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spotlight成长规划丨最好的家庭教育,是画好孩子心中的潜意识地图

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成长规划

自然生长,成就个性

找到儿童成长的方向

什么样的家庭养育什么样的孩子,以下是一组正面和负面家庭教育的对比,不妨来看看你的家庭是什么风格:

好的家庭积极对话、有效沟通;

坏的家庭消极对话、沟通不畅。

好的家庭多赞美表扬;

坏的家庭多批评指责。

好的家庭给孩子高质量的陪伴;

坏的家庭很少跟孩子互动和陪伴。

好的家庭公开表达自己的想法;

坏的家庭很少说出自己的感受。

好的家庭经常表达爱;

坏的家庭把爱藏起来。


spotlight成长规划中心认为,实际上,每个孩子都会按照父母的潜意识长大。

这种无意识的负向塑造是如此冷酷又立竿见影,我们要给孩子最好的家庭教育,就一定要给孩子最好的潜意识地图,让他们感受到你发自内心的接纳、爱、尊重、赞美和肯定。

在网上看到一组很可爱的图片,一个熊孩子在家里的墙上乱涂画——我想这是很多家庭都会有的情况吧。就像这样:

父母没有责骂他,反而“将错就错”,他们买来画框,给了孩子信手涂鸦一个规范的介绍和展示:

介绍文字是这样写的:

不禁让人觉得很温馨,当父母用画框把孩子随意的涂鸦裱起来并编辑上文字,也在孩子的潜意识里种下一颗秩序的“种子”:美只有在一定的界限之内,才能被放大、被珍惜,它需要被审慎地对待。这个故事的主题是自由和边界。父母没有直接说教,却生动地为孩子呈现边界感,并且表达了对孩子创造力的保护。

很多家庭教育实际上是负面潜意识传递

1

很多说道理的父母总是赢了道理,却输了好感。

因为日常的细节传达的是家庭成员真正的价值观。而家庭教育难,也正是难在细节的“功夫”里,因为它无从隐藏,考验的正是家长的自我认知和爱的能力。要知道在日常里,语言只是低维,体验才是高维的。

随时都是家庭教育的好时机

2

spotlight教育认为,在家庭教育中,其实没有真正的“坏情境”,所有的情境都可以说是时机。家长最重要的教育机会,也就是这种信手拈来的时机教育,它往往效果最好,三言两语,看似平淡又影响深远。

不要让家庭的期待封印孩子的生命活力

3

很多家长无意识中从负向去塑造了孩子的自我意象。生活中更常见的是,有很多过度包办代替的家长,最终会养出一个“啃老”的孩子。

因为家长每一次越界的包办代替,都是在潜意识里对孩子说“你可能不行,只能由父母代劳”。这个担心最终封印了孩子生命的活力。

与负面的自我意象塑造相反,积极的生命诠释能导引出孩子正面的力量。

初为父母最大的功能,一是诠释世界,对生活事件正面赋义;二是尽力托举,引导孩子的内在力量。

父母究竟该留给孩子什么生命礼物?

钱——给孩子买房、买车、让孩子衣食无忧?

关系——为孩子的未来铺路?

父母给孩子最好的‍礼物是什么呢?“一只镶嵌着宝石的银碗”?“一辆包满黄金的马车”?还是“一付铁铸的弓箭”?‍‍‍时代发展到今天,金银的概念还基本停留在物质财富的层面,没有本质变化,而“弓箭”的概念则需要重新定义。那么,在当下,什么是粑粑麻麻们能送给孩子,可保障他们一生幸福的最可靠的礼物呢?‍‍‍‍

相信作为家长,我们都清楚钱和关系无法帮助孩子面对充满竞争、变化、压力、磨难、痛苦和挫折的生活,父母给孩子最好的生命礼物是以下八大礼物。

孩子都需要爱,他们对爱的需要远远胜于对玩具的需求。

spotlight建议:与孩子道别时挥挥手;孩子回家时给他一个问候;轻轻地拍拍孩子的肩;临睡前给孩子一个吻……

规则

规则

在孩子成长的道路上,你应该教给他一些为人处事的规则,让他懂得自我约束的重要性。

spotlight建议:使用严厉的但能被孩子理解的规则来约束孩子的不良行为,要平心静气地告诉孩子:“不管你什么时候再犯这样的错误,我都会阻止你的,直到你自己改正为止。”

以身作则

以身作则

对孩子产生最重要影响的往往不是你的言语,而是你的行为,因为在孩子整个成长中,他都会模仿父母的行为,并以父母为榜样。

spotlight建议:时刻提醒自己,孩子正在看着自己,要注意自己的一言一行,一举一动。

自尊

自尊

儿童的自尊是通过父母对他的尊重培养出来的。

spotlight建议:即使孩子的发展与你为他设计的目标不一致,或者他的表现令你难以理解,你也应该尊重他的个性。你要关心他,但不要什么都替他作主,而应该鼓励他独立思考,勇于探索,还要让他知道你在关注他。

幽默感

幽默感

不要总对孩子一本正经,和孩子一起欢笑:笑声能让孩子更加热爱生活;要引导孩子积极、轻松、愉快地看待事物。

spotlight建议:和孩子一起阅读幽默书籍,看喜剧电影;当孩子尝试幽默行为时,父母应表现出很欣赏的样子。

学习动力

学习动力

要注重孩子内在学习动力的培养,切忌拔苗助长。对幼小的孩子来说,过大的压力会影响他内在学习动力的形成,影响孩子的可持续发展。

spotlight建议:在幼儿期就开始指导孩子阅读;培养他对自然和周围环境的好奇心;经常倾听孩子的想法,和他一起讨论问题。

伙伴关系

伙伴关系

孩子需要和同龄或年龄稍大的孩子一起玩耍,你所要做的是适时给他们一些指导。

spotlight建议:不要总是让孩子关在家里做一些早已设计好的游戏,要鼓励他多和同龄的孩子一起玩耍,在自由自在的活动中,孩子才能更快地拓宽自己的视野,发展自己的能力。

学习动力

学习动力

要注重孩子内在学习动力的培养,切忌拔苗助长。对幼小的孩子来说,过大的压力会影响他内在学习动力的形成,影响孩子的可持续发展。

spotlight建议:在幼儿期就开始指导孩子阅读;培养他对自然和周围环境的好奇心;经常倾听孩子的想法,和他一起讨论问题。

作为父母,能给孩子最好的生命礼物,就是让他成为一个真正优秀的人一一拥有健康心智、抗挫力、心智强大的人!

为你的孩子托起一个未来,一个真正属于他的幸福的未来吧!

自然生长,成就个性

点亮孩子的心灵

找到儿童属于自己的成长方向

这是spotlight一直提倡的教育方式

spotlight导师—符慧

个人简介

Spotlight高级教育顾问(国内)

1995-1998年毕业于华南师范大学英语教育专业

1998在广州市知用中学高中部任教,一直当班主任

曾两次获得教坛新秀及优秀班主任称号

1999年被广州市教育局派往英国Norichlanguage institute 进修

咨询服务

孩子不同成长阶段的兴趣特长培养方向问题

孩子不同成长阶段的学业规划问题

孩子不同成长阶段的素质教育问题

职业规划问题

孩子不同成长阶段的学习模式、思维方式、人际交往等培养问题

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