保管员岗位职责
1. 体育器材场地保管员受行政部主管领导，具体负责学校体育器材的保管和场地设施的保养工作。
2. 认真做好体育课及体育活动课所需的体育器材的准备工作。
3. 体育器材陈放有序，做到帐物相符。
4. 加强安全保卫，防火、防盗。
5. 认真做好行政部主管交办的其它工作。
教务员岗位职责
1. 教务员受教务专管领导，具体负责学校课程教材管理。
2. 根据学校要求，具体负责全校总课表编排，做到科学合理，报教务专管批准。
3. 及时落实经教务专管批准的临时调课，正确无误，保证学校总课表与实际上相一致。
4. 负责全校师生用书及薄册征订和发放工作，做到不错、不漏、不重发。统计学生用书扩薄册等有关费用交学校出纳员。
5. 负责学校期中、期末等各项考试的编排工作，安排试场及监考人员，报教务专管审核批准。
6. 分发试卷，收缴试场情况表，负责将已考试卷装订密封，送各备课组进行阅卷。
7. 收发各类教学表格、资料、计划、总结等材料，做好有关统计、分析、归档工作。
8. 认真完成教务专管交办的其它工作。
9. 教务员具体负责学籍管理工作
10. 负责新生的编班，报教务专管审核批准：将分班学生名册及时发给任课老师和班主任。
11. 管理学籍卡及学生档案，认真办理学生休学、复学、转学、退学手续，做到手续完备，登记造册。
12. 统计学生出缺勤情况并按周公布缺勤统计表。
13. 颁发学生证，发放校徽，编制毕业生名单，报教务专管审批，做好毕业证书验章发放工作，及时统计毕业生去向。
14. 认真完成教务专管交办的其它工作。
文印员岗位职责
1. 文印员受教务专管领导，具体负责文印室工作。
2. 严格遵守保密纪律，负责打印教务专管安排的各类试卷、表格、文稿等资料，做到正确清楚，格式规范、布局合理，交件及时。（应在2－3天内完成，一般情况下先到先办）
3. 注意节约用纸及其它文印用品，爱护机件并做好维修保养工作，避免发生故障。
4. 凡打印的材料，均要认真登记，并填写相应表格，期末将各种数据报教务专管。
5. 积极完成教务专管交办的其它工作。
6. 保持室内整洁。
出纳员岗位职责
1. 出纳员受总务主任领导，具体负责办理现金收付和分行结算业务。
2. 严格按照帐务制度和开支制度，认真审查原始凭证，办理收付报销手续。
3. 统一管理学校全部现金、支票，仔细开好转帐支票和现金支票。出具交款票证，要注明交收款原因，及时处理暂收暂付款项。
4. 严格执行现金管理制度，不垫支、不借支、严禁挪用，及时解款。
5. 根据规定按银行户设置银行日记帐、现金日记帐，日结月清，定期向银行对帐，做到帐帐相符，帐证相符，准确无误。
6. 热情为师生员工服务，及时正确做好工资、津贴、奖金、奖学金等发放工作，并做好每学期学生书薄费及代办费结算工作。
7. 加强防范，保证安全，备用现金在规定金额数内放入保险箱，并妥善保管好钥匙。
8. 认真完成学校领导交办的其它工作。
物理实验室管理职责
1. 实验室财产帐目清楚，要有入帐、报废、出借、领用、赔偿等制度。
2. 负责维修、保养实验室仪器设备，达到整齐、清洁。对危险品、易燃易爆品、贵重物品要妥为保管。
3. 主动配合课任老师上好实验课，完成学校实验或演示实验所需的准备工作。
4. 遵守实验室管理制度，实验室、贮藏室必须清洁整齐，各类仪器、药品、设备、挂图标本要分类编号，存放要有规律，各类仪器必须保持清洁干净。
5. 实验室内必须有消防设备，定期进行安全检查，严防事故发生，每日下班前应检查各室的各项设备，确保安全。
化学实验室管理职责
1. 实验室财产帐目清楚，要有入帐、报废、出借、领用、赔偿等制度。
2. 负责维修、保养实验室仪器设备，达到整齐、清洁。对危险品、易燃易爆品、贵重物品要妥为保管。
3. 主动配合课任老师上好实验课，完成学校实验或演示实验所需的准备工作。
4. 遵守实验室管理制度，实验室、贮藏室必须清洁整齐，各类仪器、药品、设备、挂图标本要分类编号，存放要有规律，各类仪器必须保持清洁干净。
5. 实验室内必须有消防设备，定期进行安全检查，严防事故发生，每日下班前应检查各室的各项设备，确保安全。
合班、播音室管理职责
1. 做好设备的清洁、保养工作及音带、光盘的整理、编序、保存工作。
2. 调音、广播熟练、主动配合教师搞好教育教学工作、收集与教育教学相关的有声资料。
3. 保持合班教室播音室整洁。
门卫岗位职责
学校门卫是保证学校安全的一个重要岗位，因此门卫人员必须认真做好本职工作。
1. 学校大门或小门必须随时关好，看好。
2. 因公、因私来校者，要按规定登记。
3. 凡携带公物出校门者，门卫都有权有责进行检查，凭总务处等开具的出门证放行。
4. 学生自行车棚上完第一节课后，应立即关好。课间、课后一律不准学生或他人进入自行车棚内，中午也不得让学生推自行车出校门。
5. 公私函件、汇款等应妥善保管，及时递交有关部门和人员，做到手续齐备。
6. 及时分好报刊杂志，送到有关部门。
7. 及时传呼电话，不误其事。
8. 驱赶校门口小摊贩，并注意校门口左右两侧和校门口内的道路清洁工作。
9. 校门口内外一律不准停放自行车、助动车及小汽车，保持校门口畅通。
10. 学生放学，门卫须担任校门口的护导工作。
仓库管理人员岗位职责
1. 认真贯彻国家的物资工作政策、法令，加强安全防范意识观念，做到“四防”。
2. 配合各组室组织编制物资计划，做好物资的订购供应，分配调度工作。
3. 负责全校清产核工作，物资回收利用和处理工作。
4. 认真执行物资的验收、登记、入帐、保管、领发报废制度，做到帐、卡、物、资金四相符。
5. 定期进行物资清点和编制报表。
6. 仓库内应保持整洁，物资堆放好，防止霉烂，浪费物资。
7. 在做好静态管理的同时，需加强动态管理，对全校财产中心有数，及时采取维修和处理工作。
8. 对财产每半年进行检查核对一次，做到帐目清楚，帐务相符，帐务相符。
9. 若调动工作，因故离职，要办好移交工作，并由总务主任负责监交。
10. 保持仓库整洁卫生，物品排放有序。
11. 优育器材安放有条理，做到每天清点，每月整理，每学期总结。
12. 要树立全心全意为教学第一线服务的思想，管理好体育教学与训练场地、器材和设备。
内勤、维修人员岗位职责
1. 负责维修全校的课桌椅、门窗等修理工作。
2. 维修及自制校内有关设备，维修工作应及时到位。
3. 在开学初和学期结束时，能及时配备好教室内的课桌椅和门窗完整。
4. 应经常检查，及时修理有损门窗，确保安全。
5. 定期检查水、电设备和及时维修水电设备，确保用水用电安全。
6. 及时完成安装水电设备及定期维修保养工作。
7. 经常检查室内、通道照明器材，保证室内采光和通道照明。
8. 应服从校临时安排工作任务且保质保量完成。
9. 负责全校师生的饮水工作。按时、保质、保量。定期清洁保暖桶、饮水机。
10. 本着“服务于学生”的精神，根据小卖部制度要求，做好小卖部工作。
清洁工岗位职责
承担行政办公楼卫生打扫，校园环境保洁。
1. 清扫行政办公楼公共走道、楼梯扶手的卫生。（一日两次）
2. 打扫男女厕所，保持厕所内的墙面、水池、面盆、便池、门、墙面的清洁卫生，无污垢。
3. 每日打扫校长室、会议室一次。
4. 校园环境保洁，无纸屑等杂物。
5. 清除楼内、校园内、垃圾桶内的垃圾（日日清）每周清洗垃圾桶一次。
承担教学楼的卫生打扫
1. 清扫教学楼的公共走道，楼梯、扶手的卫生（一日两次）每周拖地二次，班级门前除外）注意保洁（包括班级门前）每月掸墙面灰尘一次。
2. 打扫男女厕所，保持厕所内的地面、水池、便池、门、墙面的清洁卫生，无污垢。
3. 清除楼内垃圾箱内的垃圾（日日清）每周清洗垃圾箱一次。
4. 舞蹈房、音乐室打扫（每日一次）
