为什么要读书？这是一个最好的答案

周五是4·23世界读书日，我走进教室，想随机了解一下学生的读书状况，就问：“大家喜欢读书吗？“

“喜欢！”同学们异口同声的说。

“一周能看完两本书的同学请举手。”全班17个同学全部举手。

“一周能看完5本书的同学举手。”这下，有7个同学在犹豫，而其他的10个同学又齐刷刷的举起了手。

“一周能看10本书的同学请举手。”这可能是道坎，大家思考了一下，最后只有两个同学举起了手。其中一个大声说：“我能，我想看一天可以看好几本书，我看得老快！”

“到现在，看完1000本书的同学请举手！”大伙你瞅瞅我，我瞅瞅你，还是刚才的那两个同学又举起了手。

这一次，有的同学就不同意了，“老师说的是1000本，你能看完？”“我估计我看的有1000多本，反正我看的老多，肯定有……”举手的同学不服气的反驳道（他们目前还都是小学三年级的学生）。

课前的这个小调查，我挺欣慰的。平时也没有过多的给他们强调读书的好处，可他们却依然喜欢上读书，依然坚持着每天都去读，这或许就算是让读书成为一种习惯吧！

我又问他们：“你们读了那么多书，那你们说说，读书有用吗？为什么要读书呢？”

这下教室里像炸开了锅，“我说……我说……。”大家争了起来。

我让他们先安静下来，一个一个说。

“读书可以让我获得很多知识！”

“都说多了，我的作文水平也提高了，一下子可以写得很长，也能用到很多好词好句！”

“读书多了，长大就可以当一名老师！”

“读书多了，我的语文成绩也提高了不少。”

“读书多了，我可以讲很多童话故事。”

……

“读书，可以净化我们的心灵！”

看来，读书对每个孩子来说都有好处，他们也有自己不同的答案。

“孩子们，看来你们真的喜欢读书，也悟出了很多有关读书的道理！接下来老师给大家讲一个小故事……”

在一座高山上，住着一位农夫和他的小孙子。

每天早晨，农夫都会早早起床，一手捧书，一手端杯茶，坐在院子里的石桌上看书。

有一天，小孙子问道：“爷爷，我也想像你一样，每天读读书。可是，有的书我读不懂，只要把书合上，里面的内容我就全忘记了！那读书有什么用呢？”

农夫指着院子角落里的一个篮子说：“这是我们家装煤炭的篮子，你拿着去河边盛一篮水回来。”

小孙子很听话，拿起篮子就飞快地向河边跑去。当他打满一篮水往回家走的时候，还没到家，水就全漏完了。

小孙子失望的走回了家。“孩子，你下次跑得快一点！”农夫拉着小孙子又来到了河边。这一次，小男孩跑得非常快，可是在到家之前，水依然漏完了。又试了几次，还是如此！

小男孩不干了，“爷爷，篮子根本装不了水，这是没用的！”

“你觉得没用吗？”农夫笑着说，“你再看看篮子！”

小男孩向篮子看去，他发现原来又旧又脏的篮子，现在变得干干净净了。

读书也是如此！我们读的书就如河里的水，篮子就像我们的心灵。虽然有时候我们读的书，读完之后什么也不记得了。但就像篮子捞水一样，虽然没有捞到水，但却能够洗涤我们的灵魂，让我们变成一个心灵纯净的人！

故事讲完了，同学们都陷入了沉思，他们还在悟读书的道理……

其实，读书还是门槛最低的高贵！读书是改善容貌与气质的良药！

不管是古代还是当今，读书一直都是通往高贵最低的门槛，也是实现阶层逆袭最好的路径。

多少寒门学子，也正是通过读书改变了自己的命运。古往今来，这样的案例比比皆是。

苏轼说：“腹有诗书气自华”。

曾国藩讲：“人之气质，由于天生，本难改变，惟读书则可以变其气质。”

喜欢读书的人，不经意的举手投足间流露出来的优雅之美，会令男人折服，让女人佩服，本身就是一道靓丽的风景线。

三毛曾说：“许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成过眼烟云，不复记忆，其实他们仍是潜在的。在气质里，在谈吐上，在胸襟的无涯。” 

一个人认真读过的书其实早已融进他的灵魂，沉淀成智慧和情感，只要一个触动点，就会喷薄而出。

还有人会问：“既然读书有那么多好处，可我以前没有养成读书的习惯，那什么时间开始好呢？”

我想说：“你错过了昨天，现在就是最好的开始！把握住现在，未来才会更美好！”