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孩子成绩不好该怎么做?

1、要理性对待第一次月考,一般来说,好的学校第一次月考有摸底性质,且题比较难,杀杀小学优等生的锐气,有惊醒的作用,当然,小学成绩一般的除外。

2、进入初中,学习模式发生变化,知识体系与小学完全不同,头一个月属于衔接和过度,所以波动是难免的,家长不要盲目焦虑。应该与老师及时沟通,掌握学习进度同时对照卷面仔细分析,找出问题和原因,若是因为知识点掌握的不够充分,可以对应补习。

3、在成绩和排名之间,更应该重视排名,因为排名比成绩的表现更为直观,而成绩会因为题目难度而产生波动,表现不够准确。

4、初中三年的学习应该培养孩子的学习主动性,而不应该再像小学时全靠家长与老师督促,所以培养学习习惯尤为重要,语文、英语这一类科目重在积累,所以制定学习计划,每天背多少单词、一周背几篇古文等等,坚持一贯才能产生效果。而数学重在理解,所以基础要打牢,不能死记硬背,对于悟性较差的学生可以放缓进度,一定要把每一个知识点吃透,不要求进度,多做题,触类旁通更重要。其次孩子多少都会发生偏科,但从一开始就不能懈怠,尤其是主要科目,否则差距越拉越大,再补就来不及了。

5、一定要重视课堂吸收,每天回家不要着急写作业,先对照作业检查他的笔记,一般每天作业会对应课堂知识,笔记记工整全面,还是潦草马虎,都能全面反映孩子课堂表现,每次作业前抽出10分钟看笔记和小抄,算是课堂知识点回顾,然后再做作业,对于笔记马虎的功课,家长尤其要重视,做完作业后要坚持检查。另外,作业一定要完成,现在一般都有家长群,每天公布作业,所以作业前对照家长群中发布的和孩子的抄作业本检查,如有遗漏及时订正,一次提醒,二次严厉批评并警告后果,三次就要帮他皮肉放松放松。值得注意的是,初一不要盲目补课,尤其是周一到周五,因为学校作业本来就比较多,再补课就会加重孩子负担,休息也得不到保障,周末可以有计划的补习,但一定要留出时间让孩子自由活动。

6、注意心理疏导,初中的孩子正值青春期,家长不能再像小孩子一样对待,应该转换心态,像朋友一样沟通,尊重他的想法,切忌把自己的思想强加给孩子,另外,沟通时尽量言简意赅,注意语气语态,不要啰嗦,比如晚饭后“儿子,你休息20分钟就去写作业”,20分钟后提醒“儿子时间到了”如果孩子说等一会儿,则不要啰嗦,直接告诉他“不行,现在马上去”,也许孩子会很不高兴,撅嘴吊脸甚至拎起书包摔到桌子上之类,不要搭理他,切忌争吵,安静的坐在他旁边开始核对作业,估计没一门功课作业量,为他定时,一个小时可以让孩子休息十分钟,喝水上厕所都在休息时间内,其余时间不能离开。家长要给孩子一个安静的学习空间,有条件的准备一间书房,没有条件的也要固定学习地点,不要打扰他,学习时间家长不要待客,打牌、娱乐,保持相应的氛围。在这里需要提醒大家,孩子的成长中,家长的责任非常重大,绝对不能放任自流,一定要尽职履责做好榜样,不能从小丢给老人,自己潇洒自在,无人监管的孩子很容易误入歧途。

7、关注青春期情感的变化,如果发现孩子有早恋或暗恋的情况,不应放纵,也不能粗暴否定,要学会和孩子交流谈心,放低姿态,以自己的经历和身边人的经历去为他答疑解惑,如果对方各方面比较优秀,可以鼓励孩子作为目标争取与优秀的人比肩,如果对方……那么也不要说他/她的坏话,否则只能适得其反,家长只要做好时间管理,不给他们过多的机会,同时按节奏计划学习,控制孩子使用手机的时间和频率,如果没有太大问题不要随便和老师反映,周末抽时间带孩子去看看电影,郊游等,用你的陪伴,减少他们的接触,总之,良好的亲子关系对孩子的健康成长大有助益。

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