学习是一件永远都不能满足的事，有两种特点的孩子学习上需要注意：一种就是不能定下心来学习的，另一种就是满足于既得知识的。前者学习上比较容易出现学习无计划，学习马虎，不求甚解的轻浮毛病，后者则容易出现学习上的呆板固化，亦步亦趋，因循守旧的学习特点。
我们也知道学习是既要有扎实的基础，也要有灵活的思维，其实，如果上面两个极端综合以后便是学习的最佳状态，学习上只要保持了这种平衡，既不躁进求快，也不死守成规，在保持速度的同时步子也稳，这样的学习才是长久有效的学习，才能真正在关键考试当中取得好的成绩。
长期的教学工作当中，我也特别重视对孩子学习行为状态的研究，很多家长也通过私下与我交流的方式，和我探讨孩子的学习情况，最近普遍谈到的就是孩子的学习习惯问题，大多反映到自己孩子学习习惯上存在的一些不足，其中一位家长就说道：“孩子今年上四年级，学习出现了成绩下滑的趋势，学校老师表示，主要是孩子学习习惯不好，特别是上课注意力不能集中，东西也记不住。请问您有什么好的方法帮助孩子培养好的习惯呢？”
鉴于最近很多家长都在微信上和我反映孩子学习方面的问题，所以老师今天整理出来了这篇文章，就是希望同学们可以好好看看，针对自己平时的薄弱点及时进行补救，有一个学习计划，这样成绩才能够提升。另外！如果家长们在教育孩子和孩子学习成绩方面有任何疑问的，都可以通过文章末尾的联系方式直接与我交流，我都会根据自己所有的教学经验为孩子的实际情况免费制定相应的解决办法。每周都会有免费的公益课，有兴趣的家长可以关注我的微信听一下，相信也会给家长们有所启发！
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