教学质量考核意见（试行）

1、考核计分办法。

每期末进行语文、数学教学质量监测，根据其成绩进行量化积分。其积分公式为：

积分=平均分计分+及格率计分+优生率计分+合格率计分＋平均分转化计分+及格率转化计分+优生率转化计分+合格率转化计分＋差生率转化计分

①平均分计分＝平均分÷3

②及格率计分＝及格率×100÷3

③优生率计分＝优生率×100÷3

④合格率计分＝合格率×100÷4

⑤平均分转化计分＝（本期平均分－上期平均分）÷3

⑥及格率转化计分＝（本期及格率－上期及格率）×100÷3

⑦优生率转化计分＝（本期优生率－上期优生率）×100÷3

⑧合格率转化计分＝（本期合格率－上期合格率）×100÷4

⑨差生率转化计分＝（上期差生率－本期差生率）×100÷3

说明：（1）60分以上为及格，80分及以上为优生，40分以下为差生，成绩合格指语、数双科分别达到及格及以上；（2）插班生（不含留级生）从期末考试及格之日起作为质量考核人数；（3）考核人数以班级学籍人数（去掉不进入质量考核的插班生人数）的９０％并按四舍五入法保留整数；（4）差生率以班级学籍人数计算；（5）各项计分均保留一位小数。

各任课教师的计分采取学区内同年级同学科的积分相比较的办法，其计分公式为：

计分=本人积分÷同年级同学科最高积分×100。

任语、数双科的教师，按1:1的比例进行计分。

2、奖励办法。在政策允许范围内，学校根据考核计分设一、二、三等奖和鼓励奖，其资金投放比例为4:3:2:1(最高奖项不超过200元)。计分在98—100分之间，且及格率在70%以上，平均分在60分以上为一等奖；计分在85—98分为二等奖；计分在60—84分为三等奖；计分在30—59分为鼓励奖。