每一次暑假来临时，就是无数家长朋友们焦虑的开始。
到底让不让孩子去辅导功课呢？
我历来坚决反对中学生参加辅导功课！尤其是物理这门学科。
不管是初中物理还是高中物理，当中学生朋友们在假期中参加完物理辅导之后，只会产生一个后果——浪费了孩子大量的自主学习时间，却收获了一知半解的物理知识！然后孩子在开学后还抱着自以为学会了的盲目自信而不再真正用心上课！
因为看起来，似乎所有的功课都已经在假期里学习过了！不再认真听课、甚至不屑一顾！
但是，所有的假期短期辅导，都永远无法代替一个学期的循序渐进学习历程。
假期的短期辅导本来就是违背中学生的科学学习规律的，他们不可能在短期内把所有物理知识、重难点、各种方法规律等全部学透彻，这就导致了历届中学生，尤其是初中生朋友们以及即将进入高中的孩子们，往往成为辅导的牺牲品。
其实，由于近年来教子方面的群体焦虑，绝大部分家长们给孩子所报的辅导功课，都只是一种心理上的安慰！
孩子把新鲜的物理知识学成了夹生饭，却还自以为已经学会了。
到了开学后，新鲜的物理知识已经不再新鲜，可是没有透彻理解的物理知识却成了熟视无睹！
历数近几年假期参加过物理辅导的中学生朋友，绝大多数（除了少数学霸之外）都在开学后恢复原状，并没有取得更好的成绩。
事实证明，除了少数学霸之外（其实即便他们不参加辅导，物理成绩也不会受到任何影响）绝大多数中学生都无法从辅导中收到益处！
与之相反的是：由于参加功课辅导，导致浪费了大量的参加实践时间、自学时间、放松时间。
首先，这部分学生的心理的学习这根弦一直处于紧绷状态，一张一弛文武之道，绷紧的弦极其易断！
其次，这部分中学生既然参加了物理辅导，必然也就失去了物理最有魅力、最可以挖掘潜力的机会——自主学习、自我实践、动手操作、观察思考生活中的物理现象观察等等。
那么，如何才能度过更有意义的假期，获得学习物理有百利而无一害的绝好方法呢？
此方法如果只说两个字，那就是——自学！
通过自学，中学生朋友们可以有选择、有自由度的学习物理知识、充分锻炼自学能力、充分暴露遇到的各种物理问题并留到开学、从而在开学时可以更有目的的去听课，提高学习效率。
有人会说，自学不也会遇到夹生饭么？
这就是主动和被动的最大区别，参加过功课辅导的中学生可以细品，你们最明白。
事实是——中上游的学生不需要辅导，因为他们会得到夹生饭；中下游的学生更无须辅导，因为他们得到的是纯生饭；学霸，最不需要辅导，因为他们自学能力超强，假期正是增强他们自学能力的绝好机会！
尤其是准高一生，通过这个假期的自学，可以奠定整个高一的能力基础。
是的，假期当中，培养“能力基础”比获得“知识基础”更重要！
辅导时的一知半解还不如不知不解！任何夹生饭式的学习纯粹是浪费生命！
自学，即便会遇到很多不懂的知识，但是通过对每一个问题的独立思考，必然获得最强到的自学能力！
而自学能力，是贯穿整个高中、甚至贯穿整个人生的最重要学习能力，自学能力差的中学生必然会逐渐落后于其他同学。
假如遇到百思不得其解的物理问题怎么办？两种办法——借助高一届学生的笔记甚至是物理老师的笔记来想明白问题；或者是利用好万能的互联网搜索功能。
总之，无论如何，通过看物理课本、物理笔记、物理资料、自我动手实验等方式学习物理、度过这个有意义的假期，定会获得最大收获！
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