小学英语教学方法有哪些啊

1.导入法：包含间接导入 ，游戏导入 ，情境导入 ，多媒体教授教养 ，故事导入 ，歌曲导入 ，牵挂导入 ，比较导入

    2.外交法：是依据意念名目和外交功效成长门生外交才能的体系教法。其目标是为了让门生能应用语言停止交换，重要的是使门生可以或许考虑到停止互相交换的人们的感化和位置，考虑到所触及的标题和情形，从而能恰如其分地应用说话。

    3. 游戏教授教养法：用游戏情势温习单词、句型，演习新说话点，使门生寓学于乐，在活泼、轻忪、愉快的氛围中自然而然地得到英语常识与技巧。游戏请求冗长易行，有趣味，并且要与本课教授教养内容慎密相干。

    4. 情形教授教养法：情形是西席建立或模仿的生涯场景，应具备实在、活泼、实用的特色，便于门生将所学说话资料停止综合、发明性地停止表白交换。这类演习办法，有靠近生涯的外交功效，并且能变枯燥、机器的句型练习为活泼、活泼的外交性演习。

    5. 举措教授教养法：在低年级英语教授教养中，用详细抽象的手势、举措来帮助英语进修，引发门生进修兴致，进步进修后果。

    6. 运动教授教养法：便是依照门生身心成长进程中的分歧阶段来计划、安排情境，供给资料，让门生踊跃介入自在操纵、察看思虑。经由过程运动让门生本身熟悉事物、发现问题，得出谜底，挖掘门生潜能。

    7. 三位一体教授教养法：是依据字母、音素、音标三者的内涵联系业务和穿插干系将三者融为一体停止教授教养的办法。