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99﹪的家长都在用错误的方式辅导孩子学习!(文末有惊喜)

很多家长都有过类似的经历,给孩子讲一道题,滔滔不绝讲半天,孩子就是听不懂,甚至听着听着就发呆、跑神了!


这时,大多数的家长都会气急败坏地说:“你真是笨死了!”



孩子也很委屈,真的觉得自己很笨,自信心受到打击、对自己开始失望,逐渐变得消极。

小编告诉大家三种方法,解决家长给孩子讲题,孩子不爱听、听不懂的问题!

(文末有惊喜,心急的家长拖到最后)


错了也要鼓励

       

辅导孩子,最忌讳的是面对孩子做错了的题目火冒三丈,怒其不争。


辅导题目的时候,善于发现孩子好的方面经常鼓励他,而不是发现孩子的问题时刻批评、打击他。


信心,是通过父母善于发现孩子的进步、优点,并真诚鼓励来逐步增强的。


让孩子反复读题

       

许多题目并不难,只是孩子缺乏耐心阅读原题,往往只看了一遍,就感到不会做,很难,这是一种消极的心理暗示。


 正确的方法是:“你很聪明,妈妈相信你,只要多读几遍原题,你会做得出来的。


当孩子做出来以后,大人要高兴地称赞:“我说你很聪明吧,只要仔细一读题,就会做了。”这时,孩子也一定会高兴起来。 


用例题作辅导

       

对于孩子经过思考实在不会做的题目,大人也不要直接告诉原题的解法,最好的方法是根据原题,编一个相似的例题,与孩子一起分析、讨论,弄懂弄通例题,再让孩子去做原题。


会学习的孩子,说到底就是具备了举一反三的迁移能力,能够以弄懂例题为基础,去应对千变万化的习题。这就叫做“活读书”,而不是“死读书”。


有的家长,似乎很疼爱孩子,生怕他多动脑,一遇到难题,就告诉其做法,这是一种不好的方法,应该避开。


当然,家长也可以选择交给更专业的老师。老师更懂得用孩子能够理解的语言逐步引导,辅助课件、图形,视觉化呈现抽象的数学思想,让孩子由浅入深的提升数学思维和解题能力。

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