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班主任写给家长的一封信:家庭教育决定网课的学习效果,一场疫情正加速学生的分层

作者:橙子妈妈

来源:橙子妈妈讲故事(ID:chengmayuerxuetang)

亲爱的家长朋友们:

你们好!

现在,超过原定的开学时间两周多了。面对延迟开学,为了确保孩子们“停课不停学”,我们携手陪伴孩子一起走过了这段居家学习的时光。非常感谢您陪伴在孩子身边,见证了孩子的网课学习,和老师们一起摸爬滚打过一节一节的网络课。

最近,我们的网络课堂不再是之前以巩固旧知,丰富孩子见闻,增加孩子体育锻炼为主要目的了。我们要开始真枪实战地教授新课本知识了。既然是学习新知识,那就要求孩子们像平时上课一样,按时到校,认真听讲,高质量完成作业。这对孩子和家长都将是更大的挑战。

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从这几天孩子们的学习状态来看,显然家长和孩子们都还没有进入状态。上课了,有一部分同学还没进入网络课堂;晚上十点多了,作业也有很多人没提交;个别孩子作业书写潦草,随便应付……作为孩子的班主任老师,我真是看在眼里,急在心上。长此下去,孩子们之间的差距将会进一步拉大。其实,网络课堂虽说是让学生学习,但反映的却是每个家庭教育质量的高下。

此话一出,相信每位家长心里多少还是会有点异议的。每个人都有生活的压力和责任,工作、生活、家庭,每一样想要做好都不容易。作为孩子的家长这个身份,在网络课堂的学习环境下,压力就更大了。社会、学校、老师都在说,家长才是孩子学习的第一责任人。回想自己当孩子的时候,我们的父母也没像我们这样当家长当得这么累呀。
亲爱的家长们,现在我们孩子面临的社会竞争不一样,社会在进步,对个人的能力、知识的储备提出了更高的要求。每个人都在努力,都那么拼,你不拼你就会被时代抛下。现在当孩子比以前当孩子更辛苦,所以现在的家长比以前的家长也真的更操心。

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每个孩子天资和性格都不一样。但可以肯定的是,天生自觉学习不用人操心的孩子绝对是少之又少。我们只看到别人家的孩子很优秀,而你不知道的是,别人家的家长在背后付出了多少心血和努力。

如果等老师跟你告状,你才发现孩子没有按时提交作业,那说明你这个家长对孩子还不够用心。因为老师要管那么多学生都发现你孩子有问题了,你却还被蒙在鼓里?你就这一个孩子,最多也就两三个,你就盯死了也别让他在学习路上走叉了。最好的家校合作是,家长及时发现孩子某些不好的苗头,跟老师沟通交流,老师和家长一起合作帮助孩子把这个小问题解决掉。家长对孩子的学习状态一无所知,等老师来发现问题,再来提醒家长,说明这个问题已经不小了,孩子改起来难度就比较大,孩子被耽误得也更多了。

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当发现孩子学习状态不好,甚至偷奸耍滑非常过分,先不要跟孩子发火。因为网课那么累,时间那么长,网络的诱惑又是那么多,靠孩子一个人是很难坚持的。换作是你,你也可能没办法全程认真高效自觉地听课做作业。

当发现孩子学习状态不好,先反思自己有没有监督到位,想想办法怎样才能更好地激发孩子学习的动力,能不能克服客观困难给孩子营造更好的学习条件……

对孩子的管教其实很需要智慧。孩子就像风筝,你就是放风筝的人。手中的线不能牵得太紧,更不能放手。当孩子渐渐长大,想要飞得更高看得更远,我们不需要像小时候一样全程盯着, 根据孩子的能力,借助风力(老师),手中的线越放越松,孩子也会越飞越高。但不管这个线多么松,都要确保线头是抓在你手里的,不然你完全放手,孩子飞走了抓都抓不回来。

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其实在孩子上大学以前,我们都别想着可以对孩子的学习完全放手不管不顾。我们要做到外松内紧,表面上给孩子试错和成长的空间,实际上对孩子的任何细微的状态都了然于胸,轻易不去干涉,但在关键时候能帮孩子少走弯路。

自觉的孩子确实有,但是也许要有中十亿彩票的运气才可能遇到。大部分人没有这种运气,那就和我们的孩子在学习路上一起努力,一起修炼,一起加油!

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也有家长是这样的心态:我的孩子我把他生下来供他吃穿,没让他挨饿受冻,就是对他最大的恩典了。后天他会发展成怎样,那就看他自己的命,自己的造化,自己的努力。

如果你是这种心态的话,也无可厚非。也许你的孩子也会成材,但可能比别人用心栽培成材的概率要小很多。但不管怎样,都是个人的选择,自己能承担这样的结果就行。

以上,和大家一起共勉。谢谢。

作者:橙子妈妈,一位二胎妈妈,也是一位有十多年教龄的小学语文老师和班主任,爱工作,爱分享,爱阅读,更爱给孩子们讲故事。
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