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第一.txt
美国得克萨斯州有一条法律:凡年满14岁的孩子,必须身体力行为父母分担家务,诸如洗碗、擦地、剪草坪等。
  德洛莉丝所在的公司倒闭了,于是她开始寻求下一个工作机会。因为德洛莉丝学的是管理专业,就想发挥自己的特长,应聘这方面的工作职位。一天,德洛莉丝看见一家大公司在招聘管理人员,就前去应聘。前来应聘的人很多。通过第一轮的筛选,德洛莉丝进入了第二轮的笔试。由于她笔试的成绩也很突出,因此又参加了公司最后
  一轮的面试。
  最后进入面试的人有5个,都十分优秀。通过逐一的面试,最后公司选择了一个有着10年管理经验的管理专业的硕士。德洛莉丝被淘汰出局,她有些失落,但同时又心服口服,因为她知道自己本身就没有别人优秀。
  德洛莉丝回家后,给这家没有聘用自己的公司写了一封感谢信,她在信中说道:“虽然我没有被贵公司录取,但我依然要向公司表示感谢。感谢你们花费了大量的时间、人力给我提供的应聘机会,使我从中学习到了很多有用的东西,再次表示感谢!”
  德洛莉丝的感谢信发到了秘书的邮箱里,那位老总的秘书从没有收到过一个被淘汰的应聘者写的感谢信,她感 动的同时又把这封特殊的信件转给老总看了一下。最后,公司里的所有职员几乎都知道了这件事,无不为德洛莉丝的感谢信动容。
  转眼半年时间过去了,因为经济的萧条,德洛莉丝还是没有找到合适的工作。圣诞节前夕,德洛莉丝意外地收到了一张贺卡,卡片的内容是邀请她一起去欢度圣诞节,落款是德洛莉丝上次应聘的那家公司。
  德洛莉丝高兴地接受了邀请,最后还意外得到让她到公司上班的好消息。原来,自从接到德洛莉丝的感谢信之后,老板就一直没有忘记这个懂得感恩的女孩,公司里刚有了空缺的职位,他就安排秘书通知了德洛莉丝。德洛丽丝虽然迟到了半年才接到
  这家公司的工作机会,但是她依然是幸运儿,没有她懂得感恩的心,也许一生都不会有这个机会。
  爱丝特尔小时候家里很穷,父母没有钱给她买书,渴望读书的小爱丝特尔就经常独自跑到卖书的商店里去看书,但商店总有关门的时候,而自己也没有太多时间去书店,一次爱丝特尔把那本自己还没看完的书偷偷地藏在了衣服内,然后小心地走向店门。书店的工作人员看见孩子用胳膊
  挡在胸前,衣服里好像藏着东西,就让爱丝特尔站住接受检查。结果,爱丝特尔偷书的行为暴露了,她害怕极了。工作人员要她说出家里的号码,爱丝特尔知道父母如果知道了,肯定会十分伤心,急中生智的她就胡诌了一个号码。
  接着书店老板就按照女孩所说的电话号码打了过去,爱丝特尔在一边仔细听着,心想对方肯定会把书店老板骂一顿。但事实却与她所想的相反,电话那头的人竟然要了书店的地址,并且说马上赶过来。
  爱丝特尔觉得有些不可思议,又想莫不是那家的父母也有与自己差不多大的孩子,而此时正好还没有回家。这样想着,她开始害怕那位家长到来,担心自己的谎言被戳穿,恐怕还要为此挨 揍。
  很快,一位戴眼镜的中年妇女进了这家书店,她环顾了一下整个书店,最后眼光停留在爱丝特尔的身上,看着女孩瑟瑟发抖的模样,脸上还有未干的泪痕,她知道就是眼前这个孩子。
  戴眼镜的妇女走向售货员,说道:“孩子还小,不要再训斥她了,该如何解决,就和我说吧。”爱丝特尔更惊奇了,她现在可以断定中年妇女并不是为她的孩子而来,而是真的为自己来解围的,但是素不相识,她怎么会情愿戴上小偷妈妈的帽子呢。此时,中年妇女已经在售货员的嘀咕声中交了罚款,并买下了爱丝特尔想偷的那本书。然后,她牵着爱丝特尔的手走出了书店,把她带到了自己的家
  里。
  中年妇女给爱丝特尔洗了脸,然后把书交给她说:“我知道你想看书,是因为你没有钱去买所以才这样做的。以后有什么需要阿姨的地方就过来找我,现在赶快回家吧,你妈妈见你这么长时间没回去会着急的!”
  爱丝特尔听了那位阿姨的话,感动得眼泪都要流出来了,她心里有千言万语想说,但最终却一句话也没讲,接过那本书,飞奔出了那位好心阿姨的家门。
  八年后,爱丝特尔已经长成了亭亭玉立的大姑娘,并且已经考上了大学。她用自己平时积蓄下来的零花钱买了一条上好的围巾,然后敲开了那位八年前给自己交罚款的阿姨的家门。中年妇 女开门看见一个陌生的女孩站在门口,有些纳闷。
  爱丝特尔含着泪,两手托着手中的围巾,哽咽着说道:“我就是你八年前在书店好心救下的那个小女孩,你像一位妈妈那样关爱着我,那时候我就想喊你一声妈妈。这几年你的恩情我一天都没有忘记,它时时鼓励着我要好好学习,现在我考上了大学,就让我叫你一声妈妈吧?”这位阿姨的眼睛也湿润了,她轻声地问道:“那天如果我不去给你解围,会有什么样的结果?”爱丝特尔想了想,又摇了摇头说:“不知道,可能会被书店的人狠揍一顿,然后再拉出去示众,我可能会因为受不了这样的羞辱而从此沉沦下去,或者去死……总之,绝对
  不会有今天考上大学的结果。”两个人很有默契地交谈着。
  艾玛与尼尔出生在一个农民家庭,而且家境贫寒。但是姐弟俩很和睦。
  有一天,艾玛看见邻居家的女孩头上戴着红花,逐渐长大的她也知道了爱美,禁不住偷拿家里的钱也去买了一个。艾玛的父亲看见钱少了,就责问两个孩子是谁偷拿了钱。艾玛正准备承认是自己偷了家里的钱,刚要张口,弟弟尼尔却走到爸爸
  的面前说:“钱是我拿的。”爸爸气坏了,拿起一把笤帚就往尼尔的身上打,艾玛在一旁看着既心疼又害怕,既愧疚又感激。
  时间渐渐模糊了童年的记忆,姐弟俩也都长大了,这一年,艾玛考上了一所大学,而尼尔也考取了重点高中。父母既高兴又发愁,高兴的是孩子都有出息,发愁的是没钱同时供养两个孩子。眼看着马上就要开学了,父母在院里商量着到谁家去借钱。
  此时,尼尔走到院里,告诉爸爸说:“别为我上学的钱发愁了,我本身就不想上学,以后我出去打工,挣钱供姐姐上学。”爸爸听后“啪”地在儿子脸上打了一下,生气地说道:“混账东西,你起早贪黑地学习为的是什么,你说不 上就不上了吗?我就是砸锅卖铁,也要让你上学。”听到了院子里的响动,姐姐艾玛跑了出来,她摸着弟弟被打红的脸心疼地说:“弟弟,你一定要坚持读下去,男孩不读书,一辈子都难走出这个穷山沟。”妈妈听到此话,唉声叹气,爸爸听后,转身到亲戚家借钱去了。
  第二天早上,艾玛发现枕边放着一封信,那是弟弟尼尔写给她的。信中写道:“姐,我出去打工了,你好好上学,别为学费发愁,挣了钱我就给你寄回来。”原来,尼尔知道父母借不到那么多钱,就毅然放弃了自己上学的机会,夜里趁家人都熟睡的时候,简单收拾了一下行李就走了。几年之后,艾玛大学毕业了,去了一家很好的公司,工作也十分轻松;而
  尼尔依然在外边打工。有一天,艾玛回到家里,收拾旧书籍的时候发现了弟弟尼尔小学时写的一篇作文。
  上面的内容是这样的:“上学真好啊!只是上学的地方不在本村,太远了,每次我和姐都需要走上一个小时才能到学校。那天下大雪,我把一只手套弄丢了,姐姐就把她的手套递给我一只,结果她的手就冻坏了。以后一到冬天,她的手就会又肿又痒。我发誓,以后一定要对姐姐好!”
  艾玛看到这里,禁不住流下了感激的泪水,原来弟弟为了自己的付出,竟然是那个下雪天给他的手套,这只小小的手套竟然让弟弟牺牲了自己很多很多。
  一位穷苦的学生为了凑足学费,到外地挨家挨户地推销商品。由于他想尽快凑足学费而不想多花钱,于是,鼓足勇气敲了一户人家的门,决定在推销商品之后,硬着头皮向这家人讨些食物。
  开门的是一个小女孩,他一看便失去了勇气,心想,天下哪有大男人跟小女孩讨东西吃的?于是他只说自己需要一杯开水解渴。小女孩看得出他非常饥饿,从屋里拿了一杯开水与几块面包给他。他很快
  把食物接过来,狼吞虎咽地吃着。一旁的小女孩看到他这种吃法,不禁偷偷地笑着。
  吃完后,他很感激地说:“谢谢你,我应该给你多少钱?”他发现这个小女孩的家里十分破旧,拿这些食物给他一定很不容易。
  小女孩傻傻地笑着说:“不必啦,这些食物我们家很多。”
  他觉得自己很幸运,在陌生的地方还能受到他人如此温馨的照料,便又鼓足干劲,向另一家走去。
  多年后,小女孩感染了罕见的疾病,许多医生都束手无策。女孩的家人正一筹莫展,听说有一个医生的医术很高明,主动发出邀请,要为小女孩治疗。 在这名医生的全力医治和长期的护理下,小女孩终于恢复了健康。
  出院那天,护士交给她医疗费用账单,她的父母没勇气打开来看,她也不敢打开来看,她们心里都知道可能要一辈子辛苦工作,才还得起这笔医疗费。最后,她还是打开了,看到签名栏写着以下这段话:
  “一杯开水与几块面包,足够偿还所有的医疗费。”她眼里含着泪水,终于明白原来主治医生就是当年的那个穷学生。
  那是一个漆黑的夜晚,海面上乌云翻滚,狂风怒吼。巨浪掀翻了一条渔船,船员的生命危在旦夕,他们发出了SOS求救信号。
  救援队的队长听到了警报,火速召集自愿紧急救援队的成员,乘着划艇,冲入了汹涌的海浪中。忧心忡忡的村民们都聚集在海边,翘首眺望着云波翻卷的海面,他们每人都举着一柄提灯,为救援队照亮凶险四伏的归途。一个小时之后,救援队的划艇终于乘风破浪向岸边驶来。渔民们喜出望
  外,欢呼着上前去迎接。当救援队长清点人数时,发现漏掉了一个人!
  刚才还欢欣鼓舞的人们顿时安静下来,才落下的心又悬到了嗓子眼儿。救援队长急忙组织另一队自愿救援者前去搭救那个丢下的人。
  16岁的汉斯自告奋勇地报了名。他的母亲抓住了他的胳膊,用颤抖的声音说:“汉斯,你不要去。10年前,你的父亲就是在海难中丧生的,3个星期前你的哥哥保罗也出了海,可是到现在连一点消息也没有。孩子,你现在是我唯一的依靠了!求求你千万不要去!”看着母亲憔悴的面容和近乎乞求的眼神,汉斯心头一酸,泪水在眼中直打转,但是他强忍住没让它流下来。“妈妈,我必须去!”他坚定地答道。 “妈妈,您想想,如果我们每个人都说‘我不能去,让别人去吧!’那情况将会怎样呢?”汉斯张开双臂,紧紧地拥抱了一下他的母亲,然后义无反顾地登上了救援队的划艇,冲入无边无际的黑暗之中。10分钟过去了,20分钟过去了……1小时过去了。这一个小时,对于汉斯的母亲来说,真是太漫长了。终于,救援船再次冲破黑暗,出现在人们的视野之中。只见汉斯站在船头向岸上眺望,救援队长把手握成喇叭状,向汉斯高声喊道:“汉斯,找到了吗?”
  汉斯高兴地大声回答:“队长,我们找到啦!请您告诉我妈妈,我找到了我的哥哥——保罗!” 小兔子是奔跑冠军,可是不会游泳。有人认为这是小兔子的弱点,于是,小兔子的父母和老师就强制它去学游泳。小兔子耗了大半生的时间也没学会。它不仅很疑惑,而且非常痛苦。
  猫头鹰说:“小兔子是为奔跑而生的,应该有一个地方让它发挥奔跑的特长。”看来世界上还是有智者。看看我们的四周吧。
  大多数公司、学校、家庭以及各种机构,都遵循一条不成文的定律:让人们努力改正弱点。我们整个教育制度的设计,就像捕鼠器一样,完全针对人的弱点,而不是发现和激励一个人的优点与特长。公司经理人把大部分的时间用在有缺点的人身上,旨在帮助他减少过失。父母师长注意的是孩子成绩最差的一种,而不是最擅长的科目。几乎所有的人都在集中力量解决问题,而不是去发现优势。这样渐渐地使缺点不能近乎完美地完善,优势也渐渐地在修炼中磨平了。
  18世纪末,英国人把澳洲占为殖
  民地。辽阔的大陆一望无际,这就像一块衔在英国人嘴里的肥肉,喜欢得了不得,可又不知道怎么开发它?
  当时英国没有人愿意去荒凉的澳洲。英国政府想了一个办法:把罪犯统统发配到澳洲去。私人船主承包了大规模运送犯人的工作。为了便于计算,政府以上船的人数为依据支付船主费用。当时运送犯人的船只多是由破旧的货船改装的,设施极其简陋,没有储备药品,更没有随船医生,条件十分恶劣。船主为了牟取暴利,上船前尽可能多装犯人,一旦船离了岸,船主按人数拿到了钱,就对这些人的死活不闻不问了。他们把生活标准降到最低,有些船主甚至故意断水断食,致使3年间从英国运到澳洲的犯人在船上的死亡率高达12%,有一艘船上的424个犯人竟然死了 158个,死亡率达37%。
  这使英国政府遭到了很大的经济损失和人力资源的损失,英国民众对此也极为不满。于是英国政府开始想办法改善这种状况。他们在每艘船上派一名官员监督,再派一名医生负责医疗,并对犯人的生活标准做了硬性规定。但死亡率不仅没降下来,连有的监督官和医生也不明不白地死在船上。这就引起了政府的高度重视,展开了调查。
  原来,一些船主为了贪利而行贿官员,官员如果拒不顺从,就被扔进大海。一些绅士提出,把船主召集起来进行教育,有的法官建议对一些人进行严厉制裁。政府试着这样做了,但情况依然没有好转,死亡率依然居高不下。其中,一位英国议员想到了制度问
  题。那些私人船主钻了制度的空子,而制度的缺陷在于政府付给船主的报酬是以上船人数来计算的!假如倒过来,政府以到澳洲上岸的人数为准计算报酬呢?政府采纳了他的建议,不论在英国装了多少人,到澳洲上岸时再清点人数,依此向船主支付运费。难题迎刃而解。船主们积极聘请医生跟船,在船上准备药品,改善生活。尽可能让每一个犯人都健康抵达澳洲。因为在船上死掉一个人就意味着减少一份收入。一段时间以后,英国政府又做了一个调查,自从实行以上岸计数的办法后,船上的死亡率降到了1%以下,有些运载几百人的船只,经过几个月的航行竟然没有一人死亡。同样以人数作为衡量报酬的标准,改变一下思维,结果却大相径庭,这不引起我们思考吗?
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