家长的失控感易造成孩子叛逆

2011-11-09

■ 清源心理咨询中心心理咨询师王玉梅
孩子叛逆 家长无所适从
12岁男孩小伟常常不把老师放在眼里,常常被父母责打,但没有什么效果。小伟的父母文化程度不高,一个高中文化,一个初中,都在市场做买卖。他们最终找到了心理咨询师,寻求帮助。
一进门,小伟的父母就抢着说话。爸爸说:“他不爱写作业,有抵触情绪,在学校里不把老师放在眼里,老师没收他的作业他也不在乎,他又很怕我。”妈妈说:“他也怕老师。他经常不完成作业,他很少受表扬,不好的地方我们肯定要说,我们也打他。我一年打过一次,他爸爸一个月打过一两次。我经常给他说,只要读好书才能过的好,将来才会有出路。孩子爸爸打得太狠了,我也很心疼,但没有办法。”
心理咨询师分析
开始父母一致认为孩子不听话,不好好学习,就不是好孩子。他们夫妻对孩子批评得多表扬的少,更谈不上赏识,当劝说不听就用武力,使孩子更不愿意与家长交流,从而把沟通的渠道给切断了。
像这个年龄段的孩子正逐渐形成自己对周围世界的看法,也是一个人的成长很关键的一个时期,与其说是孩子的叛逆不如说是家长在叛逆会更确切,因为这时候的家长会感到无力和无能,会无意识地投射到孩子身上,在理性上找了一些合理化的理由用自己的标准去控制孩子,以减缓自己的失控感。
在咨询的过程当中,看到了他们夫妻俩教育孩子的方式不同,相互抱怨,妈妈对爸爸的暴力行为很不满意,他们的矛盾,更加让孩子摸不着头脑,他们的家庭教育模式影响到孩子的人格发展。从而厌学,不写作业,以这些方式来表达对父母的不满。
心理咨询师布置作业
要求爸爸抽时间陪儿子一起外出活动,让孩子感到宽容与力量。
要求妈妈不仅要关心孩子吃穿和学习,更要关心孩子内心感受,多表扬少批评,使孩子增强自信心。
通过多次咨询,小伟父母认识到学习只是孩子生命的一部分,培养一个人格健全的孩子是最终目的。
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来自:金曌  > 心理学
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